根据《关于做好中国消防救援学院2022年招收青年学生考核选拔等工作的通知》(应急消招〔2022〕1号)要求，中国消防救援学院2022年云南省招生预报名开始啦！

　　学院简介

　　中国消防救援学院是按照党中央跨军地改革部署，整合消防、森林院校力量和资源，以原中国人民武装警察部队警种学院为基础组建的，是应急管理部直属全日制普通高等院校，主要承担国家综合性消防救援队伍人才培养、专业培训和科研等任务。学院在 40 余年的接续发展中，累计为军地输送 5 万余名应急救援人才。改革转制后，学院积极适应国家应急管理战略需要，紧紧围绕服务大局、贴近实战，着眼建设具有鲜明特色、高质量的、与大国应急管理体系地位相匹配的消防救援高等院校目标，进入了转型发展的新阶段。

　　专业介绍

　　[ 消防指挥专业（消防救援方向） ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：消防指挥（消防救援方向）

　　（二）专业代码：030608TK

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：法学学士

　　（五）主要课程：消防救援技能、消防技术装备、火场供水、灾害事故救援、灭火战术、灭火救援指挥

　　二、培养目标

　　主要培养能够在消防救援队伍基层从事消防救援指挥、组训和管理的初级指挥人才。

　　三、职业发展

　　根据目前消防救援队伍体制编制情况，灭火救援指挥岗位为行政编制，战训专业技术岗位为专业技术编制，可评任工程系列专业技术职务。

　　[ 消防指挥专业（森林消防方向） ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：消防指挥（森林消防方向）

　　（二）专业代码：030608TK

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：法学学士

　　（五）主要课程：森林灭火装备、森林灭火技术、森林灭火技能、森林灭火战术、森林灭火安全、灾害事故救援、森林灭火指挥。

　　二、培养目标

　　主要培养能够在森林消防队伍基层从事消防救援指挥、组训和管理的初级指挥人才。

　　三、职业发展

　　根据目前森林消防队伍体制编制情况，森林灭火指挥岗位为行政编制。

　　[ 消防工程专业 ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：消防工程

　　（二）专业代码：083102K

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：工学学士

　　（五）主要课程：消防燃烧学、建筑防火、工业企业与典型场所防火、建筑灭火设施、消防监督管理、火灾风险评估。

　　二、培养目标

　　主要培养能够在消防救援队伍基层从事消防教育培训、监督检查、行政执法等专业技术人才。

　　三、职业发展

　　根据目前消防救援队伍的体制编制情况，消防监督执法岗位为专业技术编制，最高配备至专业技术高级指挥长，可以轮转至行政岗位。

　　[ 飞行器控制与信息工程专业 ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：飞行器控制与信息工程

　　（二）专业代码：082008T

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：工学学士

　　（五）主要课程：信号与系统、通信原理、无人机飞行控制、无人机消防救援应用、消防救援信息化技术应用、消防救援数据处理。

　　二、培养目标

　　主要培养能够在国家综合性消防救援队伍从事无人机遥感侦测、通信信息化管理工作的专业技术人才。

　　三、职业发展

　　根据目前国家综合性消防救援队伍的体制编制情况，无人机控制与通信信息化工作岗位为专业技术编制，最高配备至专业技术高级指挥长。

　　[ 抢险救援指挥与技术专业 ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：抢险救援指挥与技术

　　（二）专业代码：083106TK

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：工学学士

　　（五）主要课程：灾害学概论、应急管理基础、抢险救援指挥、应急救援技术、工程抢险技术、抢险救援装备、灾害现场救护。

　　二、培养目标

　　主要培养能够在国家综合性消防救援队伍基层从事灾害应急救援指挥、组训和管理的初级指挥和专业技术人才。

　　三、职业发展

　　根据目前国家综合性消防救援队伍的体制编制建设情况，该专业毕业生职业发展目标为指挥员或专业技术人员，最高配备至高级指挥长或专业技术指挥长。

　　[ 消防政治工作专业 ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：消防政治工作

　　（二）专业代码：030622TK

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：法学学士

　　（五）主要课程：消防政治工作基础理论、消防政治机关工作、消防基层政治工作、消防基层管理工作、思想政治工作心理学。

　　二、培养目标

　　主要培养能够在国家综合性消防救援队伍基层从事思想政治教育、组织建设和队伍管理的初级指挥人才。

　　三、职业发展

　　根据目前国家综合性消防救援队伍的体制编制情况，队伍政治机关和基层政治工作岗位均为行政编制。

　　[ 火灾勘查专业 ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：火灾勘查

　　（二）专业代码：083107TK

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：工学学士

　　（五）主要课程：消防燃烧学、火灾调查、火灾痕迹学、火灾证据学、火灾物证技术鉴定、专项火灾调查、火场图像技术、事故统计与评估。

　　二、培养目标

　　主要培养能够在消防救援队伍从事火灾事故调查和火灾事故认定处理等方面工作的专业技术人才。

　　三、职业发展

　　根据目前消防救援队伍的体制编制情况，火灾调查岗位为专业技术编制，最高配备至专业技术高级指挥长，可以轮转至行政岗位。

　　[ 消防指挥专业（直升机飞行与指挥 ) ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：消防指挥 ( 直升机飞行与指挥）

　　（二）专业代码：030608TK

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：法学学士

　　（五）主要课程：森林火灾扑救、抢险救援指挥、空中领航、仪表飞行程序、直升机飞行性能与计划、发动机技术管理、直升机飞行原理。

　　二、培养目标

　　由中国消防救援学院和中国民用航空飞行学院联合培养，采用“1.5+2+0.5 ”模式，即第一至第三学期在中国消防救援学院培养，第四至第七学期在中国民用航空飞行学院培养，第八学期在中国消防救援学院培养。

　　三、职业发展

　　定位于国家应急救援航空体系的骨干力量，培养具备“指挥＋飞行”复合应用型专业技术人才，未来主要在国家综合性消防救援队伍中从事直升机应急救援飞行驾驶工作，以及承担航空救援组织、指挥、管理岗位工作。享受飞行员待遇。

　　[ 航空航天工程专业 ]

　　一、基本情况

　　（一）专业名称：航空航天工程专业（原直升机维修与工程）

　　（二）专业代码：082001

　　（三）基本学制：四年

　　（四）授予学位：工学学士

　　（五）主要课程：森林火灾扑救、抢险救援指挥、直升机空气动力学与性能、直升机动力装置与螺旋桨、直升机结构与系统、直升机机型理论、直升机振动与平衡、航空涡轴发动机。

　　二、培养目标

　　由中国消防救援学院和中国民用航空飞行学院联合培养，采用“1.5+2+0.5 ”模式，即第一至第三学期在中国消防救援学院培养，第四至第七学期在中国民用航空飞行学院培养，第八学期在中国消防救援学院培养。

　　三、职业发展

　　在国家综合性消防救援队伍中从事航空救援直升机检修、航材管理、质量控制工作，以及承担航空救援组织、指挥、管理等岗位工作。享受机务人员待遇。

　　报考资格条件

　　中国消防救援学院招收的青年学生，须参加当年普通高等学校招生全国统一考试报名，且须具备下列基本条件：

　　具有中华人民共和国国籍；

　　政治立场坚定，志愿加入国家综合性消防救援队伍；

　　具有较强的组织纪律性和良好的品行；

　　年龄不超过22周岁（截至参加高考当年8月31日）；

　　考生必须为云南省生源，并参加云南省消防员招录工作办公室统一组织的政治考核、体格检查、心理测试、面试，结论均为合格。

　　体格检查标准参照《军队院校招收学员体格检查标准》（其中的陆勤人员标准）执行，考生可提前对照身高、体重、视力等是否达到要求。男性身高162cm以上，女性身高160cm以上。男性体重不超过标准体重（标准体重kg=身高cm-110）的30%、不低于标准体重的15%；女性体重不超过标准体重的20%、不低于标准体重的15%。裸眼视力低于4.5不合格；任何一眼裸眼视力低于4.9，需进行矫正视力检查，任何一眼矫正视力低于4.9或矫正度数超过600度，不合格。

　　报考流程及入学待遇

　　预报名时间、方法

　　从即日起至高考成绩公布后2日期间，有报考意向的考生须在中国消防救援学院招生网站（https://www.cfri.edu.cn/zs）的预报名平台（https://bm.cfri.edu.cn/）填报预报名信息。

　　云南省2022年普通高校招生分数线公布后，对本科提前批次报考中国消防救援学院的考生，云南省消防员招录工作办公室统一组织现场信息审核和考核测试工作，考核测试主要包括政治考核、体格检查、心理测试、面试等内容，具体时间、地点等事项以《中国消防救援学院2022年在滇招收青年学生面试等考核测试公告》为准。

　　考生预报名成功后，应密切关注上述网址，及时掌握招生工作动态。

　　招生咨询联系方式

　　（一）中国消防救援学院

　　联系人：尤老师、李老师；

　　电话：010-69787118、69787119，15701065160、15701065162、15701065121

　　（二）云南省森林消防总队

　　联系人电话：0871-68366999转2222

　　（三）官方网站和微信公众号

　　中国消防救援学院招生网：https://www.cfri.edu.cn/zs/

　　预报名网站：https://bm.cfri.edu.cn/