各市(州)教育局、兰州新区教体局,教育考试招生机构(考试院、招考办、中心):
为深入贯彻落实我省高考综合改革任务和工作要求,省教育考试院组织编制了《甘肃省普通高中学业水平合格性考试物理
现将《
甘肃省教育厅
2022年3月17日
甘肃省普通高中学业水平合格性考试
物理
(2022年版)
按照《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(甘政发〔2021〕66号)和《甘肃省普通高中学业水平考试实施办法》(甘教基二〔2021〕4号)的要求,根据普通高中课程方案和各学科课程标准(2017年版2020年修订)的有关规定,结合我省普通高中教学实际,制定物理、
物理
一、
实验操作
二、
实验操作
序号 | 实验名称 | |
1 | 研究匀变速直线运动 | 1.会根据提供的实验器材正确安装实验装置; 2.会正确操作打出点迹清晰的纸带; 3.会在纸带上选取恰当计数点,并测出各计数点间的距离; 4.能求出纸带上某点的瞬时速度; 5.能判断物体的运动是否为匀变速直线运动; 6.能求出匀变速直线运动的加速度。 |
2 | 验证机械能守恒定律 | 1.会根据提供的实验器材正确安装实验装置; 2.会正确操作打出点迹清晰的纸带; 3.会选择初速度为零的纸带; 4.会测量两点间的距离; 5.能求出某点的瞬时速度; 6.能得出正确的结论并会分析误差原因。 |
3 | 测量金属丝的电阻率 | 1.会根据提供的实验器材正确连接实验电路; 2.会选用恰当器材测量并记录电流、电压 3.会使用毫米刻度尺测电阻丝的长度; 4.会使用游标卡尺或螺旋测微器测金属丝的直径; 5.能求出金属丝的电阻; 6.能根据相关公式求出金属丝的电阻率。 |
4 | 用多用电表测量电学 中的物理量 | 1.会根据提供的实验器材正确连接简单的串联实验电路; 2.会根据测量需要选择恰当的挡位; 3.能正确使用多用电表测量直流电流; 4.能正确使用多用电表测量直流电压; 5.能正确使用多用电表测量电阻。 |
三、
(一)
1.实验步骤方面:正确安装(连接)实验器材,对实验步骤的若干关键环节进行评分要点设计;
2.实验
3.实验习惯方面:综合考虑考生遵守实验纪律,器材的摆放是否便于操作;取放器材动作是否规范;操作是否有条不紊;是否对器材进行整理还原。
(二)实验操作的
一、
二、
序号 | 实验名称 | |
1 | 碘水中碘的萃取 | 1.检查分液漏斗是否漏液操作正确; 2.量筒取液时操作正确; 3.萃取操作正确; 4.分液操作正确; 5.及时如实记录实验现象,正确填写实验报告; 6.实验习惯良好。 |
2 | 配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液 | 1.正确计算所需 NaCl 固体的质量; 2.正确使用托盘天平进行称量; 3.溶解操作正确; 4.检查容量瓶是否漏液操作正确; 5.转移和洗涤操作正确; 6.定容操作正确; 7.及时如实记录实验现象,正确填写实验报告; 8.实验习惯良好。 |
3 | 铁盐和亚铁盐的性质 | 1.检验 Fe3+的操作正确; 2.Fe3+转化为 Fe2+的操作正确; 3.Fe2+转化为 Fe3+的操作正确; 4.及时如实记录实验现象,正确填写实验报告; 5.实验习惯良好。 |
4 | 氯离子的检验 | 1.盐酸中的Cl-检验操作正确; 2.氯化钠溶液中Cl-的检验操作正确; 3.碳酸钠溶液中无Cl-的检验操作正确; 4.自来水中Cl-的检验操作正确; 5.蒸馏水中无Cl-的检验操作正确; 6.及时如实记录实验现象,正确填写实验报告; 7.实验习惯良好。 |
5 | 铝及其化合物的性质 | 1.铝与盐酸反应的操作正确; 2.铝与氢氧化钠溶液反应的操作正确; 3.氢氧化铝制备的操作正确; 4.氢氧化铝与盐酸反应的操作正确; 5.氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的操作正确; 6.及时如实记录实验现象,正确填写实验报告; 7.实验习惯良好。 |
6 | 乙酸的酯化反应 | 1.乙酸乙酯的制备装置的安装操作正确; 2.制备并收集乙酸乙酯的操作正确; 3.及时如实记录实验现象,正确填写实验报告; 4.实验习惯良好。 |
三、
(一)
(二)根据
生物学
一、
甘肃省普通高中生物学实验操作
二、
普通高中生物学实验操作
序号 | 实验名称 | |
1 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 1.实验材料及相关试剂选择正确; 2.试剂的使用方法正确; 3.实验步骤正确; 4.实验操作正确; 5.记录表格设计正确,预测结果有记录,如实记录实测结果; 6.实验习惯良好。 |
序号 | 实验名称 | |
2 | 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 | 1.正确制作与实验材料相适应的临时装片; 2.显微镜的使用方法步骤正确; 3.视野中能观察到叶绿体; 4.实验习惯良好。 |
3 | 探究植物细胞的吸水和失水 | 1.正确制作临时装片; 2.探究植物细胞的失水操作正确; 3.探究植物细胞的吸水操作正确; 4.显微镜的使用方法步骤正确; 5.如实记录实验结果; 6.实验习惯良好。 |
4 | 比较过氧化氢在不同条件下的分解 | 1.对照实验设置正确; 2.实验步骤正确; 3.实验操作正确; 4.观察并如实记录实验结果; 5.实验习惯良好。 |
5 | 淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 | 1.对照实验设置正确; 2.实验步骤正确; 3.实验操作正确; 4.实验习惯良好。 |
6 | 影响酶活性的条件 | 1.对照实验设置正确; 2.实验步骤正确; 3.实验操作正确; 4.观察并如实记录实验结果; 5.实验习惯良好。 |
7 | 绿叶中色素的提取和分离 | 1.提取色素时添加的试剂、药品正确; 2.研磨、过滤操作正确; 3.滤纸条制备正确; 4.画滤液细线操作正确; 5.纸层析法操作正确; 6.观察并如实记录实验结果; 7.实验习惯良好。 (注:若受 |
序号 | 实验名称 | |
8 | 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 | 1.解离、漂洗、染色操作正确; 2.装片制作流程正确; 3.显微镜的使用方法步骤正确; 4.观察并绘出制有丝分裂中期简图; 5.实验习惯良好。 (注:若受 |
9 | 观察蝗虫精母细胞减数 分裂装片 | 1.显微镜低倍镜的使用方法步骤正确; 2.正确识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞; 3.显微镜高倍镜的使用方法步骤正确; 4.观察并绘制减数分裂不同时期简图; 5.实验习惯良好。 |
三、
(一)
(二)实验操作
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