本文通过对比2021年与2020年广东本科院校投档数据来分析两年的院校录取结果差异。为了更直观地对比两年的院校录取结果差异，除了展示两年的院校录取位次与分数，本文还基于2021年的一分一段表和2020年的院校录取位次，整理出2020年的同位分以供读者参考。

　　一． 多数院校录取位次变化不大

　　下图展示了广东2021年普通历史组本科批院校录取最低分与上一年度文科批同位分差值的直方图，差值为负代表院校2021年的录取位次有所下降，反之则代表院校的录取位次有所上升。

　　2021年，广东省普通高考实行“3+1+2”模式，考试科目由全国统考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成。其中，68%的院校录取位次较去年没有显著变化，录取位次下降的院校与上升的院校数基本持平。相较于物理组的院校录取位次变化，历史组变化幅度小。

　　图1. 2021年与2020年同位分差直方图

　　数据来源：1. 2020-2021年广东本科院校录取数据；2. 2021年广东高考一分一段表

　　表1. 2020-2021年投档波动较大部分院校录取信息

　　数据来源：1. 2020-2021年广东本科院校录取数据；2. 2021年广东高考一分一段表

　　注：1. 上表为广东普通本科投档部分院校数据，不含征集；2. 同位分为2020年录取位次和2021年一分一段表匹配结果；3. 同位分差为2021年院校投档分与2020年同位分的差值。

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