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名师指导高三生物复习指南

| 来源:网络 7682

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  高三的寒假是一段特别重要的时间,在这个时间节点上,一轮复习已经结束,二轮复习刚刚开始,此时是对一轮复习中薄弱环节查缺补漏,对理综合卷的新形势开展探索的绝佳时机。

  由于疫情的原因,我们这届高三生拥有了一个超长的“寒假”。这是一个不小的挑战,缺少老师的督促与指导,缺少同学的激励与帮助,如何提高自律能力,排除环境干扰,安排好自主学习,相信对于不少同学来说都是个难题。但同时,这也是一个很好的机会,因为在家学习,除了按照学校安排,听网络课程,完成老师布置的学习任务之外,你有很多时间可以自由支配,来解决个性化问题。

  第一个要注意的是回归教材

  近几年高考生物很多题都出自教材原文,或者是教材知识点的延伸。我们要反复地“读”教材、钻研教材,把教材看透记熟,理解深刻就是拿高分的法宝。通过对教材(包括课后题、拓展知识、旁栏资料等)的通读,可以对知识点进行地毯式排查,排除知识盲点,同时加强对重要概念、过程的理解。而概念是学科的基石,是理解知识点间联系的基础。二轮复习一个重要的任务就是构建知识体系,我们在反复读教材的过程中,可以动手整理章节的思维导图,能够帮助我们从整体上把握一个章节的内容。在家自主学习这段时间,建议做一个读教材计划,在二月底之前,把必修、选修教材再细致的过一遍。

  第二,要进行限时训练

  一周至要训练两套理综卷子,限定时间,集中精力,通过练习,找到理综答题节奏,确定自己做每道题的用时,体会答题技巧。另外可以每天或隔天进行一次生物单科的限时训练,限定40分钟,完成一套高考模式的生物练习,在练习中,尝试在保证正确率的前提下,不断提高答题速度。对于在限时训练中失分较多的题型,可以再进行额外的针对训练。

  第三,一定要重视对错题的整理

  一套卷子做完,如果随手一丢,这套卷子基本等于白做。在做卷子的过程中,遇到不懂的基础知识要做上标记,一套卷子做完,及时对照答案,进行错题整理。在整理中,不清楚的知识点随时翻教材,通过整理错题时反复翻看教材,也能帮助你更好地把握教材中的重难点。不知道的知识点、值得注意和思考的知识点都要整理下来,建议用活页本,把知识点按专题分类整理。在整理过程中你会发现不少相关联的知识,通过琢磨这些知识之间的区别、联系,尝试将知识串联起来,你就能达到融会贯通。这些自己整理的、个性化的知识总结,可以反复翻看,建议每周翻一遍,考试前几天翻一遍,已经掌握的可以做上标记,下次就不用再看了。

  方法知道的再多,如果无法落实到实践中,也并不能发挥作用。虽然看起来在家学习我们有了更多时间,但考虑到与“床”作斗争、与手机作斗争,都不是容易的事,时间是未必够用的。所以你首先需要在时间上有个计划,先对未来两周做出大体规划,然后细化到每一天,每个时间段。

  其次,在学习前,整理房间物品

  除非网络上课,手机电脑不要出现在房间,书桌上只保留学习必需品,尽可能地排除一切诱惑与干扰。在疫情还未完全控制、被迫在家学习的特殊寒假里,希望每位同学都能高效利用时间,学有进步!


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