集宁师范学院自2021年获批全区“三全育人”综合改革试点校以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的教育方针，全面落实党的二十大精神，牢牢把握立德树人根本任务，全面布局、创新举措，扎实推进“三全育人”综合改革不断走深走实。

完善工作机制 形成“三全育人”合力

加强组织领导，整体谋划。一是成立了以党委书记、校长为组长的“三全育人”综合改革工作领导小组，构建“党委统一领导，党政齐抓共管，各部门各负其责，师生共同参与”的育人体系。二是强化顶层设计，制定《集宁师范学院“三全育人”综合改革建设实施方案》，构建十大育人体系，实现育人资源共享、育人力量汇聚。三是持续深化推进，校党委定期听取“三全育人”工作的进展情况，组织召开推进会，研究解决问题，全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源，形成一体化育人合力、一体化育人载体、一体化育人保障，构建起“三全育人”的立体场域。四是优化评价机制，把建设“三全育人”综合改革试点工作纳入学校中心工作和“十四五”发展规划，把育人功能发挥纳入教职工考核评价范围，作为评奖评优条件，有力调动教职工的主动性、积极性。五是打造样板品牌，以十项育人指标体系为内容，在基层学院遴选和培育“三全育人”试点院（系），设立“三全育人”专项课题25项，给予经费支持，积极探索形成可示范、可引领的典型做法，全力构建"三全育人"大思政工作格局。

围绕立德树人主线，强化理想信念教育

以立德树人为主线，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进师生头脑。一是把党史学习教育常态化长效化作为一项重要政治任务，党委书记抓谋划、抓推动、抓落实。二是通过喜迎党的二十大、文明校园创建、抗疫思政大课、主题班会、党团日活动、毕业典礼、升国旗仪式、烈士纪念日等活动大力弘扬伟大建党精神。三是进一步加强马克思主义学院建设，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想研究，突出马克思主义学院在马克思主义理论学习研究宣传上的引领带动作用。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，设立习近平新时代中国特色社会主义思想教研室，出台《集宁师范学院关于加强和改进思想政治理论课教学建设的实施意见》《集宁师范学院思想政治理论课建设标准》等文件，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入其他思政课和专业课程，形成“思政课程与课程思政”同向同行的协同育人格局。近一年来，校领导上讲台讲思政课共80次。四是进一步加强学生自组织建设，聚焦学生主体作用的发挥，突出学生自我养成教育作用。依托青马工程和团员培训，加强团干部、团员青年和大学生骨干教育培训，扎实开展“青年大学习”行动，加强团员青年思想政治引领，引导广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

打造育人“六大阵地” ，促进学生德智体美劳全面发展

从实践、文化、网络、组织、心理、资助等六个方面入手，打造六大育人阵地，实现育人空间从“点”转向“体”。一是建好党团组织阵地。学校创建“最强党支部”26个，其中2个党支部获市级“最强党支部”称号，1个党支部获评市级“最强党支部”建设示范点。积极推进党支部进班级、进社区，积极探索党建工作新载体新阵地新模式。二是筑牢实践育人阵地。创新实践形式，加强校内外实践基地建设，组织开展文体竞赛、专业技能大赛、社会公益、志愿服务、科技发明和“三下乡”等社会实践活动，增强学生实践能力。学校2021年、2022年连续荣获“全国暑期‘三下乡’社会实践优秀单位"称号。2022年，获批大学生创业训练计划项目国家级项目6项、自治区级项目13项，在全区“未来杯”第二届大学生视频简历大赛总决赛中，荣获自治区本科组三等奖；荣获第八届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖2项、自治区级金奖2项、银奖5项、铜奖13项。大力开展“书记校长访企拓岗”促就业工作，深入推进“用人单位大走访，全员联动促就业”专项行动。2022年，毕业生初次就业去向落实率为86.02%，在自治区本科高校中名列前茅。学校不断加强产学研合作基地建设，组建协同创新、协同育人中心。学校现有校企合作专业5个，培育并成立9个校级现代产业学院，其中信息安全现代产业学院获批自治区现代产业学院；2022年，获批教育部产学合作协同育人项目6项，获批内蒙古自治区蒙古族及北方民族文化传承与发展协同创新中心课题5项。2023年4月，我校获批工信部中小企业发展促进中心首批“专精特新产业学院”建设单位。

三是构筑网络育人阵地 。通过微信公众号、易班等平台打造思想性、教育性、服务性于一体的网络阵地。近年来，荣获全区“优秀易班指导教师”“优秀易班工作站站长”等荣誉6项。四是打造文化育人阵地。学校设立了体质测试中心、美育中心和劳动教育中心，开设音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏等美育通识课程和国家安全教育、军事训练、劳动实践周等通识课程和实践类课程，提升学生的审美人文素养。积极推进“文明校园”创建工作，制定并印发《集宁师范学院‘文明校园’创建工作推进方案》，通过升国旗仪式、新生军训、入学教育、党日活动、团日活动、主题班会、宿舍文化月、文化艺术节等活动载体，进行爱国主义教育、铸牢中华民族共同体意识教育、文明礼仪教育等，培育优良校风、学风、教风，优化育人环境。积极组织学生广泛开展各类志愿服务活动，提升学生实践能力。通过“开学第一课”、“同上一堂思政课”等大课堂帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。组织开展“爱党、爱国、爱校”主题教育。以文化节、传统文化进校园等为载体和平台，深入开展社会主义先进文化教育、中华优秀传统文化教育和革命文化教育。五是完善心理服务阵地。深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。建立完善“五级”预警防控体系，加强心理健康教育中心、心理咨询室、心理沙盘室、心理团体活动室建设。举办大学生心理健康教育宣传月、新生适应性团辅、户外心理素质拓展、心理委员培训等特色心理健康教育活动。加强心理健康教育朋辈团队的建设，形成“自助—助人—互助”的朋辈辅导机制。

六是搭建资助育人阵地。一是精准落实国家资助政策，建立“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助体系，出台《集宁师范学院家庭经济困难学生认定办法》，建立了家庭经济困难学生认定标准和程序。二是坚持“扶困”、“扶志”、“扶智”相结合，将资助育人与思想政治教育相融合，落实入学前、入学后、毕业后的全过程帮扶举措，从物质、道德、能力、精神四条主线出发打造一套资助育人的长效机制。三是强化示范引领，做好正向激励。通过易班、微信公众号等平台深入挖掘国家奖学金获得者、自治区奖学金获得者、乌兰夫奖学金获得者等优秀学子典型人物事迹，面向全体学生开展正向价值引导，引导学生汲取榜样力量，不断奋斗成为更好的自己。

建设“一站式”学生社区 推动育人资源集聚

学校以入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点为契机，把开展“一站式”学生社区综合管理模式建设作为深化“三全育人”综合改革和“五育并举”的重要载体，把办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量聚焦到学生社区，落实党政领导干部进社区，推行辅导员队伍入驻学生公寓，建设17个辅导员工作室、社区党团活动室，推动校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉，整合思想引领、学业解惑、朋辈引领、职业规划等信息资源，帮助同学解决最迫切的学习、生活问题。