为便于广大考生复习迎考，参照普通高中语文、数学、英语课程标准以及《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合我院实际，特拟定本单招文化笔试考试大纲。

一、 考试对象：单招文化考试面向职高对口考生（含中专、中职、技校、职高、往届普高毕业生）。

二、 考试形式：单招文化考试采取笔试闭卷考试形式。

其中笔试考试科目：语文、数学、英语

三、 考试时长：120分钟

四、笔试卷面：总分300分。其中语文100分、数学100分、英语100分

五、考试题型：语文 选择题 、判断题 、阅读理解题

数学 选择题、判断题

英语 选择题、阅读理解题、句子翻译题

语文

一、考试内容和要求

重点测试基础知识及运用、阅读（现代文阅读、古诗文阅读）、综合应用等能力。

（一）基础知识及运用

1.文字

正确读写3500个常用汉字，能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。

2.词语（包括成语）

正确理解和运用常用词语，辨析词语的感情色彩与词义、能正确运用关联词。

3.句子

了解单句结构，分析句子相关成分；辨析和修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；根据要求变换句式。

4.修辞

正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法，了解表达效果。

5.标点符号

规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。

6.文学常识

了解教材中涉及的重要作家的国别、生活时代及代表作。

了解散文、诗歌、小说、戏剧的基本知识，掌握其欣赏方法。

掌握书信的构成和新闻的结构。

能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。

默写教材中要求背诵的名句、名段、篇章。

7. 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，正确运用表达方式。综合运用语文知识和技能解决实际问题。

（二）阅读

1.现代文阅读

（1）理解重要词语、重要句子在文章中的含义和作用。

（2）能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构和写作方法等。

（3）准确掌握记叙文的叙述顺序、线索及多种表达方式的综合运用。准确掌握说明方法、说明顺序及说明性语言的基本特征。能赏析文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。能阅读与专业相关的文章，树立正确的人生观、价值观，培养健康的职业情感和良好的职业道德。阅读自然科学、社会科学类作品，能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。

（4）有自己的思考和认识。

2.文言文阅读

（1）识别常见的通假字。掌握一词多义、词类活用（意动用法、使动用法、名词动用、名词作状语为重点）等语言现象及典型句式（宾语前置句、被动句、状语后置句、定语后置句为重点）。

（2）掌握常见的文言虚词的含义及用法（而、乎、乃、其、为、以、于、则、者、之为重点）。

（3）能将文言语句译成现代汉语。

（4）赏析古诗词，理解古诗词的形象和语言，把握作者的观点、态度和情感。

（三）综合应用

掌握教材中口语交际项目的方法、技巧及要求，能根据日常生活和职业岗位的情境加以运用。

二、试卷结构

（一）答卷方式、试卷分数

闭卷，笔试。试题满分为100分。

（二）考试范围及内容

1.基础知识及应用:共 15题，每题2分，共30分。

考点是：字音、字形、词语（关联词、近反义词、词性色彩、搭配）、成语、病句、标点符号、语言表达、语意概括、语境表达、句子顺序、句子分析、上下文衔接、修辞格、课文内容理解、朗读节奏、文言实词、虚词理解、诗词内容理解、文学常识、综合性运用。

2.判断题，共15题，每题2分，共30分。

3.阅读，考查两篇，共10题，每题4分，共40分。

范围：现代文阅读、古诗文阅读（附参考书目）

三、主要参考书目

数学

依据《普通高等学校招生全国统一考试文科数学考试大纲》规定的考试内容，结合我院单招对象的实际情况，特制定以下数学科目考试大纲。

一、能力要求

数学科目重点考查同学们简单空间想象能力、运算求解能力、数据处理能力以及简单的应用意识和创新意识。

1. 空间想象能力：根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

2. 运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理,能根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径。运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力。

3. 应用意识：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能应用相关的数学方法解决问题进而加以验证,并能用数学语言正确地表达和说明。应用的主要过程是依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，并加以解决。

4. 创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息,进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路,创造性地解决问题。

二、考试内容

1、集合部分

（1）集合概念的理解；

（2）简单有限集的交集、并集、补集运算。

2、函数部分

（1）简单函数定义域的求解；

（2）函数单调性、奇偶性的定义，一些简单函数的单调性奇偶性判断；

（3）求分段函数的函数值；

（4）幂函数、指数函数、对数函数等基本初等函数定义、图像及简单性质。

3、三角函数部分

（1）00，300，450，600，900等特殊角的正弦、余弦及正切值；

（2）锐角三角函数；

（3）弧度制；

（4）任意角三角函数的定义；

（5）同角三角函数的关系。

4、平面向量部分

（1）平面向量相关概念；

（2）平面向量模的公式及模的求解；

（3）平面向量的坐标表示及加法、减法、数乘运算；

5、不等式部分

（1）不等式的简单性质；

（2）一元一次不等式及绝对值不等式的解法；

6、几何部分

（1）三角形、平行四边形等简单平面图形的作图及面积的计算；

（2）长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等空间立体图形的表面积及体积的计算；

（3）直线的斜率；

（4）两条直线交点坐标的求解；

（5）直线截距的求解；

（6）两条直线平行及垂直的判断。

7、数列部分

（1）等差数列的定义及通项公式；

（2）等比数列的定义及通项公式；

（3）等差等比中项的求解；

8、计算能力

（1）小数及分数的加减乘除运算；

（2）根式及指数幂的运算。

三、试卷结构

1、答卷方式、试卷分数

闭卷，笔试。试题满分为100分。

2、考试题型及分值分布

英 语

一、考试内容与要求

依据教育部教育考试院2019年发布的 《普通高等学校招生全国统一考试大纲（英语）》 ，结合我院实际情况和专业需求，特制定英语科目考试大纲，主要测试学生的英语基础知识和实际运用能力，要求考生掌握3500 左右英语词汇，并能运用语法基础知识解决实际应用中的问题。

（一）语言知识

要求考生掌握并能运用英语词汇、语法基础知识，要求词汇量为3500左右。

1.名词

（1）可数名词及其单复数

（2）不可数名词

（3）专有名词

（4）名词所有格

2.代词

（1）人称代词

（2）物主代词

（3）反身代词

（4）指示代词

（5）不定代词

（6）疑问代词

3.数词

（1）基数词

（2）序数词

4.介词和介词短语

5.连词

6.形容词（比较级和最高级）

7.副词（比较级和最高级）

8.冠词

9.动词

（1）动词的基本形式

（2）系动词

（3）及物动词和不及物动词

（4）助动词

（5）情态动词

10.时态

（1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

（4）现在进行时

（5）过去进行时

（6）过去将来时

（7）将来进行时

（8）现在完成时

（9）过去完成时

（10）现在完成进行时

11.被动语态

12.非谓语动词

（1）动词不定式

（2）动词的-ing形式

（3）动词的-ed形式

13.构词法

（1）合成法

（2）派生法

（3）转化法

（4）缩写和简写

14.句子种类

（1）陈述句

（2）疑问句

（3）祈使句

（4）感叹句

15.句子成分

（1）主语

（2）谓语

（3）表语

（4）宾语

（5）定语

（6）状语

（7）补语

16.简单句的基本句型

17.主谓一致

18.并列复合句

19.主从复合句

（1）宾语从句

（2）状语从句

（3）定语从句

（4）主语从句

（5）表语从句

20.间接引语

21.省略

22.倒装

23.强调

24.虚拟语气

（二）语言运用

1.阅读

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：

（1）理解主旨要义；

（2）理解文中具体信息；

（3）根据上下文推断单词和短语的含义；

（4）做出判断和推理；

（5）理解文章的基本结构；

（6）理解作者的意图、观点和态度。

2.翻译

要求考生能读懂所熟悉话题的简短句子或段落。考生应能：

（1）理解句子或段落的信息；

（2）必要时根据语境做出合理判断和推理；

（3）有效运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息，表达意思。

二、试卷结构

英语科目考试题型及分值分布如下：