根据《中国民航大学2023年本专科招生章程》及学校有关转专业文件办法,现开展中国民航大学2023级新生转专业及中欧学院校内选拔工作。请相关新生仔细阅读本通知内容,根据自身情况,慎重考虑,做出是否参加报名的选择,网上报名时间为7月31日-8月3日12:00,详尽事项通知如下。
一、报名对象及条件
除飞行技术、航空服务艺术与管理、内高班、高水平运动员、定向就业生、国家民委专项、二学位、预科生(含预科转入)、港澳台生等特殊类型新生外,满足下列条件之一的2023级普通本科及国家专项新生均可报名:
(一)转专业报名对象及条件
1.所有省份文科、理科、综合改革、物理类、历史类等科类高考投档成绩位于我校在该省份普通本科和国家专项批次录取总人数的前10%者(小数进位取1)。
2.高考投档成绩超该省一本线90分以上者(含)(按750分满分计)。对于本科批次合并省份,一本线标准按该省份公布的当年高考参照一本线划定的特殊类型最低控制线执行。
3.对于高考综合改革地区,选考科目在“物理、化学”中有任一门满分者。
(二)中欧选拔报名对象及条件
本年度中欧选拔计划不超过4人。
1.所有省份理科、综合改革、物理类等科类高考投档成绩位于我校在该省份普通本科和国家专项批次录取总人数的前20%者(小数进位取1)。
2.高考综合改革地区,选考科目在“物理、化学”中有任一门满分者。
各地区本科批录取结束后,学校将在中国民航大学招生信息网公布符合转专业及中欧选拔条件的入围资格名单(附件1)。
二、转专业及中欧选拔要求
(一)报名者须符合申请转入专业的高考录取身体条件要求,以考生的高考体检表为准。
(二)对于非高考改革地区的新生,文史类专业考生不得转入理工类专业,文史学生可选专业:物流管理、航空安防管理、工商管理类、法学、英语、翻译、应用心理学、思想政治教育。
对于高考改革地区(北京、上海、天津、浙江、山东、海南、河北、辽宁、福建、广东、重庆、湖北、湖南、江苏)的新生须满足有关专业科目要求。
(三)女生不能转入航空安防管理,其他专业对报名者无性别限制。
以上要求详见附件2。
三、报名流程
(一)网上注册报名
符合入围资格合格名单的新生可通过中国民航大学招生信息网“网上报名”栏目进行注册后进行转专业报名,未经网上注册报名的视为放弃转专业入围资格。
(二)选择拟转专业志愿
注册登录后,在线核对个人基础信息,信息无误后,选择转入专业志愿。新生最多可填报两个拟转专业志愿,一志愿为必填项,二志愿为选填项,确认无误后即可提交。凡拟申请转入工科试验班(中欧航空工程师)专业的新生必须在一志愿中填报该专业。
报名中欧选拔的学生需加入QQ群:740683185,选拔测试安排将在群里发布。
四、日程安排
(一)网上报名:7月31日-8月3日12:00
(二)中欧校内选拔测试时间:8月4日-8月5日
(三)转专业(含中欧校内选拔)结果公示:8月6日
五、选拔测试与录取审核
(一)选拔测试
凡报名中欧校内选拔的学生,由中欧学院先进行资格审查,审查通过的学生需要参加中欧学院组织的英语口试测试环节。
1.方式:线上面试,采用腾讯会议。具体安排将在中欧学院校内选拔QQ群(群号:740683185)中公布,遵循“自愿+诚信”原则。
2.时间:测试时间安排在8月4日-8月5日。每名考生测试时间约10分钟。考生个人的上线测试时间将在QQ群中公布。
3.要求:提前下载腾讯会议,准备好身份证。保证手机畅通(号码为填报志愿时留的电话),QQ随时能联系上。
4.录取:依据考生的高考成绩及测试情况,确定录取名单并公布,公布时间预计8月6日。
(二)录取审核
对于一志愿填报工科试验班(中欧航空工程师)专业的新生,须经中欧学院选拔测试、确定合格名单,并由招生信息网公示最终结果。如新生未参加一志愿中欧学院的选拔测试,则视为放弃一志愿,将由校招生办审核该生是否符合二志愿专业的转入条件要求;如未填报二志愿,该生转专业流程终止,将仍在原录取专业就读。
对于一志愿填报其他专业的新生,由校招生办审核其转专业要求,并根据高考电子档案体检信息核查其是否符合拟转入专业的身体条件要求。对于符合一志愿专业身体条件要求者视为录取审核通过;不符合者,继续核查其二志愿专业,符合者录取审核通过,不符合者该生的转专业流程终止,将仍在原录取专业就读。
最终各类转专业名单,将在学校招生信息网公示。
六、其它事项
(一)经公示后,相关新生须在转入专业所在学院报到,学费标准按转入专业标准从第一学年开始收取。
(二)根据我校学籍管理规定,学生第一次转专业后,不得再次申请转入其他专业。
(三)网上报名期间可修改专业志愿,8月3日中午12点为报名截止时间,截止时间之后将无法修改,请新生谨慎操作。
(四)报名、审核、录取结果均可通过报名网站系统查询,技术咨询电话:022-24092126。
(五)各学院专业介绍可登陆学校网站查询各学院介绍。
附件(网页端可下载):