2016年高考即将拉开大幕，高校招生有哪些新政策？2016各高校招生计划、招生政策有何变化？

1、重庆大学是一所什么样的学校？

重庆大学是一所中央直管、教育部直属的重点大学，是国家985、211工程重点建设大学。1929年重庆大学建校，1942年重庆大学成为国立大学，1952年全国院系调整，重庆大学成为一所以工科为主的多科性工业大学；1960年被确定为全国重点大学；1996年成为国家“211工程”重点建设高校。2000年，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。2001年成为国家“985工程”重点建设高校，2004年被确定为中央直管高校，2005年成为教育部本科教学评估优秀学校，2014年成为国家级“2011协同创新中心”建设单位。

2、学校建设及师资情况是怎样的？

重庆大学校园占地5443亩，分为A、B、C和虎溪校区。校园环境优雅，所有教学楼、图书馆都安装了中央空调，所有学生宿舍都安装了独立空调，独立热水器等。为学生创造非常好的学习、生活的环境。目前学校副高级以上专业技术职务教师及其他专业技术人员2000余人，博士生导师600余人。

3、有没有什么特色学院和优势学科呢？

学科门类齐全，涵盖理、工、文、经济、管理、法、教育、艺术、哲学、历史学等10个学科门类，共有本科专业96个。优势学科多，专业竞争力强，10个一级学科进入全国前10位。特色学院特点鲜明，学生基础好、能力强。

4、今年的招生政策相比往年有哪些变化？

今年是6300名，与去年一致。具体的分省计划数以各省招生机构公布为准。实行平行志愿的省份，调档比例原则上控制在105%以内。今年做了比较大的改变是加分政策，投档时承认各省份规定的加分，安排专业时也承认其加分。

5、给学生提供哪些国内外交流的机会？

学校非常重视国际化发展的战略，与美、英、法、德、俄等20多个国家的110多所知名高校，以及美国PARC研究中心、德国西门子、日本东京财团、香港美视电力集团等多家公司和研究机构建立了良好的合作关系。本科生出国交流的途径主要有4种：

（1）联合培养：与美国辛辛那提大学、美国密苏里大学等几十所大学采用了“1+3+1”、“2+2”、“3+1”等多种培养模式。

（2）海外实习：与包括美国、日本、韩国、德国等在内的多所名校、企业开展校际交换、带薪实习等，时间是1个月到1年不等。

（3）学分访学：涉及英美等国名校，如哥伦比亚大学、加利福利亚大学伯克利分校等。

（4）短期访学：欧洲、北美、亚洲，1到2星期短期游学。

6、学生的就业情况怎么样？

学校近几年来就业率都在95%左右，其中30%左右的学生选择继续升学、深造，主要包括推免保送研究生、考研研究生、出国深造的研究生；其次30%左右的毕业生进到国有企业、世界500强的企业。毕业生供需比平均达到1：4，部分专业达1：8以上。

2015届毕业生对所签工作满意度达97%以上，对母校推荐度为90%。

学校现设有6个学部涵盖33个学院。全日制在校学生5万余人，其中本科生近2.7万人，硕士、博士研究生2万余人，留学生1600余人。

目前学校副高级以上专业技术职务教师及其他专业技术人员2000余人，博士生导师600余人。其中中国工程院院士5人，国家“万人计划”入选者4人，各类国家“千人计划”入选者29人，长江学者入选者22人，“国家杰出青年科学基金”获得者11人等。这些专家学者们不仅是学生在课堂上、在研究上的老师，更是人生的导师。

学科门类齐全，共有本科专业96个

学科优势多，专业竞争力强

特色学院特色鲜明，学生基础好、能力强

学校从本科教育到硕士、博士生研究生教育到博士后，形成了多层次、多类型的人才培养格局。主要有三个特点：

第一，学校学科门类齐全，涵盖理、工、文、经济、管理、法、教育、艺术、哲学、历史学等10个学科门类，共有本科专业96个。分为三个专业群，第一，拥有中国西部高校中唯一与工业体系配套齐全的学科专业群，主要有机械、电气、动力、采矿、冶金、通信、自动化、计算机、软件、光电等。第二，拥有中国西部高校中唯一与城市建设体系配套齐全的学科专业群，像城乡规划、建筑学、土木工程、环境工程、工程管理、工程造价等。第三，拥有与经济文化建设相匹配的学科专业群，主要是数、理、化、生、以及经管、公管、新闻、法律、语言、艺术、体育等。

第二，优势学科多，专业竞争力强，10个一级学科进入全国前10位。主要是建筑学、城乡规划、风景园林、机械、土木、电气、生物医学、矿业、冶金、仪器科学与技术。

2015-2016年的中国大学及学科专业评估报告当中，我们学校89个参评的本科专业当中有27个专业进入了前5%，我们称之为五星专业，有31个专业进入了前6%—20%，我们称之为四星专业。我们学校三分之二专业进入了优秀专业的行列。

第三，特色学院特色鲜明，学生基础好、能力强。我们特色学院主要有三个，第一个是弘深学院，主要是机械、电气、信息、土木、经管5个大类试验班，每个班30个人，主要培养深化工程类和经管类学术型创新人才。第二个是博雅学院，我们称之为人文社科试验班，实施博雅教育，培养基础文科类研究型后备人才；第三个是“重庆大学-辛辛那提大学联合学院”，引进国际先进的COOP工程教育模式，促进工程教育改革和国际化人才培养。

新增两个专业，航空航天工程、金融数学

恢复招生的一个专业，工业设计

今年从学校角度来讲，主要今年新增了两个专业，一个是航空航天工程，一个是金融数学。第二，恢复招生了一个专业——工业设计。

（1）航空航天工程专业和工程力学专业一起按航空航天类大类招生，新生一年级按大类培养，二年级再确定专业方向。航空航天工程专业面向飞行器设计相关领域，培养具有扎实基础和广博专业知识、较强设计、计算分析和实践能力的航空航天技术人才。

（2）金融数学专业和数学与应用数学、信息与计算科学、统计学一起按数学类大类招生，新生一、二年级按大类培养，三年级再确定专业方向，金融数学专业主要培养金融数据的定量分析、金融产品的定价等方面具有数学专业背景的金融人才。

（3）工业设计专业结合国家“2011协同计划”——重庆自主品牌汽车协同创新中心的建设，着力于汽车造型设计、交互设计与用户体验设计为核心的高素质人才培养。

招生总计划6300名，招生专业78个

实行平行志愿的省份，调档比例原则上控制在105%以内

投档时承认各省份规定的加分，安排专业时也承认其加分

设有专业级差

第一，今年的学校招生总计划为6300名，与去年一致。具体的分省分计划数以各省招生机构公布为准。

第二，招生专业（大类）：78个（我校部分专业按大类或试验班招生。低年级大类培养以通识、基础课为主，高年级在大类下选择专业及方向）。

第三，招生类别包括：普通文理科、艺术类、体育教育、国防生、保送生、自主招生、国家专项、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、少数民族预科、少数民族预升本等。招生类别较多。

今年的录取规则以及我们的考生在填报志愿的时候应该注意一些什么样的问题？

1、实行平行志愿的省份，调档比例原则上控制在105%以内；实行非平行志愿的省份，调档比例原则上控制在120%以内。2、我校今年比较大的改变是加分政策，投档时承认各省份规定的加分，安排专业时也承认其加分。3、重庆大学—辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化专业和机械设计制造及其自动化专业属于中外联合办学类项目，只录取填报该类专业志愿的考生，该学院录取的学生入校后不得转入其它专业学习。

学校在录取过程当中设了专业级差，平行志愿的省份按照分数优先兼顾专业级差的原则进行，专业级差为2、1、1、0，江苏省、上海市的专业级差为1、1、1、0。江苏省，先分数后等级，科目及等级要求：A（物理或历史）B（其他科目）；自主招生：B（物理或历史）B（其他科目）。

扣除级差分数后，假如有效分相同的时候怎么办？当有效分（扣除级差后的分数）相同时，按以下原则优先安排专业：①专业志愿优先；②当专业志愿相同时，按相关科目排队择优录取，其中理科考生依次比较理科综合、数学、外语、语文成绩，文科考生依次比较文科综合、语文、外语、数学成绩。

专业限制主要是英语

全开放的对学生进行进校二次转专业

同样是在专业方面，是否设有专业限制？

专业限制主要是这样子的：（1）报考英语专业限英语语种。软件工程、会计学（ACCA方向）、重庆大学-辛辛那提大学联合学院的机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化专业等因使用英文原版教材和外籍教师教学，非英语语种考生慎报。（2）报考建筑学、城乡规划、风景园林专业，考生须具备一定的美术基础和专业潜质。（3）体检方面的限制，国防生体检标准执行军检标准，普通学生体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。

有专业限制的专业，在录取学生的时候对学生有什么具体的要求？

专业限制出体检方面限制外，主要还是英语专业。

英语有没有一个什么量化的要求，比如英语单科成绩要达到多少分？

这个我们并没有特别要求。

如果考生他们在进入到学校以后，刚开始可能选择这个专业，读了一段时间可能觉得自己不适合这个专业或者不是自己将来的一个方向。又是否可以进行转换专业呢？

我们学校对学生个性化培养非常重视，遵从学生的选择和个性化发展。二次转专业，主要分为两种情况：第一种我们叫做特色学院专业试验班的选拔，刚才讲的三个特色学院，比如弘深学院的经管、机械、定期、电子和土建五个实验班，每个班30个人，都要进行新生进校后二次选拔；博雅学院，我们叫做人文社科试验班，进校以后我们也有二次选拔，选拔人数近20个；辛辛那提联合学院，也是进校以后要进行二次选拔；还有其它的专业试验班也会有进校后的二次选拔。这是针对特色学院和专业试验班的选拔。

第二种则是针对更多学生的转专业机会，为了遵从学生的个性发展，凡是符合条件的学生可申请转专业，时间在学生进校后的第一学期期末。申请转专业的时候，由转入专业根据学生的思想品德、学习成绩、专业特长、兴趣爱好、发展潜力等多方面进行综合考核以后，确认接受名单。这样的情况之下，2015级共有353名学生转入新的专业。在这一问题生我们秉承开放的态度努力尊重每一位学生的兴趣和个性发展。

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全国各省市2016高考交流QQ群号：

江苏：427569031    上海：420385510    浙江：428396016    广东：248017551    河北：344707506   

福建：151161899    安徽：123052735    河南：428777189    山东：121908445    四川：125754301

湖北：428487411    湖南：343855494    陕西：101078162    山西：344066914    江西：413917298    

北京：413492564    广西：452431886    甘肃：452437304    重庆：463336024    吉林：160112699    

云南：485679348    贵州：180594366    新疆：178918409    天津：511596052    黑龙江：467658668

辽宁：102030733    宁夏：201679097    内蒙古：478424027 

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