在高考后，志愿填报是至关重要的一个环节，有不少学生想要了解信息工程是什么？属于哪一学科门类？这一专业未来的就业方向和就业前景怎么样？下面就让我们一起来了解一下吧!

专业介绍

“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程是将信息科学原理应用到工农业生产部门中去而形成的技术方法的总称。本专业是一个宽口径专业，覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。

培养目标

本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识，能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统分析与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。

学科要求

信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求。该专业适合对电子信息研究、设计感兴趣的学生就读。

考研方向

电子与通信工程、信息与通信工程、通信与信息系统、工商管理、信号与信息处理

就业方向

本专业毕业生可从事与工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。该专业适合升学考研。

下面一起来看看西安交通大学的信息工程专业吧！

师资条件

学院现有教师87人，其中教授22人，研究员1人，副教授32人，高级工程师4人。有双聘院士2人，国家自然科学基金重大项目首席科学家1人全国优秀博士学位论文获得者1人，教育部跨/新世纪优秀人才4人，省级教学名师3人，有“突出贡献中青年”专家1人，省“科技新星”1名。 现阶段，学院教师中具有博士学位的人数占78%，有出国学习交流经历的教师人数占60%，已经形成了一支以中青年教师为主体，以教授、博士为骨干，人员结构合理、具有一定国际影响的高水平学术梯队。

培养特色

通专结合厚基础：培养方案学分构成中，数理基础占30%、人文基础占23%，形成基础扎实，口径宽广，发展后劲足的培养模式。

协同创新强实践：校企协同，创立菁英班；科教协同，依托国家重大科技专项成果建立通信与信息系统国家级虚拟仿真实验教学中心，建立了虚实结合的实践教学体系，首创了口袋实验室实践教学模式。在全国大学生电子设计大赛中获国家一等奖三十余项。

优质平台提质量：依托国家工程技术研究中心和国家工程实验室，搭建了科教相长的人才培养平台；依托双一流建设学科，建设世界一流的学科平台；

毕业去向

近三年本科生就业率达99.1%，其中境内和境外升学为47%和13%，就业比例为30%，毕业生主要在信息产业、国防及国民经济各部门和行业从事通信与信息系统的研究、设计、开发、制造和教学等方面工作，受到用人单位的广泛好评。其中深造单位包括清华大学、浙江大学、中国科技大学、中科院大学、上海交通大学、西安交通大学、加州大学圣地亚哥分校、德州农工大学、德克萨斯大学奥斯丁分校、香港城市大学、布朗大学、杜克大学、多伦多大学、东京大学、新加坡南洋理工大学等；就业单位包括英特尔、IBM、微软、华为、中兴、中国移动、中国联通、中国电信等国内外知名企业及中国电科、中国航天科技、中国航天科工、中国兵器等骨干科研院所、政府机关、高等学校以及各类IT企业。

信息工程专业需要什么样的学生（特质、素质能力）

信息工程专业属于工科专业，要求学生具有较强的逻辑思维能力和工程实践意识，同时也会为学生在这些方面能力的培养和提高创造条件。本专业既包括信号与系统、信息论等专业基础理论的学习，也包括信息系统设计与制造的应用技术，这两方面学习有助于激发和培养学生的逻辑思维能力、发现、描述、分析和解决问题的能力、批判性思考和独立从事创新性工作的能力、独立学习新知识、跟踪新技术的能力、综合运用所学理论和方法解决工程问题的实践能力、具备科技论文写作及表达与交流的能力、团队协作能力以及熟练使用英语进行交流的能力。

国际合作项目或者国际交流的机会

首先，西安交通大学是被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的高校，具有广泛的国际国内合作和交流机会，本专业的学生均可争取。本专业海外交流项目主要有：双学位项目有中法4+4项目，密歇根大学，MIT等双学位项目，有十多项短期校级交流项目。我校近5年已选拔十余期学生赴加州大学河滨分校访学交流。工程类专业优秀学生有机会前往加州大学河滨分校交流学习一学年，修读高年级或研究生专业课程，进入实验室，完成毕业设计，并可申请全奖硕博连读项目。

其次，针对本专业的学习交流机会也非常多。除了与国内C9高校的课程学分互认和学生第二校园学习交换项目之外，专业所在学院目前已与美国、法国、日本等国家的20多所国际知名院校建立了交流合作关系，采取与国际知名院校学分互认、学位互授等方式，联合培养具有跨文化交流能力和国际竞争力的高素质专业人才。每年均有本科生赴香港、台湾等地高校的交换学习机会。同时，优秀学生还有机会直接保送进入香港科技大学等境外高校攻读硕博士学位。