百余年来,
院校概况
学科排名
自教育部2002年启动全国高校学科评估以来,
专业介绍
培养理念与目标
我们致力于培养具国际竞争力的引领型人才——具备独立思辨能力、扎实的基础和开阔的视野、高度的社会责任感和深厚的科学文化素养。
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师资力量
北大
多层次的授课模式
构建多元化和前沿性的立体课程体系,同—门课程开设不同的多种平行授课班,设置合理的进入与退出机制,满足学生们对课程难度、深度、广度的不同需求。
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就业方向
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院校分数线(以广东省为例)
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我们致力于培养具国际竞争力的引领型人才——具备独立思辨能力、扎实的基础和开阔的视野、高度的社会责任感和深厚的科学文化素养。
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构建多元化和前沿性的立体课程体系,同—门课程开设不同的多种平行授课班,设置合理的进入与退出机制,满足学生们对课程难度、深度、广度的不同需求。
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