在高三复习的时候，要重视语言运用能力的强化，知识是能力的基础，重视知识的测试，进行大量的知识考查，能让人更好的掌握英语基础知识。

　　一、重视口语学习

　　中国学生相对来说较为内向，一些孩子缺乏自信心，再加之传统学校教师忽视英语口语教育，教学以做题应试为主，使部分学生只会写却不会用说来表达自己的想法。英语作为一门语言，同汉语一样，是用来交流的，如果不敢开口去说，那么学习它的意义也就减去了不少。所以家长和老师一定要注意孩子的心态，最好多次鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，从而培养其口语能力，以便日后可以顺利用英语与人交流。

　　二、及时纠正错误

　　有时我们会可能不经意间发现，我们记忆已久的单词拼写，或者是一个固定短语，居然是错误的，为什么会出现这种情况呢？其实这是因为我们在刚开始学习英语的时候，虽然出现了错误，却不以为意，一直以来都把错误的知识印在了脑中，这对我们的英语学习和应用当然是很不利的。所以，我们一定要保证所学知识的准确性。

　　三、坚持不懈学习

　　如果我们有一段时间不学英语，再次学习时就会感到很陌生，很难回到之前的学习节奏中，这就是间断性学习造成的后果，也是阻止学生英语成绩提高的一大阻碍。学习英语一定要坚持不懈，切记三天打鱼，两天晒网。可根据自己的实际情况，也可请求老师的帮助，制定出切实可行的复习计划。做到按部就班，有条不紊，循序渐进。

　　高中课本中文章题材广、内容新颖，知识覆盖面宽。因此，考生应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题，不断提高自己的阅读能力，开拓知识视野。同时，文章的新颖内容还可以提高对英语的学习兴趣。