太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。学校是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校,教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校。
办学规模
学校以工为主、理工结合、多学科协调发展,涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学、历史学等9个门类,设有26个专业学院、1个中外合作办学学院(筹)。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区,占地面积213万平方米,校舍总建筑面积169万平方米。
优势学科及专业
太原理工大学有化学工艺、材料加工工程、采矿工程三个国家重点学科,共有23个国家级或省级优势、特色、品牌专业,42位国家、省级教学名师;有56个国家级、省级一流专业建设点,国家级一流专业建设点数量位列全国高校前50位;已有21个专业通过工程教育专业认证,进入全球工程教育“第一方阵”;太原理工大学“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“化学工程与工艺”等多个专业位居全国同类专业排名前5%,获评5星专业。
2023年新增专业
新增6个招生专业,分别为物理学、化学、生态学、能源互联网工程、集成电路设计与集成系统、表演。
精英化培养试验班
太原理工大学2023年在数学与应用数学、物理学、化学、工程力学、材料科学与工程、电气工程及其自动化、机器人工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺 、生物医学工程专业招收试验班,每个专业招收10个人。试验班学生实行本硕或本硕博贯通培养模式,试验班学生实行动态调整机制。
中外合办项目
太原理工大学与澳大利亚伍伦贡大学合作举办机械设计制造及其自动化专业(080202H)本科教育项目获教育部批准,招生人数120人,省内招生计划60人,招生批次为本科一批A1,学制4年。
转专业政策
太原理工大学的转专业政策很宽松,为学生提供充分调整专业的机会。一年级学生在第一学期结束后学习成绩排名在本专业大类前20%可申请转专业(不限专业类别),在第二学期结束后排名在本专业大类前20%的可申请在同一专业大类内转专业,学生学习成绩排名在本专业前10%的可在第三学期末申请转专业。
2023年招生规模
学校面向全国31个省区市招生,学校招生类型相对比较多,除普通类型外,还有国家专项计划、地方专项计划、艺术类、体育类、高水平运动队以及预科等。2023年本科招生计划人数为8280人,山西省招生计划人数为4470人,其中软件工程专业招生计划为1445人,招生批次为本科一批B。
部分专业录取原则
1、飞行技术专业面向山西省招生,仅限理科,考生须提前经过民航招飞体检鉴定机构的体检、背景调查合格后方可报考,参加2023年普通高等学校招生全国统一考试。录取时按当年教育部和民用航空局确定的录取标准执行,高考成绩须达到山西省本科一批录取分数线、英语单科成绩不低于100分。控制线上考生按投档成绩(含政策性加分)从高到低择优录取。投档成绩相同时,依照英语、数学、语文、理科综合顺序按成绩从高到低录取。
2、学校在数学与应用数学、物理学、化学、工程力学、材料科学与工程、电气工程及其自动化、机器人工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺 、生物医学工程专业招收试验班,试验班学生实行本硕或本硕博贯通培养模式。试验班学生实行动态调整机制。
3、建筑学、城乡规划专业入学后要求加试美术,成绩不合格者根据学校转专业相关文件要求执行。
4、英语专业、飞行技术专业、中外合作办学专业只招收英语语种考生,其它专业不限外语语种。
5、学校与澳大利亚伍伦贡大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科中外合作办学教育项目,学制四年,招生时只录取报考该项目志愿并达到录取条件的考生。
2022年在本省各专业的录取分数线
专业 | 批次 | 科类 | 最高分 | 最低分 |
法学 | 本科一批A | 文科 | 554 | 551 |
会计学 | 559 | 551 | ||
国际经济与贸易 | 550 | 547 | ||
英语(英日双语方向) | 549 | 544 | ||
行政管理 | 549 | 543 | ||
汉语国际教育 | 559 | 543 | ||
思想政治教育 | 555 | 542 | ||
英语(英俄双语方向) | 550 | 542 | ||
英语 | 550 | 542 | ||
电气工程及其自动化(试验班) | 理科 | 586 | 583 | |
计算机科学与技术(试验班) | 578 | 574 | ||
机器人工程(试验班) | 573 | 567 | ||
计算机科学与技术 | 572 | 564 | ||
数学与应用数学(试验班) | 568 | 563 | ||
电气工程及其自动化 | 577 | 561 | ||
化学工程与工艺(试验班) | 564 | 560 | ||
电子信息工程 | 565 | 560 | ||
电子科学与技术 | 561 | 560 | ||
电子科学与技术(集成电路) | 561 | 559 | ||
工程力学(试验班) | 560 | 559 | ||
通信工程 | 562 | 559 | ||
数学与应用数学 | 564 | 558 | ||
网络空间安全 | 563 | 557 | ||
数据科学与大数据技术 | 564 | 557 | ||
人工智能 | 563 | 557 | ||
机器人工程 | 561 | 555 | ||
安全工程(试验班) | 562 | 555 | ||
自动化 | 560 | 555 | ||
物联网工程 | 558 | 555 | ||
会计学 | 558 | 554 | ||
信息与计算科学 | 558 | 554 | ||
材料科学与工程(试验班) | 560 | 554 | ||
土木工程(试验班) | 561 | 554 | ||
光电信息科学与工程 | 559 | 553 | ||
机械设计制造及其自动化 | 562 | 552 | ||
国际经济与贸易 | 552 | 551 | ||
统计学 | 554 | 551 | ||
能源与动力工程 | 558 | 550 | ||
智能医学工程 | 557 | 549 | ||
机械电子工程 | 557 | 549 | ||
智能感知工程 | 556 | 548 | ||
区块链工程 | 557 | 548 | ||
法学 | 561 | 548 | ||
智能测控工程 | 559 | 548 | ||
车辆工程 | 561 | 548 | ||
工业设计 | 549 | 546 | ||
飞行器设计与工程 | 558 | 546 | ||
应用物理学 | 559 | 546 | ||
英语 | 563 | 546 | ||
过程装备与控制工程 | 549 | 546 | ||
化学工程与工艺 | 559 | 545 | ||
土木工程 | 555 | 545 | ||
水利水电工程 | 550 | 544 | ||
工程力学 | 554 | 544 | ||
英语(英日双语方向) | 560 | 544 | ||
英语(英俄双语方向) | 549 | 543 | ||
采矿工程(试验班) | 547 | 543 | ||
给排水科学与工程 | 550 | 542 | ||
资源勘查工程(煤及煤层气工程) | 542 | 541 | ||
材料科学与工程 | 560 | 540 | ||
生物医学工程 | 557 | 540 | ||
安全工程 | 554 | 540 | ||
材料成型及控制工程 | 561 | 539 | ||
制药工程 | 553 | 539 | ||
精细化工 | 547 | 539 | ||
应急技术与管理 | 550 | 538 | ||
应用化学 | 548 | 538 | ||
道路桥梁与渡河工程 | 546 | 537 | ||
建筑环境与能源应用工程 | 548 | 536 | ||
矿物加工工程 | 539 | 536 | ||
城乡规划 | 556 | 536 | ||
资源勘查工程 | 553 | 535 | ||
地质工程 | 545 | 535 | ||
冶金工程 | 552 | 535 | ||
建筑学 | 555 | 535 | ||
城市地下空间工程 | 547 | 535 | ||
高分子材料与工程 | 550 | 534 | ||
工程管理 | 546 | 534 | ||
采矿工程(煤炭智能化) | 547 | 534 | ||
金属材料工程 | 548 | 534 | ||
纺织工程 | 545 | 534 | ||
农业水利工程 | 540 | 534 | ||
测绘工程 | 547 | 534 | ||
物流管理 | 550 | 534 | ||
物流管理(航空物流) | 548 | 534 | ||
环境工程 | 549 | 534 | ||
采矿工程 | 547 | 534 | ||
水文与水资源工程 | 549 | 534 | ||
机械设计制造及其自动化(中外合办) | 本科一批B | 540 | 504 | |
软件工程 | 本科二批A | 547 | 497 |