高中生的学习任务紧张不是来自作业，更是来自课程的压力。学生在认真听课的时候还要及时做好课堂笔记，学科学习对很多学生来说，已经比较吃力了，那么完成作业与复习知识如何兼顾呢？

　　第一：先复习基础知识和总结课堂笔记。

　　一天学习结束后就要对学会的知识进行复习和总结。在课堂上整理的笔记也应该进行再次整理和摘抄。如果从学校回到家里的第一件事就是写作业，那么写作业的时候就容易出现知识点记忆模糊和知识点运用不得当的情况。所以，回家第一件事应该先把课堂知识进行复习和总结然后再写作业，这样才能更好地发挥写作业巩固知识的作用。

　　第二：多问问题，不懂就问。

　　有些知识点在自己复习总结的时候才会发现还有很多不懂的地方，那么这个时候就要及时问老师。在总结的时候多问问题就可以把很多不清楚的知识点理解得更透彻。在做家庭作业的时候不懂的地方可以先记录下来，然后询问老师帮忙解决。把不懂的知识点都理解了，那么在写作业和解题的时候就会更加顺利和快速。

　　第三：认真完成作业。

　　老师布置的作业就是对当天所学知识的巩固手段。作为学生来说，都要认真去完成，通过做作业的过程就是对所学知识加深印象和理解的过程。

　　第四：利用零碎时间。

　　大家可以制作一个知识卡片，制作完成后可以放到口袋里。在食堂排队打饭的时间，可以拿出卡片读上几分钟；在课间可以拿出卡片默读几分钟；在睡觉之前，可以看看知识卡片，也可以闭上眼睛，把当天所学的知识像放电影一样走一遍等等。

　　第五：多做题提高解题能力。

　　当你完成了当天的作业后还需要做另外一个学习环节，那就是及时通过多做题提高具体解题能力和积累解题经验。而且每做完一道题目都应该对相应题型进行分析和总结，分析总结的思路分两个方面进行：

　　1、从解题答案入手，知道正确答案后进行正确答案分析。要明白正确答案是根据什么解法过程得出来的，还有就是依据的知识点是哪一个章节的内容。然后总结出来正确解法都解题思路和规律，这样才能解决同类型的题目。

　　2、从题目前提条件入手，知道解题答案后，根据解题的步骤反向推导都使用了哪些题目里面的前提条件，哪些前提条件没有使用。分清楚题目里面的有用信息是哪些，经过总结和积累，就可以在下一次做题的时候排除题目干扰信息，快速解题。