福州大学是国家“双一流”建设高校，学校坚持党的全面领导，深入学习贯彻党的二十大精神、深学细照笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，按照省委“要在强化战略性基础性支撑上真抓实干，把‘效’体现在协同加强教育科技人才工作上”部署安排，抢抓世界教育中心、科技中心和人才中心向东方转移的重要契机，以“11个一流”引领实施“1445”改革工程，纵深推进“双一流”建设，为全方位推动高质量发展贡献福大力量。

一、坚持学科引领，打造世界一流大学

一是全力打造化学世界一流学科。坚持“扶优扶强扶特”，创设“学科特区”，以化学学科为主干，聚焦催化化学等5个特色方向，有机整合化工、材料、药学等支撑学科，强化交叉融合，努力推动光催化、化学测量学等学科领域实现从国际“并跑”到国际“领跑”的突破。当前，学校化学ESI已进入全球前0.43‰，材料ESI进入全球前1.5‰，化工位居US News世界学科排名第26名。

二是积极培育若干世界一流建设学科。结合发展趋势和优势学科，聚焦人工智能、先进制造等领域，遴选新一代信息技术、大数据与智慧管理、智能建造3个学科群，作为新的世界一流学科培育对象。按照改革试验区模式，在经费、人才、政策等方面给予优先保障，推动凝练优势特色方向，实现内涵发展，争取早日入选国家“双一流”建设学科。

二、坚持引育并举，打造区域人才中心

一是加快集聚高层次师资队伍。通过“院士引育计划”“领军人才集聚计划”“优秀青年储备计划”分层次引育国家级人才，创设人才驿站、“领军人才+团队”引智模式等，加快汇聚世界一流人才。近5年来，柔性引进两院院士14人，引进和培育加拿大、日本、俄罗斯等外国院士6人，新增省特级后备人才5人，新增杰青、长江等领军人才24人，新增海外优青、青年长江等国家级青年人才27人。

二是加快培养拔尖创新人才。以基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、“卓越工程师计划”改革试点高校、全国专业学位研究生教育综合改革试点单位等依托，强化“三全育人”，创设“紫金模式”“泉港模式”“晋江模式”，推进科教、产教融合协同育人，加快培养一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近5年来，获国家级教育教学成果奖4项，学生在三大期刊及子刊发表论文31篇，获国际级学科竞赛282项，国家级2643项。

三、坚持顶天立地，打造区域科创高地

一是瞄准科技前沿和国家重大战略需求，大力加强基础研究。围绕清洁能源、新型材料、先进光学、量子物理等世界科技前沿，积极承担国家重大项目，强化关键科学问题和核心技术攻关，努力实现从“0”到“1”的理论创新和技术突破。近5年来，承担国家级重大重点项目75项，在Nature、Science等国际顶级期刊发表论文4篇，1项成果入选中国高校科技十大进展，荣获1项国家科技进步奖。

二是瞄准我省产业急需，大力加强应用研究和成果转化。依托国家大学科技园，主动对接我省“四大经济”，大力加强数字中国、氨氢能源、光电显示、工业互联网、融合创新等技术开发和成果转化，坚持“引企入校”和“送技下县”，努力将科技成果写在八闽大地上。近5年来，学校对外签订科技合作合同3408项，社会服务总收入达13.4亿元，共研发首台套装备十余台套，孵化高新技术企业49家。