2016年是甘肃农业大学“十三五”规划的开局之年，该校高度重视本科教学，明确本科教学的中心地位，全校上下解放思想，实事求是，开拓创新，形成共识，把本科教学工作放在首位，作为该校的中心工作，并落实到工作实际中切实维护本科教学的中心地位。

为了适应现代信息技术条件下的教学改革，提升现代教育技术应用水平，甘肃农业大学将该校教学2号楼5层教室进行了第一批多媒体改造，大教室采用中控台+激光投影仪或电视，小教室采用70英寸一体机。新改造后的2号教学楼5层多媒体教室经过一年多的投入使用，运行良好，教学效果显著，把原本枯燥的教学过程讲得活灵活现，抽象的理论知识变得更加形象、直观、生动，学生非常喜爱。第一批多媒体教室的改造为该校的信息化教学改革与建设提供了初步经验。

2016年初，该校全面启动了信息化教学设备改造，在寒假期间对全校教室的多媒体设备进行了全面升级改造，教学2号楼教室全部配备了触摸一体机多媒体设备，教学3号楼教室全部配备了“中控+电视机”模式多媒体设备，多媒体教室焕然一新，推进了教学由传统条件向信息化条件转变。学校进一步创新信息化教学内容，突破了仅仅把电子幻灯当数字化、把网上调用课件当网络化的认识局限，引导教师运用信息技术优化教学设计、改革教学内容。该校将开设一批信息素质教育课程，实现传统课程的信息化改造。

甘肃农业大学多媒体教学设备全面更新升级，多媒体硬件设备得到很大改善，全面适应现代信息技术教育要求，创新教学方法手段。为教务管理校园数字化建设、信息技术条件下的课程建设与改革、网络课程综合平台建设、“慕课”开发与建设、优质网络资源共享课引进、教学方法和手段创新等本科教学改革及信息化水平全面提升提供了硬件平台。逐步形成教务管理自动化、课程教学网络化、教学环境模拟化、教学手段信息化改革奠定了坚实的基础。

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