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要想成绩好，除了勤奋刻苦，好的学习习惯也是很重要的。找对方法，学习才能事半功倍。下面小编一起来探讨一下优等生必备的3个本：笔记本、错题本和词汇本，用好了，可以让你的成绩大大提高。
笔记本，要巧记重点
课堂教学不可能让每个学生都能学习效率最大化，而记笔记可以让不同层次的学生，以笔记为基础，做到课内外相结合，教与学两方面相结合，把课上不懂的弄懂，把不清楚的、不系统的弄清楚和系统化，从而激发自主学习动机。那么，笔记主要记什么呢？
一、记提纲
老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上，这些提纲反映了授课内容的重点、难点，并且有条理性，因而比较重要，故应记在笔记本上。
二、记问题
将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。
三、记疑点
对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后与老师商榷。
四、记方法
勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力、提高解题水平大有益处。
五、记总结
注意记住老师的课后总结，这对浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找存在问题、找到规律，融会贯通课堂内容都很有作用。
另外，一定要注意，老师在课上讲的内容很多，如果只顾做笔记，也会影响听课效率。所以，上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考，这就要求同学们把握好时机。一般情况下，老师在黑板上写东西时，同学们可以抓紧时间记笔记;老师讲到重点内容时，同学们要认真听讲，课后再补记笔记。
一定要注意，记笔记不是一字不落地全记上，而要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下，课后再认真整理。
错题本，要善于归纳
月考、期中考、期末考、“一模”、“二模”……高中三年，学生要经历大大小小的考试。总结好每次考试中遇到的问题，对高三生提高成绩非常重要。建立错题本，进行归纳分析，是一种非常好的做法。
一个学霸高考时数学成绩是140分，错题本就功不可没。只有有效地使用错题本，才能使学习更有针对性，同时提高学习效率。以往，有的高三生对错题的认识不深刻，即使重新再做一遍，也还是答不出或者答错，原因可能就在于这些人没有建立错题本，不善于对错题进行归纳总结。看看学霸是如何用错题本的吧！
【关于错题集的一些说明和建议】:
1.首先，在建立一本错题集之前，我认为大家需要一个内页可以灵活取用的活页夹本。为什么呢？因为高中段题目练习量大，涉及内容广泛且综合性强(数学尤甚)，如果使用这样的本子，相较于传统的笔记本来说，它会更加便于我们随时添加、分类整理相关的错题。
2.准备好本子以后，就需要大家合理地安排格式了。
第一，根据知识点划分章节（例：第三章 数列)；
第二，根据题目类型分类整理（例：小题综合、大题综合）；
第三，对每一道题进行思路分析；
第四，对每一道题根据自己的思路写出便于自己理解的答案（注意不能照抄答案，一定要自己总结）。
3.在思路分析时，可以对自己没有掌握的知识点或者拓展部分进行总结；每一道错题下都要注明题目来源，以备复查；题目一定要和答案分离，这有助于我们对错题的多次重复体会。
4.总结完成后，并不是合上就好了，而是要定期进行复习，比如说在考试前一周刷一遍错题集，我想复习效率会有极大的提高。
5.高三时间紧张，建立错题集绝不可以作为工作重心，而要进行大量的实（zuo)践（ti），如果大家觉得时间紧，可以将其放在假期完成，但要尽早（寒假前至少要完成大部分）。
数学在左栏中写下本题所涉及的知识点 ，用红笔写出没有掌握的知识点，加深记忆 。
语文要有自己的本子，用来记成语和文学常识，或者是佳句佳段摘抄。数学要有错题本把每次的题目整理好，然后用小便利贴整合。英语收集作文和考试不认识的单词和句法用来写语法填空。政史地一定要把那些好题收集起来，进行反思，增强学科思维!
最后要强调的是，建立了错题本，还要用好错题本。高三生可将自己发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注在旁边。高考前，高三生可着重针对错题本上的题目查缺补漏，也可把在学习中的体会记录下来，经常翻看，能够使自己对知识的理解更深刻，对知识掌握得更牢固。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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