根据《辽宁省教育厅办公室关于公布2022年省级一流本科课程名单的通知》(辽教办(2022)302号)，我校140门课程被认定为2022年省级一流本科课程，认定数量并列省属高校第二位。其中，线上一流课程2门，线下一流课程86门，线上线下混合式一流课程42门，虚拟仿真实验教学-流课程4门，社会实践一流课程6门。至此，学校省级一流本科课程总数增加到215门。

开展一流本科课程建设，是学校深化教育教学改革，提高本科教育教学质量的重要举措。近年来，学校坚持贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断推进课程改革和建设，通过引进在线教学平台、建设智慧教学空间、开展跨校修读学分等举措，鼓励教师创新课程理念，提高信息技术与教学的融合能力，建设形态多样、内容丰富的教学资源，开展探究式、混合式等教学模式改革，完善课程学习评价机制，引导学生进行自主性、个性化学习，着力打造具有高阶性、创新性、挑战性的“金课”。

学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，持续支持省级一流本科课程建设，把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节;聚售“四新”建设，不断优化重构教学内容与课程体系;以激发学习动力和专业志趣为着九点，完善过程评价制度;强化现代信息技术与教育教学深度融合，加快一流本科课程数字化建设与应用，以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展，全面提升人才培养质量。