本文根据教育部发布的《教育统计数据》分析2019年各省市初中教师发展现状。

　　1. 北京、吉林的初中师资较为充足

　　2019年河南省以4603所初中、32.7万的初中教师和468万的在校初中生稳居全国第一。2020年各省市统计局公布了常住人口统计数据，河南省仅次于广东和山东位居全国第三，山东和广东的初中教师人数少于河南，但这两个地区的生师比明显低于河南，河南的教师资源仍旧有较大发展空间。全国生师比低于10的地区为北京和吉林，这两个地区的初中教师资源相对优于其他地区。

　　图 1 2019年各省市初中教师数及生师比

　　数据来源：教育部

　　注：生师比通过初中在校学生数和初中专任教师数之比得到。

　　2. 全国24个省市的女性相对倾向在初中就职

　　2019年全国初中女教师占比将近60%。2019年仅安徽、甘肃、贵州、江西、湖北、福建6个省的男女教师比高于1，根据《中国统计年鉴》可知，这些地区2019年的男女人口抽样比均高于1，教师性别比和省内人口性别比基本一致。而其他25个省市除四川男女人口抽样比小于1外，其他省市的教师性别比和省内人口性别比呈反向关系。

　　图 2 2019年初中女教师占比TOP10省市

　　数据来源：教育部

　　图 3 2019年研究生学历初中教师占比TOP10省市

　　数据来源：教育部

　　全国专科学历初中老师占比达到12.5%，江西、湖北等14个省（市、自治区）的专科学历初中教师占比超过全国平均水平，这些地区多为中西部经济欠发达地区，难以吸引高学历人才在初中就职。北京、上海、天津、江苏、浙江等经济和教育发达地区的专科初中教师占比均不足5%，北京仅有0.7%的初中教师为专科毕业。

　　图 4 2019年专科学历初中教师占比TOP10省市

　　数据来源：教育部

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