第一学期即将结束，高三生将迎来期末考试。这次考试是高三上半年复习备考成果的一次检验。每个学科有哪些复习要点？考生该如何备考？

语文

对于此次期末考试，考生要重点把握古诗、古文阅读、现代文阅读与长文本阅读、写作等四方面。

古诗

在古诗复习上，首先要掌握文学史基本常识，特别是全面了解一流作家的作品风格；其次，从古人生活入手，整理不同题材的代表诗作；再次，聚焦诗歌典型写作手法，整理典型诗歌；最后，根据复习内容，重温诗歌题，分析题目关键词与答案结构，规范作答。

古文阅读

复习古文阅读时，考生要注意结合默写背诵篇目，温习掌握常见实词、虚词、词类活用和特殊句式用法，保持定量的习题训练，维持语感，并在阅读实践中积累文言常识，熟悉古人的生活和思维方式。

现代文阅读与长文本阅读

现代文阅读与长文本阅读也是期末考试的考核重点。考生阅读时要树立文本意识，梳理宏观结构，总结段意。考生还要树立题型意识，了解概括题、含义题、作用题的基本思路。复习时注意向答案学习，认真分析答案要点，与自己的答案比对，进一步提升答题得分率。完成阅读题后，及时找到合适的阅读方法极为重要。长文本阅读题目灵活，要先关注题设，据此选择速读法或精读法。考生也要在平时养成坚持课外阅读的习惯。

写作

写作是能体现语文综合能力的试题形式。完成微写作题目时，考生要注意题目要求。准备大作文的复习时，要兼顾记叙文和议论文两种文体，不能只顾自己擅长的文体。基础好的考生更要多在作文上下功夫，从兴趣入手，积累素材，进行多方面的深度挖掘，这样才能形成有个性的素材。

英语

期末考试是高三第一次全区大考，考试之后全区会给考生成绩排名，这对考生填报高考志愿有较大的参考价值。考生要正确看待这次考试，做到“重视但不紧张”，可通过期末考试找到自己的薄弱点，在下学期重点弥补。

语法和词汇

考生要抓住重点语法和词汇，比如时态、语态、非谓语动词、从句、虚拟语气等，将之前的错题再拿出来巩固。对于重点单词，可通过做题来梳理。做阅读题、完形填空题时，如果遇到不认识的词要重点加强记忆。

书面表达

书面表达是英语考试中的重要题型，分为应用文和情景作文。考生要每天坚持“练笔头”。应用文写作要强化记忆不同类型文章的常用功能句型，写作时做到追求速度、表达准确、交际得体。练习写情景作文时，考生要做到思路清晰，一般采用3段式行文，第一段是对活动或者事件用一句话简介，中间是对4幅图的描述，最后一段是对活动或者事件的总结和升华。

阅读理解

阅读理解是重头戏。往年期末考试中，很多考生做阅读理解题时耽误时间过多，导致写作时间不够用。考生要坚持每天都做阅读题，而且要做套题中阅读的限时训练。考生不要集中做记叙文或议论文等单一题材的阅读，要将应用文、记叙文、说明文、议论文等不同题材拼在一起做，最好能在35分钟内完成5篇不同题材的阅读题。其中，应用文和记叙文阅读要会提取题干中的关键词，节省阅读时间；说明文和议论文阅读要留意3个关键的地方：首尾段、首尾句、but等转折词。

时间分配

期末考试是模拟高考，时间分配特别重要。一般来说，单选题要利用发卷后放听力之前的空隙时间来做，尽量节省时间。完形填空题用17分钟，阅读理解题最多用35分钟，作文题用30至35分钟，这是比较合理的时间分配。

数学

目前大部分区县数学科目第一轮较完整的总复习已结束，考生要跟上老师的辅导节奏和安排。在期末考试前，考生要注重梳理各专题知识结构和基础知识。

基础知识和中等题

考生要通过做题将知识结构融入每道题的解题思路，以此强化对基本概念的理解，而不是光靠死记或套用公式。一般在期末考试中，各区县会侧重考查考生的基础知识和中等题。考生考前要自检，看看对重要的概念、方法是否已理解。练习时，考生要发现并总结每道题的规律，这样在考试中遇到问题时才能通过联想、分析、类比进行解答。

有些考生很苦恼：自己每天跟着老师进度，课上课下也做很多题，但是脑子里总是一片空白，遇到题就觉得很迷茫。优志愿提醒，考生在复习阶段每做完一道题都要加以分析，不要急于做后面的题。这样平时积累得多了，才能在考试时快速反应。同时要针对期中考试中出现的错误，重新解答、分析。

解答题

解答题主要考核三角函数、立体几何、概率和统计、函数和导数、解析几何和数列等板块。考生考前要参照课本上的结构图和自己做题的总结，认真梳理，让知识点真正有效地留在脑中，而不是死记硬背。

物理

期末考试是对考生期中考试后一轮复习状况的全方位综合检验。考生要对考试范围和内容做到心中有数，可参考高考物理《考试说明》、任课老师考前建议和听课笔记等。

考生要重基础、重细节、重典型，不宜做太难、太繁的大综合题，可采用“踩点式”“小综合”或“专题式”复习。

注重物理原理、结论适用范围的归纳与提炼，将概念规律系统化、知识网络关联化，进一步完善物理方法，提高综合运用物理知识解决疑难问题的能力。

复习重点

复习重点主要是关注教材插图、演示实验、科学漫步、想一想、说一说、典型例题、课后练习等。关注主干知识、图像题型、各类题型的功能定位和学科内综合等。考生要特别关注牛顿定律、动能定理、机械能守恒定律、动量定理、磁场的基本性质以及宏观和微观的关联等典型问题。

考查能力

关注高考考查的五大能力要求：理解能力、推理能力、实验能力、探究能力、应用能力。考生要重视对规定实验的原理、操作、方法、数据处理的理解和掌握，着重体会应用能力和探究能力在实验题中的考查。

物理概念和物理规律

注重物理概念和物理规律的生成过程和来龙去脉。考生要灵活选取物理规律，运用变式的思想进行老题新做。例如，从图像语言的角度改变物理环境，从单体到多体等。多类比，多联系，争取做到多方联系，浑然一体。

物理思想

关注物理思想，如等效思想、分解思想、微积分思想等。考生要重视物理方法，如理想化模型法、比值定义法、控制变量法、对称法、合成法、分解法等。

化学

备考期末考试，考生先要了解化学学科考试范围。除实验内容外，高考要求的内容都有覆盖，可把重点放在化学理论、速率平衡、电解质溶液、电化学等方面。

基础知识

基础知识可多做、多看选择题。大部分基础考点会以选择题形式出现，比如化学与生活、离子共存、方程式正误判断、周期律、周期表、有机化学等。复习方法以看错题为主，复习一遍教材知识后，做少量练习题，再拿出之前的错题本，把错误的选择题重新做一遍，总结之前做错的原因。

化学大题

化学大题以有机推断、化学实验探究为主。推断类题目要着重注意解题思路。探究实验要注意变量控制、排除干扰项，比如空气的作用、物质的挥发、物质或液体的用量等。考生还要注意典型方程式的规范书写。解答卷二的题目时，可尽量多用化学用语，如一些元素符号、分子式等。考生要在考前复习中养成习惯。

生物

备考期末考试最重要的是回归基础。考生可先把基础知识回顾一遍，