党的二十大报告把教育、科技、人才一起布署，进一步明确大学定位与内涵。强调中国特色、世界一流大学与学科建设，成为郑州大学世界一流大学建设的根本遵循。

2017年，国家布局郑州大学世界一流大学建设，2022年，国家明确郑州大学化学、材料、临床医学3个世界一流学科建设。郑州大学的世界一流大学建设正式起航。

一、总体目标与规划，郑州大学“230工程”

前瞻30年，进取30位。基本思路：坚持综合性研究型大学定位，扎实推进高水平研究型大学建设。学术引领（ESI进入全球300位），实现ESI前1%学科覆盖，前1‰学科4-5个。新增若干国家平台，产出重大科研成果，形成国家战略科技力量与创新制高点。

二、扎实推进《国家创新高地与世界一流大学建设方案2021-2025》实施，努力建设五大高地与学科高峰

建设河南科学中心与高地，推动基础学科建设。推进“中原之光”、智能传感重大平台建设，推进关键金属与材料国家技术创新中心、国家应用数学中心等建设，布局物理、化学、考古等基础学科全国与省部级实验室建设。

建设现代制造河南实验室，培育国家战略科技力量。依托我省制造业，包括农产品加工的优势与格局，借助省实验室布局、国家重点实验室重组契机，推进材料制造+装备制造的河南现代制造特色，建成“1+9”实验室体系架构与运行机制，形成集中度高、存量提升加基础研究的区域性国家战略科技力量，支持以材料主的世界一流学科建设。

布局生命科学创新港（高地），发展学科特色与竞争优势。基于我省长期比较优势，着眼生命科学未来发展，前瞻30年谋划，形成以生命科学为基础，医学和农学为支撑的创新体系，支撑临床医学学科建设，并致力于形成长期发展优势。

植根河南文化沃土，打造考古与文化学科高峰。建立国家级考古实验室，推进龙门学、中华根系、古文字工程等重大项目研究，阐释黄河文化的“根”与“魂”特质。引领文化产业发展，打造一流考古学科。

强化开放发展，建设人才培养与汇聚高地。办好最大规模的本科教育，为河南人民提供最大民生支持；不断加强研究生教育，切实提高质量，为河南现代化提供人才资源支持。大学的开放以人才汇聚为标志，一流人才成就一流学科，一流学科培养一流人才。站位开放制高点，成就区域开放标志与人才汇聚品牌。

三、深化《郑州大学的一流建设体制机制改革》，推进现代大学治理，为一流大学建设提供根本保障

以一流的理念推进体制机制改革（“五个一流”改革）。聚焦规模、结构、质量、效能，推进一流学科、一流师资、一流创新能力、一流治理、一流人才培养的体制机制改革，以一流学科为引领，以一流师资为支撑，以一流创新为目标，以一流治理为保障，最终落脚到一流人才培养上。

推进质量导向的体制机制改革（“三中心三制”改革）。推行全面学分制；建设学生社区（中心）、教师中心、课程中心，推进专业分级管理；推进全员聘任制与PI制。初步形成现代大学的治理结构与体系。

四、“两步走”进取30位发展战略与推进实施

第一步，学术产出的30位，现在快速增长，一定意义上总体已经实现（自然指数，基本科学指数ESI）;第二步，把论文写在祖国大地上，“一堆人干一件事”，持续提升创新能力；如学术大师培养、科研经费数量、国家重大项目、重要科技奖励等； “十四五”争取显著进步。