4月4日,2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果公布,学校
学校在本科专业设置调整工作中,主动服务国家战略和产业发展需要,设置符合办学定位和办学特色的专业,用好学科交叉融合的“催化剂”,推进新工科、新医科、新文科的建设,推进学校本科人才培养质量持续提升。
4月4日,2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果公布,学校
学校在本科专业设置调整工作中,主动服务国家战略和产业发展需要,设置符合办学定位和办学特色的专业,用好学科交叉融合的“催化剂”,推进新工科、新医科、新文科的建设,推进学校本科人才培养质量持续提升。
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