近日,教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我校申报的“

第二学士学位教育作为大学本科后教育,是培养复合型人才的重要渠道。有利于进一步优化人才培养结构,为毕业生创造更多学习机会,增强学生就业创业能力,提升学校人才培养质量和社会服务水平。
学校将以此为契机,进一步统筹优质教学资源、加强专业内涵建设、合理制定招生计划、完善人才培养方案,切实保证专业人才培养质量,全面推行“通专结合、本研贯通、产教融合”的人才培养新体系,实现人才培养高质量发展和特色发展。
近日,教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我校申报的“

第二学士学位教育作为大学本科后教育,是培养复合型人才的重要渠道。有利于进一步优化人才培养结构,为毕业生创造更多学习机会,增强学生就业创业能力,提升学校人才培养质量和社会服务水平。
学校将以此为契机,进一步统筹优质教学资源、加强专业内涵建设、合理制定招生计划、完善人才培养方案,切实保证专业人才培养质量,全面推行“通专结合、本研贯通、产教融合”的人才培养新体系,实现人才培养高质量发展和特色发展。
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