南京医科大学将新时代党建理论融入传统德育系统，用 “党建+”模式，将党建与教育教学管理有机结合，实施“思想引领红心工程、典型引导暖心工程、榜样引路匠心工程、文化引航修心工程”，形成“九位一体”全员育人格局，构建了“大思政”格局下新时代育人体系。

聚合育人资源。建立“党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与”的责任体系，将育人贯穿思想理论、学科教学、日常教育、管理服务、安全稳定、队伍建设、评估督导等七方面。聘任“抗疫英雄”“国之名医”担任思想政治理论课兼职教授；实施“家长观察员”“校友进校园”制度，建立“成长导师”制，形成“九位一体”全员育人格局。

遵循育人规律。用活第一课堂、充实第二课堂、完善校外课堂。建强马克思主义学院，实施思政工作质量提升工程，组建课程思政教学团队，实施思政课教学名师培育计划，打造一批思政“金课”。开展“应急救护普及宣传”等特色项目，创办形式多样的“行走课堂”。

创新育人机制。坚持“五育并举”，以德善讲堂、成长导师工作坊等载体，实现以德育扬善；实施本科教育振兴计划，改革课堂教育，实现以智育启真；实施体育教育教学改革，打造竞技体育特色项目，实现以体育强身；厚植优秀传统文化，开展校园读书月、“高雅艺术进校园”等品牌活动，实现以美育塑心；通过拓荒药用植物园、“三下乡”暑期实践等活动，实现以劳育立行。