近日，教育部社会科学司公布了2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果， 我校马克思主义学院杨玲老师申报的《新时代西部地区高校思政课适应性研究》和体育学院胡帅老师申报的《巴人身体符号研究》获批立项。

《新时代西部地区高校思政课适应性研究》将通过实证调查研究，客观揭示西部地区高校思政课适应性的现状，深入分析影响西部地区高校思政课适应性的主要原因，提出增强和改进西部地区高校思政课适应性的战略选择，为西部地区高校思政课质量提升战略计划实施提供理论依据和现实依据。

《巴人身体符号研究》基于人类学、符号学、体育学学科交叉的视角，通过历史文献研究与溯源回归相结合、田野调查与结构式访谈相结合、宏观研究与个案研究相结合，梳理、解释和拓展巴人身体符号的内涵与外延，探索远古巴人的身体、整体观下的古代身体、共时性视角下的现代身体、身体符号的回归。在当前“建设巴文化高地”的大背景下，促使巴文化从“书本中”和“泥土里”走进民众的“生活中”和“记忆里”，激发民众对民族文化的自豪感。

教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的人文社会科学研究项目，其覆盖面广、影响大，具有重要的示范作用，历来是各高校竞争和关注的焦点之一。此次项目立项，对于激励我校青年学者积极申报项目，提升我校人文社科研究水平，助力我校学科建设和内涵发展具有重要意义。