西安石油大学坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，以“争做‘四有’好老师，当好‘四个引路人’”为目标，进一步理顺工作思路、强化组织保障、创新方式方法、建立健全师德师风建设长效机制，着力建设一支高素质创新型的教师队伍。

　　发挥党建引领作用，树立师德师风首要标准。充分发挥基层党组织作用，提升教师推进师德师风建设的思想自觉和行动自觉。连续举办6届井冈山青年教师社会实践营，通过专家报告、现场教学、学习研讨和交流等方式，加强青年教师革命传统教育和爱国主义教育。举办教师党支部书记师德师风建设专题网络培训班，向所有教研室和教师党支部印发《师德师风学习资料汇编》，组织开展多种形式的师德师风学习教育，提升教师职业道德水平。大力实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，“双带头人”教师党支部比例达到95%。定期开展党建“七一”表彰等先进评选和表彰活动，创建党员示范岗，加强交流学习，形成“比学赶帮超”的良好氛围。电子工程学院仪器系党支部获评全国党建工作样板支部。

　　构建稳固工作体系，筑牢师德师风建设根基。围绕立德树人根本任务，学校领导班子提高政治站位，不断完善师德师风制度，搭建师德师风建设的“四梁八柱”。组建党委教师工作部，专门负责教师思想政治教育和师德师风工作；成立教师师德考核领导小组，校党委书记和校长担任组长，完善“领导、参与和实施”三级联动机制，校领导亲自抓、现场讲。健全师德师风制度体系，出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》《教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》《教师师德考核办法（试行）》，修订《师德先进评选表彰办法》，不断推进师德师风建设制度化、规范化。

　　强化师德师风培训，推动师德建设常态长效。完善师德师风培训体系，将师德师风教育纳入新入职教师岗前培训，组织新入职教师和高层次人才参观西迁博物馆等，引导教师更加坚定为党育人、为国育才初心使命。组织师德师风和教师综合能力提升研修班，常态化开展师德师风专题网络培训。组织教师签订师德承诺书，单独开展师德年度考核，强化师德师风监督。开展教师节宣誓活动，增强教师职业荣誉感和归属感。利用学校官网、官微、展板等多方位宣传学校师德先进事迹，强化示范引领作用。

　　促进教师专业发展，不断提升教学科研能力。成立教师发展中心、高层次人才办公室，加强教师岗前培训、入职教育、继续教育及相关业务培训工作，加大人才培育力度。完善教师发展机制，出台《本科教学主讲教师准入制实施办法（试行）》，发挥老教师“传帮带”作用，助力青年教师成长。着力提升新入职教师教书育人能力，组织新入职教师开展师德师风、教育教学能力、心理健康等相关培训，传承“铁人精神”。每年派遣3—4批教师赴外地参加专业培训学习，开展4—5场教师教育教学能力提升网络培训，切实提升教师专业素养和教育教学能力。

　　发挥院系特色优势，厚植潜心育人高尚情怀。注重发挥各院（系）在师德师风建设工作中的积极性和主动性，通过党政联席会、全体教师大会和教研室会议等形式，大力加强师德师风学习教育。开展革命传统教育和传统文化教育，如人文学院、音乐系邀请有关专家做《武装斗争与土地革命——探索中国革命新道路》、《礼乐文化与道德修养》专题讲座；石油工程学院、化工学院、计算机学院组织教工党员赴照金革命根据地纪念馆、薛家寨革命旧址、潼关杨震廉政教育基地等，开展“倡廉洁、践使命”主题党日等活动。开展“四有”好老师征文比赛，组织观看教师节特辑影片《一生只为一事来》，举办“诗词鉴初心，笔墨写华章”书法作品展、“讴歌新时代 踏上新征程——我爱我的祖国”朗诵比赛等，多方位多角度展现师德师风建设成果。