4月8日，在中国高等教育博览会上，全国高校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和研究报告专家工作组，共同发布了《全国普通高校大学生计算机类竞赛研究报告》（以下简称《研究报告》）。该报告对2012-2022年全国普通高校大学生计算机类竞赛数据进行分析和评估，乐山师范学院分档结果为C+，位列全国高校前34%，在省内同类院校中名列前茅。

截止2022年，本科计算机相关专业共18个，涵盖1238所本科院校，专业布点数4203个。各高校在计算机类竞赛中的表现是评估相关高校计算机类专业人才培养质量的重要维度之一。《研究报告》专家工作组选取26个竞赛项目作为数据采集覆盖范围，其中包括行业广泛认可的ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生信息安全竞赛、华为ICT大赛等。数据采集的时间跨度为2012-2022年，沿用全国普通高校大学生竞赛分析报告评估模型，从获奖贡献和组织贡献两个维度进行评估。

对1134所进入竞赛获奖统计的本科院校进行分析和评估，将得分排名前54%的高校按不同比例划分为九档：A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C和C-，各自所占比例分别为1%、2%、3%、6%、6%、6%、10%、10%和10%。乐山师范学院分档结果为C+，位列全国高校前34%，在四川省同类院校中位列前茅。这是对乐山师范学院十年来计算机类专业人才培养质量的充分肯定，同时也是一种客观佐证。

近十年来，在学校的统一领导下，电子信息与人工智能学院（及其前身）加大学科竞赛的支持力度，以计算机程序设计竞赛和网络安全竞赛为主线，以创新创业大赛和科技作品大赛为补充，学院领导亲自关怀、指导教师精心指导、参赛学生努力拼搏，不断取得突破。学院将以此为契机，围绕立德树人根本任务，继续以学科竞赛为抓手，进一步加强计算机类专业高质量人才的培养，促进学生高质量就业，进一步落实学校“1329”战略。