湖南省教育厅发布厅长王柯敏针对近日审议通过的《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》(简称《方案》)作出了解答。

高考科目设置“3+3”模式利于学生扬长避短

高招“录取制度”改革也应进一步跟进

根据国家统一部署，结合湖南实际，我省将于2017年启动高考综合改革，即从2017年进入高中一年级的学生开始实施，到2020年高考时，各高校按照新的高考制度进行招生和录取。新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”，即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价择优录取。

湖南公布的方案与国家去年颁布的高考改革意见是一致的、一脉相承的，其中最大的改变就是考试科目由过去的“3+1”即“语数外+文/理科”的模式，改成了“3+3”模式即考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个高中学业水平考试科目中任选3个科目的考试成绩构成，不再分文理科。

专家认为：“考生可根据自己的学科优势相对自主选择考试科目，有利于学生扬长避短，也有利于学生对报考学科的学习积极性，在一定程度上缓解了各科平均式发展。”

专家提醒，根据他所了解的情况，先行试点高考改革的上海、浙江已经遇到了一些问题，“从总体来说，高考考试科目改革没有问题，但高招‘录取’制度改革还需要进一步跟进，可进一步在‘招考分离、高校自主招生、考生自主申请选择’等方面进行改革。”

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