高中生物是具有文科性质最强的一门理科科目,很多同学的生物科目原本可以成为优势科目,却成了高考六大科目的短板,拉低总成绩。今天为大家整理了高中生物易错知识点总结,希望能够帮助到大家。
1.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素?请问这句话对吗?
组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素,组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)最多的才是C元素。
2.高度分化的细胞基因表达的特点是什么?凋亡的细胞在形态上有什么变化?
高度分化的细胞是基因选择性表达的结果。凋亡的细胞在形态上最明显的变化是细胞核内染色质浓缩,DNA降解成寡聚核苷酸片段,这与某些特异蛋白的表达有关。
3.将某种酶水解,最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸?
人体的酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸;有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸。
4.激素和酶都不组成细胞结构,都不断的发生新陈代谢,一经起作用就被灭活,对吗?
不对,酶属高效催化剂能反复反应。
5.酶活性和酶促反应速率有什么区别啊?
酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。当底物浓度相同时,酶活性大,酶促反应速率大。当酶活性相同时,底物浓度大,酶促反应速率大。
6.由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种?
可形成丙氨酸--丙氨酸二肽(以下简称丙--丙二肽,以此类推),丙--苯二肽,苯--苯二肽,苯--丙二肽,共有四种。
7.甲基绿吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么?
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
8.什么是还原性糖,有哪些?
还原性糖种类:还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等,但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。
9.儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主,对吗?
不对,应该是膳食增加适量的蛋白质类营养。因为生命活动以糖为主要能源。
10.在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲和乙为什么要混合均匀?分开不行?
实质而言,斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液。
11.双缩脲试剂A和B分别按先后加如有它的什么道理吗?解释.混合加又为什么不行?
蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质,所以先加Na(OH)2,后CuSO4。
12.胞内酶的形成为什么不需要经过核糖体的合成,内质网和高尔基体的加工?
其实胞内酶合成是需要核糖体的,但这核糖体不全是内质网上的核糖体,需要的大多数是游离在细胞质上的核糖体。一般合成胞内酶只要游离核糖体→高尔基体加工就成了,线粒体供能。
13.核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的主要孔道。这句话错在哪里?
核孔是大分子出入细胞核的通道。小分子不必都从核孔通过。
14.仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中( D )。
A. 分裂的细胞 B. 需要能量较多的细胞
C. 卵原细胞或精原细胞 D. 蛋白质合成旺盛的细胞
核仁的功能合成核糖体用,核糖体用于合成蛋白质用。所以选D。
15.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP,这句话为什么不对?
人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能通过无氧呼吸产生ATP
16.该课题组用紫色洋葱做完质壁分离和复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果发现似乎所有细胞均处于细胞分裂间期,为什么?
洋葱表皮细胞是分化成熟的细胞,而高度分化的细胞, 不再分裂。另:成熟的不分裂的活植物细胞才能发生质壁分离和复原。
17.与多糖合成直接相关的细胞器有?
线粒体供能;植物:叶绿体合成淀粉,高尔基体合成纤维素;动物:内质网参与合成糖原。
18.小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式是什么?需要消耗ATP吗?脂质是大分子有机物吗?
小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式自由扩散;不需要消耗AT;脂质不是大分子有机物。
19.含磷脂和胸腺密啶的细胞器是是?
不含磷脂说明没有膜,不含胸腺嘧啶说明没有DNA,线粒体和叶绿体有DNA,液泡、线粒体、叶绿体有膜,所以为核糖体与中心体。
20.哪些细胞器可以产生水?
①在叶绿体的暗反应过程产生水;②在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水;
③核糖体上氨基酸的脱水缩合产生水;④植物高尔基体上合成纤维素产生水。
21.激素的合成与内质网有关吗?请说明原因
有关,因为性激素属于脂质,而内质网的作用就是合成脂质。另外内质网还有加工蛋白质等作用。
22.下列物质和离子通过细胞膜的转运的方式是?
一是自由扩散----因从高浓度到低浓度,不需载体;二是协助扩散-----因从高浓度到低浓度,需载体;三是主动运输----因从低浓度到高浓度,需载体;四是自由扩散----因从高浓度到低浓度,不需载体。
23.有哪些常见的物质是主动运输、协助扩散?
主动运输有葡萄糖、氨基酸和无机盐离子。就目前中学教材讲过的协助扩散只有葡萄糖进入红细胞。 按新课标精神,需要有相应的载体(通道),不需消耗能量的就是协助扩散,如神经细胞外的钠离子通过离子通道进入细胞内就是协助扩散。
24.水进入细胞是自由扩散还是协助扩散? 水进入细胞膜需要"水通道"(蛋白)那是协助扩散吗?
水进入细胞膜需要"水通道"(蛋白)是协助扩散。水直接通过脂质双分子层的扩散是自由扩散。现在发现了水可由"水通道"(蛋白)进出,但不等于水都是由"水通道"(蛋白)进出.
25.植物细胞均具有全能性,这句话为什么不对?
(1)只有离体情况下植物细胞才有可能表现全能性;(2)细胞必须是活细胞,而有些细胞如导管细胞是死细胞。
26.“离体的植物细胞经脱分化形成愈伤组织后,细胞的分化程度降低,但全能性增大。”请问这句话是否正确?为什么?
可认为正确。经脱分化形成的愈伤组织和原来的离体的植物细胞相比,细胞的分化程度降低了.分化程度低的细胞易表现出全能性
27.试设计一个实验,探究血浆中无机盐含量对红细胞形态的影响,确定人的生理盐水的浓度。
适当浓度的无机盐含量能维持红细胞正常形态。在血液中加入抗凝剂,红细胞沉淀后,滤去血浆,只要红细胞;将红细胞分为同量的三组[置3试管中],分别加入同量清水/0.8%浓度生理盐水/10%浓度盐水,静置一定时间后在显微镜下观察.........就能确定无机盐含量对红细胞形态的影响...........
28.细胞膜上的糖蛋白的功能体现了细胞膜的什么功能?
细胞膜上的糖蛋白具有识别和免疫作用。有些糖蛋白的糖对于糖蛋白自身成机体起着保护作用或润滑作用。糖蛋白在细胞间信号传递方面着更为复杂的作用。细胞表面的糖蛋白形成细胞的糖萼(糖衣)、参与细胞的粘连,这在胚和组织的生长、发育以及分化中起着关键性作用。
29.下列哪项对NH4+离子进入根毛细胞影响最小?
A.载体 B.ATP C.酶 D.细胞内外NH4+浓度差
NH4+进入根毛细胞是主动运输,主动运输和浓度无关,不管高或低只要需要都可运输,所以选D
30.①丙酮酸可以通过线粒体双层膜,在线粒体内经过代谢产生CO2和水;②经过光合作用,最终生成的ATP可以直接共给新陈代谢。这两句话对吗?
第一句正确。呼吸作用第一阶段在细胞质基质中进行,一分子葡萄糖分解产生两分子丙酮酸。第二、三阶段在线粒体中进行,最终产物为二氧化碳和水。第二句不对。光合作用光反应阶段产生的ATP只为暗反应直接提供能量,不直接供给其它代谢。
31.提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和碳酸氢钠溶液的两支大小相同的试管中,给与充足的光,都会产生气泡。若将上述两试管移入黑暗的环境,保持温度不变,两支试管产生的气泡量的变化如何?
装线粒体的瓶继续产生气泡,量不变,呼吸作用不需要光;装叶绿体的瓶不再产生气泡,光合作用光反应需要光,无光,则不能进行光反应。 这是因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸,产生了CO2,而叶绿体是通过光反应产生O2。
32 光照强度、CO2供应不变的情况下,如果合成的产物(CH2O)运输受阻,则C3、C5的含量如何变化?
产物积累,会抑制相应反应速度,则C3增多,C5会减少
33.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶,这句话错在哪里?
应是叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的酶,只有叶绿体的类囊体膜有光合作用有关的色素,基质中无光合作用有关的色素。
34.用一束光照射叶绿体色素的溶液,透射过去的是什么光,反射回来的是什么光?
透射过去的是绿光,因为色素主要吸收红橙光和蓝紫光。反射回来的是红光,因为色素分子受光子激发,由激发态跃迁到基态时会放出磷光,其频率在红光范围内,且光子由向光面射出。
35.化能合成作用需要二氧化碳和水吗?
硝化细菌的化能合成作用分两个阶段
1)NH3+ O2 →HNO3 或HNO2 + ( 化学能)
2)6CO2+12H2O*───→C6H12O6+6O2*+6H2O 与光合作用不同;合成有机物的能量来自化学能。
36.已分化的细胞不可逆(细胞全能不就可逆了吗?花粉离体培养是有性生殖吗?
(1)细胞分化是不可逆,这是指在生物体内.有的题目却说是可逆的,这是指在离体条件。
(2)花粉离体培养是有性生殖。
37.“细胞的畸形分化与癌细胞产生有直接关系”这句话对吗?
正常的细胞是有寿命的。细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达。细胞的正常分裂、分化后会衰老、死亡,在正常分裂和正常分化时,原癌基因都处于被抑制状态。如果由于某些原因,细胞畸形分化,原癌基因被激活,细胞就会无限分裂,成为不死的癌细胞。
38.细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,细胞内的__________,使正常细胞演变为癌细胞。
答案是原癌基因或抑癌基因发生突变。细胞中既有原癌基因,又有抑癌基因,其中原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变,从而导致正常细胞畸形分化为恶性增值细胞,即癌细胞。
39.为什么病毒是生物?(是不是因为其能生长繁殖?)
病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢,恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性,不能独立进行新陈代谢。病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖(产生后代并可遗传性状)
40.艾滋病病毒(HIV)、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及遗传物质都是什么?
艾滋病病毒(HIV)、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。其它如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。
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