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1.艺术生文化课现状:基础差、底子薄,两极分化严重
基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状,需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识差,还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课
但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨,就学不会文化课,如果这样理解是错误的。不会的东西我们补回来就是了,这里需要指出的是任课
随着经济的发展,越来越多的普通生开始学习艺术,其中不乏文化课特别优秀者,这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间,于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化,在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学,因材施教。
2.艺术生文化课学习特点:感性、任性、没兴趣、无方法
兴趣是最好的老师!但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣,如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢?这确实是当今从事艺术生文化课一线教学
3.艺术生文化课学习时间特点:时间紧、任务重,文化和专业两头顾
从复习时间上来看,艺术类考生与普通文化生有很大的区别,我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段:专业课考试前和专业课考试后,一般来说应届艺术生(复读生)大都是从6月份开始到校学习文化课,大概到8月份就到专业课
综上分析,我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别,与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是:“一轮复习没学完,二轮复习赶不上、三轮复习学不会!”鉴于文章篇幅考生和家长如想了解更多艺术生文化课学习信息请登陆51文化课高考网-艺术生文化课研究中学-中国艺术生文化课高考门户网查询。
4.2016艺考形势:统考范围增多,文化课比重加大!
(1)艺术类专业统考范围增多
2015年在大的艺考改革背景下,各省基于自身条件积极作出调整,对于非
(2)校考院校数量会继续减少
2015艺考政策收紧,取消了部分学校的校考招生资格,全面实施统考,导致校考院校数量不断减少,对单独招生资格的院校审查也越发严格。目前,艺术类专业统考范围扩大,也使得校考院校数量大量减少,承认统考成绩的院校逐渐增多,具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时,考生在参加校考之前必须参加统考,未参加统考或者统考成绩不合者的考生,都没有资格报名校考。以河北省为例2015年使用联考成绩录取的院校竟然达到了169所(其中本科提前批A类院校41所,本科提前批B类院校128所)。
(3)文化课的录取分数线提高
在2015年的艺考政策中,对艺术生影响最大的,莫过于文化课分数线的再度提高。2014年的艺改新规中,已明确规定了
5.2016年艺考生文化课高效学习法:
(1)高三高考和未来:一个人一定要有梦想,有目标。尤其是拿到了专业课合格证之后!有了对未来的向往,才有努力与不断前进的动力,去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。不要总是疑问我能考上吗?而是问自己今天的任务我完成了吗?
(2)不要把补课就当补课,认为补课不重要。
(3)高效学习法:提高效率的方法第一是要专注,学就是学,休息就是休息,不要开小差。第二是充分利用时间,提高白天的效率,晚上任务就少了,不一定要熬夜。尤其是
(4)早读任务明确:早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的,第二个是今天老师要求记住的,比如昨天布置得今天要提问的之类,第三个是固定任务,就是每天都要做的,比如语文基础64篇,
(5)及时解决问题:一节课下了,把这节课的问题解决了,如果早上问题没解决,那就12点下课再留一会,去问问老师或者同学。问老师问题的时候,不一定非要是本班的老师,只要是这个科目的就可以问他,一定要大胆,老师也是很乐意帮助你的。
(6)文科生一定要重视文综,你
(7)建立错题本,多总结:错题本是对你已经做过的题目的回顾,面对了很多敌人,但只有一些是你第一次没有搞定的,那么这些就是重点对象,需要你二次和它战斗,这才是你做题的意义。发现自己的不足,把它们积累起来,不一定要抄题,条件允许可以剪下来贴在错题本上,不只是写正确答案,还要写诸如哪里不会才没做出这道题,知识还是思路,他会不会有什么变形。
(8)上课记笔记:一定要养成上课记笔记的习惯,上课记笔记的好处之一就是你可以跟上老师的思路,不会犯困;其二就是你过几天还可以回顾一遍所学的知识,尤其是你在做题过程中忘记了某个知识点了,随时可以拿出你的笔记本找到这个知识点。
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