​药物分析是我国药学专业中规定设置的一门主干专业课程，是分析化学中的一个重要分支，也是整个药学科学领域中一个重要的组成部分。从宏观意义上讲，药物分析的基本任务就是获得药物的各种基本信息。从微观来看，药物分析（我们平时习惯称之为“药品检验”）是运用化学的、物理学的、生物学的以及微生物学的方法和技术来研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂质量的一门学科。

培养目标

药物分析专业主要培养具有药学、管理学、经济学、法学等相关的知识和技能，能在药品部门及相关机构从事药物分析、药事与企业管理、分析、策划以及教学、科研等方面的工作，探索药物分析事业科学发展规律的复合型高级人才。

培养要求

本通过讲授药物分析学、法学、经济学的基本知识，使学生了解药物分析的基本理论和知识，掌握我国药品管理的法律法规，具备药物分析的基本能力以及分析解决实际工作中的问题的能力。

学科要求

该专业对生物和化学科目要求较高。该专业适合对药物分析、药事与企业管理方面研究感兴趣的学生就读。

考研方向

药物分析学、药学、药理学

主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、天然药物化学、药理学、药用物理、化学原理与化学分析、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、药品生产过程验证、现代药剂应用技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药物分析质量管理规范、药事概论、药学微生物基础技术、仪器分析、药学英语等。

就业方向

该专业的毕业生，毕业后一般能在高等院校、科研机构、医药企业和其他相应的产业部门承担和组织教学、研究、科技开发以及管理工作，主要到药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的工作。也有学生申请出国深造，也都比较容易找到对口的进修专业。

现在一起来看看广东医科大学的专业发展情况如何吧！

专业定位

药物分析是利用分析测定手段以及发展药物的分析方法，对药物进行全面检验与质量控制。药物分析贯穿了药物的研发、药品的生产、经营、使用和监督全过程。

师资队伍

药物分析专业的核心课程主要由药学院各教研室承担。药学院现有专任教师87人，正高职称21人、副高职称45人，副高以上职称教师占专任教师总人数76%。具有博士学位的教师65人，占专任教师总人数75%。博士生导师6人，硕士生导师38人。“千百十人才培养工程”省级培养对象2人；广东省“扬帆计划”高层次人才项目2人；省级教学名师1人；广东省高等学校优秀青年教师6人。

教学条件

药物分析专业实验室环境整洁，基础设施完备，拥有高效液相色谱-质谱联用仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、紫外可见分光光度计、荧光分光光度计、原子吸收分光光度计等仪器设备。现有化学与药学实验教学示范中心、药物制剂与生药学实验教学示范中心、仪器分析实验教学示范中心，保障了实验教学的开展；并与多所药品检验研究院、医药研究所及企业等合作建立了实习实践教学基地。

课程体系

（一）主干学科：药学、化学。

（二）主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物色谱分析、药物波谱分析、药物分析、生物药剂学与药代动力学、药事管理学。

课程设置分类表

深造前景

药物分析专业本科毕业生可继续深造攻读研究生，考研方向很广，根据不同学校的招生简章，一般可以报考药学及部分医学相关学科。该校药学学科是一级学科硕士学位授权点以及专业学位授权点，毕业生可继续报读该校药学科学学位硕士或专业学位硕士。并且，该校临床药理学专业招收博士研究生，学生硕士毕业后可以选择在该校继续深造。

​2020-2022年广东医科大学广东省药物分析专业录取分数线