1、写在前面

　　在高中的起始阶段，我始终在找寻一条缩小自己与他人差距的最短路程，后来发现在求学问道、向上拔节的道途中，原本不存在什么捷径，每一个你看似整日嘻哈玩闹的重量级学霸人物，都有一段暗自磨砺自身、打破厄运的奋斗史。

　　作为一个已经历高考的过来人，我觉得任何外力都无法成为替代你内在进取心的能量推进器，也没有任何一条经由别人的双脚踩出的成功路，会完全可以契合你的脚步。所以我常常觉得，不断给自己正向的鼓励，忍苦耐苦，奋斗不息是在学习上攀升的重要基石，同时，不要忘记站在巨人的肩膀上借力，多吸取优秀的学习经验和方法，有选择地转而为自己所用，更容易直上青云。

　　在此，我暂且把一部分还算拿得出手的、姑且称之为经验的东西，分享给各位，希望大家不要嫌弃，糟粕里取精华吧。

　　2、历史长河怎能缺少头脑风暴、兴趣点

　　就个人而言，我是文科生，较擅长历史、政治和语文，最弱科是数学。关于历史，我觉得背诵基本知识点和易错的混淆点是必做的功课，因为占据历史考卷的大比重是史实。我的老师说过：“当所有的一切散去，让史实留住历史。”没有扎实的史实功底，是无法自如地应对每一场历史考试的。

　　然而一味死背史实，却不能获得高分。还需要找到自己的兴趣点，在不脱离正统史观的前提下，用自己的观点看法辅助记忆，往往收效显著。

　　其次，历史学习可用很多方法来巩固基础、拓宽自己的知识面。如头脑风暴法，以某一历史人物为中心，与他相关的历史事件、人物、年代、评价、成就、历史影响等等都随之可以组建成一个多面互动的整体，无论是以纸笔录出还是在大脑中回顾一遍，这样的总结方便实用，等到下次考试时“牵一发而动全身”，与此人物的相关知识不愁调动不出来了。

　　除头脑风暴法外，时间轴法是我的老师推荐给同学们的，划分时间段可明晰一阶段的重大历史事件，也便于东西方发展情况的对比，简单可行。

　　说了历史的学习，还需留意这一科目的特殊性：重视对照分析。类似背景下的史实常常被放在一起出题，同时期的各国国情、同一事件不同立场不同阶级的各人的看法，通通可以拿来一考。

　　因此一定要在学习中发掘考点，用自己的已有知识和已具备的判断力坦然且乐观地面对历史。这个科目既严肃又可爱，在盖棺论定，翻案难定中，寻找乐趣吧。

　　3、政治

　　接下来谈政治。我的政治学习充满了逆袭的味道，高一时我看不起这个科目，觉得法律条文原则权利都是死知识，答题好似套模版，总有几句熟话在试卷上翻来覆去，总有一些道理理直气壮地留在教科书里。我不爱学这个，没意思。

　　在上高二后我逐渐理解了政治的死与活。政治很死，死在基础知识上，模块中比较死的是哲学和政治；政治很活，活在思路上，尤其是经济和文化。而总体上看，政治活在时政上。 熟话人人都会说，但答案中没有鲜活热乎的时政也不是一份优秀出彩的答案，书本人人都能背，但呈现你的政治观念不是掉书袋，讨巧的答案总是有清晰明了的思路，以及有热度有力量的政治社会气息。

　　我建议大家关注时事热点，并积极与他人探讨题目，学会站在高处俯视政治，你会明白大国间的博弈如此微妙，明白立法是制定公共规则的最高形式，明白和平与发展为何成了时代主题，它们犹如空气，受益而不觉，失之则难存。有时候我想，政治考试越来越能考出深度，该提升的不仅是答政治背政治的能力，更是思想觉悟，思维力度，学习政治是人一辈子的事。

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