紧张不足

　　有同学觉得现在不用紧张，反正离高考还远着呢，他们不知道这段时间对他们来讲意味着什么，因为无知，所以错过。

　　忙而无效

　　整天忙忙碌碌，有做不完的事情，可是没有几件事是根据自己需要来安排的，这段时间都被形式化了，这段时间，被动的跟着学校节奏，被动的完成作业，连思考的时间都没有留给自己，甚至有的把自己弄得身心疲惫。

　　肤浅不深入

　　蜻蜓点水，面覆盖到了，但是深度不够，因此漏洞太多。

　　没有形成体系

　　没有形成体系，复习前面的，忘了后面的，复习后面忘了前面的，没有将学习和考试联系起来，更没有将知识之间的联系构建起来，更不要说举一反三，触类旁通。

　　没有发现问题或者放过问题

　　没有反思，没有总结存在的问题，想当然并且在一直证明自己中消耗了这段时光，很多同学一次考不好，就找客观因素，总是把希望留给下一次，可是连续几次没有证明自己，结果时间过了一个学期，自己存在的问题，根本没有得到解决。

      对应方法

　　基础要打好

　　首先，要跟着老师的步伐来，这样才能掌握全局。

　　其次，以数学为例。把高一高二的所有教学课本找出来，认认真真仔仔细细地把里面的知识点定理公理等等都看一遍，包括书上的证明也不要忽视。不是说看一遍就了事的，而是真正的去理解他。因为在你高一高二所有的月考，期中考，期末考，经历了这么多题海战术之后你要做的就是要回归课本。你会发现有些高考题，他是很巧妙的利用了书上一些简单的定义进行变换和引申得到的。所以当老师带着从头复习的时候，不要排斥，而是要回忆，消化，理解和掌握这些书本上的基础知识。

　　多总结多思考

　　建立转化思想。比如说画图的思想，转化的思想等等。这个操作起来还是比较容易的。就是在你每次做完题要注意看解析，看他是怎么分析试题的；老师讲课的时候是怎么讲解和归类的；甚至可以多问一下身边的同学是怎么做这道题的，来寻求一题多解，多思路，看有没有比你的方法更好的方法。良好的方法是成功的一半，掌握了正确的方法不仅省时更省力。

　　做题要扎实

　　有些题目你明明会做，却仍然会做错。后来反思，才发现当初自己以为会做这一类题了，就大略看一眼就跳过了，而后来做错就是我们常说的“眼高手低”。所以，即使是简单题，仍然有做的价值，而近年高考题目也并不是很难，所以基础题不能丢。

　　此外，在一开始学习的时候，我就坚持一个原则——做题可以错，但绝对不能猜。知其然，还要知其所以然。猜的答案即使是对的，仍然是没有意义的。因为只有你自己错了，才能有深刻的记忆，才能保证下次遇到类似的题不错。

　　提高计算能力

　　好多同学有这个问题，就是明明会做的题一定会算错。小题大题一张卷下来能扣出来10分。嘴上说着是粗心，但其实不是。有两个原因，一个是知识掌握的不牢固，另一个是自身计算能力太差。这两点都是很致命的。计算能力的提高，会让正确率上升，会做的题会一次性做对。同时，也会节省出很多时间，去做其他的题。所以从一轮复习开始就要学会提升自己的计算能力，这样到最后才不会后悔。

　　松弛有度，有效学习

　　高中三年里难免会遇到压力很大的时候，尤其是在考试不断的高三，压力有时让人喘不过气来。在这个时候，最好不要压迫自己去学习，因为心情不好也会使学习效率下降，导致学习达不到预期的效果，从而又会使信心下降，压力更大，从而形成恶性循环。这时应找一些能让自己适当放松的活动，比如和朋友散散步、听听歌，当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

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