高招云直播
客服
近年来，高校招生时，出现了新的方式——大类招生，报考时报的不是专业，而是一个院系大类，浙江大学在大类招生方面就走在了前列，在各省招生时大部分都是按大类招生的，如：社会科学实验班、理科试验班类、工科试验班（机械与能源）、工科试验班（材料与化工）等等，这种大类招生是实行“通识教育”的一种改革，对人才的培养具有一定的灵活性，因此被越来越多的高校采用。
优点
1、解决了一部分学生的选择困难症，最大限度的激发学生学习的积极性和学习兴趣。很多学生在填报志愿时没有具体的专业倾向，这种大类招生，在学生入学一段时间后，可以根据自己的兴趣在专业分流时选择最适合自己的某一个专业进行学习，这样，避免了填报志愿的盲目性。比如，某位学生考入了浙大的人文科学试验班，包含汉语言文学、古典文献学、编辑出版学、历史学、哲学、文物与博物馆学等几个专业，学生在入学一段时间后，再根据自己的情况，从这个几个专业中进行选择。
2、利于院校对更高层次学生的培养，例如研究型大学中国科学技术大学，各种实验班，创新班、理科试验班、科技英才班等，高考录取时不分专业，入学后，先不分专业，集中强化数理基础，一至二年后，再根据学生的兴趣、志向和潜力自主选择专业，因为打下了坚实的理论基础，大多数学生都走向了科研方向。
当然，不是所有的大学都适合大类招生，大类招生适合多门学科、师资雄厚的综合性大学；也不是所有专业都适合大类招生。大多大学的作法是，一部分专业实行大类招生，一部分专业依然是按专业招生。
按大类招生进入大学的学生，在专业分流时，有的大学，可以自主选择专业，有的大学则成绩选择专业，报考时在招生章程上会有说明。
这里也要强调，有时有的大学借大类招生时也会有“坑”，比如，有的专业常年遇冷，招生困难，则放在大类招生里，在专业分流时按成绩分配专业，这样，冷专业自然就不愁招生困难了，所以大类招生不全是优点，也有缺点，甚至有坑哦！（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
推荐阅读：
沪公网安备
31011302004820号