近日，河南省教育厅公布了2023年度河南省本科高等学校智慧教学专项研究项目第二期立项建设名单，由我校信息技术学院陈丽娜教授申报的《学生数字化学习与实践能力提升路径研究》和王春霞教授申报的《AI助力差异化群体智慧化学习与个性化指导实效研究》2个项目获批立项建设。

此次立项是我校智慧教学建设所取得的又一重要成果。近年来，学校高度重视智慧教学建设，积极探索实施信息化条件下实现差异化教学、个性化学习、智慧化评价、精细化管理、智能化服务的有效途径，充分发挥智慧教学在人才培养过程中的重要作用，更加全面促进人工智能、大数据、云计算、物联网等信息技术手段与教育教学深度融合与创新发展，为推动学校人才培养工作高质量发展注入了智能驱动力。

我校将以此为契机，继续为项目的开展创造必要条件、提供更好环境，更好的激发创新活力、增强研究动力。智慧教学专项研究项目负责人及团队相关成员，需进一步围绕智慧教学环境建设、资源建设、能力建设、应用创新、评价创新等高等教育智慧教学工作面临的关键问题，加强应用与创新研究，努力培育一批优秀教学成果，为进一步提升本科智慧教学应用水平和优化智慧育人环境提供决策支持和理论支撑，以充分发挥智慧教学建设促进人才培养质量提升作用。