近日，教育部公示了2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果名单, 我校常学勤教授主持完成的《基于项目学习的高中生社会责任感培养研究与实践》拟授二等奖。这是我校自办学以来首次获得国家级教学成果奖，实现了国家级教学成果奖零的突破。

国家级教学成果奖每4年评审一次， 代表了全国教学成果的最高水平，是我国教育教学领域的最高奖励。教学成果奖的评选既是进一步落实立德树人任务、改革和创新人才培养机制、提高人才培养质量的重要举措，也是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。此次获奖是我校近年来加强内涵建设、推进高质量发展的成果，也为建设特色鲜明的高水平师范大学提供了重要支撑。

学校将以此次获奖为契机，进一步认真贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，发挥好优秀教学成果的示范引领作用和推广应用价值，不断深化教育教学改革创新，全面提升教育教学质量，奋力实现高水平师范大学建设目标。