课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实教育部关于一流本科课程建设的实施意见。我校立足区域经济社会发展需求和人才培养目标，优化重构教学内容与课程体系，致力于建设一批培养应用型人才的一流本科课程。目前学校共入选省级一流本科课程8门，其中《会计综合实验》被认定为线上线下混合式国家级一流本科课程。依托一流本科课程建设，学校持续推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，建立以质量为导向的课程建设机制，不断提升课程质量。

想遇见最美的教师团队

想拥有最真的职业体验

这门课

有特色、有创新

更是专业核心课中的“大佬”

走进国家级一流本科课程

会计综合实验

“智用思辨-逆境管理-挑战进阶-角色转换”模式

打造了一门培养实效的专业核心课程

《会计综合实验》是一门专业核心实践课

在我校会计学、审计学、财务管理专业

本科三年级开设

3学分 线下54学时

线上学时占线下总学时的48%

三年级是本科学生专业知识向职业能力转化、储备能量衔接就业的关键时期。已有知识量的积累，但面对复杂且需要多方权衡的实际管理问题，还尚不具备对分散知识的整合与抓取能力，从而面对复杂的管理问题难以全面思辨、总结和风险管控，导致胜任力和胜任信心不足。鉴于此学情，会计综合实验课程从学生专业和职业能力需求根本出发，脚踏实地实效改革，攻坚克难求创新，打造出这门能高质量提升学生专业综合素质的特色实践课程。

“智用思辨+逆境管理”结合

本课程核心思想是以“智用思辨+逆境管理”结合的实践模式，结合当下行业前沿重塑设计全新行业“九段会计”职业进阶阶梯，组建校企师资团队，引导学生主动“角色转型”，在困难重重的真实管理工作中挑战自我意识中的不可能，一次一次战胜自己，逐步实现重塑具有全面思虑、主动思辨、长远眼光、高远格局的自己。

这门课程在学院“新文科”下应用型财会专业人才培养体系中，起到了“从课程到岗位无缝衔接”的作用，带领学生开启职业生涯大门。

行业九段会计的创新设计升级

以学生为中心

提升学生专业综合能力

知识集成方面

学生通过学习实践，自主集成已学课程知识，把分散知识点集于统一知识体；自主搭建综合知识体系，认知会计管理知识体系全貌。

能力构建方面

学生挑战实践“九段会计”晋升阶梯，胜任会计一至四段位管理工作；在“逆境管理”情境中磨练管理思维闭环，锻炼综合会计应变力和判别力；熟练运用前沿数字化管理工具。

价值引领方面

学生了解会计行业未来发展转型动向，树立起学科价值的自主前瞻性；宏观面以毛泽东战略管理思想为价值主线，提升管理修养与格局；微观面聚焦会计诚信与操守，树立会计职业道德观。

三大特色+六项教学创新

为建设成为国家级一流课程

奠定基础

 课程特色：综合性、职业性、技术性

“学”以致“综合”应用

获得岗位胜任力

学生能在实践中高度完成角色转换，正视职业规划全局

数工具全面应用实现在技术手段上与企业管理、会计前沿高度一致

课程创新：从目标到评价的全方位改革

教学目标创新：真正“以学生为中心”，注重学生学习体验感和达成度的目标设置；

内容创新：设计九段会计，打造产教融合职业进阶创新能力模型；

培养方法创新：基于“业财融合”，采用纵横智用-逆境管理三维教学法，前-横-纵向关注学生专业能力从量变到质变成长；

技术接轨创新：业财融合理念下的现代管理智数分析技术应用；

课程育人创新：创新“职业发展观思政”模式，从职业道德和管理格局双管齐下，赋能学生价值成长；

教学模式创新：高度、细致、全面关注学生学习过程的线上线下混合式教学模式，丰富的、充满挑战的线上学习资源开发；强大阵容、顶级制作的线上教学视频建设与发布。

有颜+有趣+专业扎实+富创造力的教学团队

助力课程实施提质增效

 这是一个加满血的团队

活力、专业、高效

团队负责人张帆，“全国高校教师教学创新大赛云南赛区暨第五届云南省高校教师教学大赛一等奖”获得者。从校级优秀课程创新改革负责人，到省级一流本科课程负责人，再到国家级一流本科课程负责人，她不断蜕变不断创新，《会计综合实验》这门课程在她的主持下从零到有、从有到优。

张帆主要成果和获奖情况如下：

1.荣获省“省民办教育优秀工作者”称号（2015）；

2.年度校级教学大赛“一等奖”（2016）；

3.年度校级教学大赛“一等奖”（2017）；

4.首届省高校教师教学大赛“优秀奖”（2017）；

5.第二届省高校教师教学大赛“三等奖”（2018）；

6.教育部规建中心第九期全国应用型课程建设大课堂说课评比“一等奖”（2019）；

7.获得计算机软件著作权“会计实操教程学习软件V1.0”（2019）；

8.主编并出版数字云教材《会计综合实验》一部（2021），ISBN 978-7-900859-54-9，南京大学出版社出版；

9.荣获全校“教书育人楷模”称号（2021）；

10.所主持改革建设的《会计综合实验》课程被云南省教育厅公示立项为“云南省一流本科课程”（2021）；

11.获得2022年度校级教学创新大赛“一等奖”（2022）；

12.获得“第二届全国高校教师教学创新大赛云南赛区比赛暨第五届云南省高校教师教学大赛”一等奖；

13.《会计综合实验》课程立项为“国家级一流本科课程（线上线下混合式）”（2023）。

随着课程不断的创新建设和发展，课程团队愈发动能十足。

科研达人周浩洁、翟薇、汤杨帆老师，具备丰富的实证研究科研能力，为课程的可行性、科学性、前沿性保驾护航；

企业会计管理专家余俊琳、李瑞娟老师，具备丰富的上市公司会计管理经验，为课程案例的研发保驾护航；

信息化工程师张永旺老师，为课程的实验条件和技术手段保驾护航；00更有会计行业前辈曹文惠老师，及2023年加入的国有企业财务总监尹俊霞老师强力助阵，为教学实施与企业管理的一致性保驾护航！

课程建设实效

1、省级一流本科课程（2021）；

2、2021年11月，《会计综合实验》课程应教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟邀请，参加“第八届产教融合发展战略国际论坛”应用型课程建设展示交流，得到了专家同行的好评。