近日，首届全国教材建设奖揭晓，中国地质大学（武汉）赵珊茸主编的《结晶学及矿物学》、赵鹏大和魏俊浩主编的《矿产勘查理论与方法》获全国优秀教材二等奖，地球科学学院获全国教材建设先进集体。

　　《结晶学及矿物学》教材具有20多年的建设历史，从第一版到第三版，教材内容与时俱进，紧扣学科发展前沿，其特色及创新之处在于结晶学部分以形象直观几何教学方法为主为先，辅以数学证明，适当引入群论。矿物类部分以大类、类、族矿物共性的晶体化学原理为主，让学生抓住纲领性的知识，并注重从矿物现象探究内部晶体化学原理，避免具体矿物知识的零散记忆。该教材深受学生好评，具有广泛的影响力，三版教材累计印刷23次，共计86805册。该教材依托的课程“结晶学及矿物学”于2018年被评为国家精品在线开放课程，2020年被评为线上线下混合教学国家级一流课程。

　　《矿产勘查理论与方法》教材具有70多年的历史传承，既注重继承学科核心成熟内容，又主动适应新工科需要，及时引进科研最新成果丰富教材内容，特别是第三版教材，增补了地学大数据、新兴资源、矿业权和绿色矿业等内容，落实“新工科”建设和贯彻“绿色勘查”思路。该教材在理论构建基础上，注重学生实践和动手能力的培养，深受同行们喜欢，被多所高校使用。该教材依托的课程“矿产勘查理论与方法”于2006、2007年分别获批为湖北省和国家精品课程，2012年获批国家精品资源共享课程。

　　地球科学学院坚持以正确的政治方向和价值导向为引领，紧跟地球科学发展趋势，面向学术前沿、国家战略和社会需求，大力推进教材建设改革创新。依托由教学名师、“湖北名师”等领衔的“矿物岩石学”“地史古生物学”“地球化学”3个国家级教学团队和1个全国高校黄大年式教师团队，打造了面向地学拔尖人才培养的高水平教材体系，先后出版了以国家级规划教材《岩石学》《结晶学与矿物学》《地球化学》《构造地质学》《古生物学》等为代表的近20本专业教材，全面覆盖了地学人才培养所需的全部专业课及实习、实践课程。教材体系被全国20多所知名高校作为本科教材或教学参考书，产生了良好的示范效应和显著的社会效益。

　　全国教材建设奖是教材领域的最高奖，是检阅、展示教材建设服务党和国家人才培养成果，增强教材工作者荣誉感、责任感，推动构建中国特色、世界水平教材体系的一项重大奖项。据悉，此次一共授予10种教材“全国优秀教材特等奖”，授予200种教材“全国优秀教材一等奖”，授予789种教材“全国优秀教材二等奖”，授予99个集体“全国教材建设先进集体”称号，授予200名同志“全国教材建设先进个人”称号。

　　学校历来重视教材建设工作，将其作为落实立德树人根本任务的重要抓手，成立了学校党委领导的教材委员会，制定了《中国地质大学（武汉）教材建设及选用管理办法》，通过建立健全教材建设机制，确保政治方向不偏、教材质量过硬、程序规范到位。新时代学校深入贯彻落实国家教材政策文件精神，科学谋划，全面布局，制定了《中国地质大学（武汉）“十四五”本科教材规划（2021-2025）》，旨在实现学校已有自编教材全面更新优化，优势特色学科形成以优秀自编教材为主、选用教材为辅的新格局。为满足教材建设在人、财、物方面的保障，本科生院联合人力资源部、实验室与设备管理处、远程与继续教育学院、出版社等多个部门单位，协同发力，进一步加大教材建设投入，完善教材激励等制度，共同推进学校教材建设工作。