阜阳幼儿师范高等专科学校始建于1907年的“阜阳师范学堂”，经过多年的艰苦创业和发展积累，在学前教育和小学教育方面形成了自身的优势和特色。2015年2月，学校升格更名为阜阳幼儿师范高等专科学校。

学校现址占地面积313亩，校舍建筑面积10余万平方米，教学仪器设备总值2200万元，纸质图书24万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校现有蒙特梭利教育实训室等80余个校内实验实训室，专业钢琴琴房180间，校内建有附属幼儿园1所。

学校目前在校生近5500人，专任教师210人，其中具有高级职称的60人，具有硕士学位的教师88人，市级模范教师和优秀教师9人。另聘请兼职教师32人，其中省内外高校专家教授17人，幼儿园一线优秀骨干教师（教研员）15人。

学校现有学前教育学院、音乐教育系、美术教育系、语言文学系、科学与健康系等5个教学院系和基础教学部1个教学部。学校高度重视学生专业技能的训练和综合素质的培养，科学合理制定培养方案，成效显著。我校学生在各类比赛中表现优异。严谨的教风，优良的学风，独具特色的办学模式，使得我校培养的人才受到社会的广泛认可和赞誉，毕业生就业形势良好，平均就业率在95%以上。

学校高度重视学生专业技能的训练和综合素质的培养，科学合理制定培养方案，成效显著。我校学生在各类比赛中表现优异：我校学生在安徽省高等学校师范生教学技能竞赛、安徽省职业院校技能大赛、安徽省大学生田径运动会、全国高师高职小学教育专业师范生语文片段教学竞赛大赛、全国大学生英语竞赛中多次获奖一等奖。

学校继续以“安徽一流，全国知名” 为目标，办成高水平幼儿师范高等专科学校。

二、2019年各专业招生计划（以省教育厅公布计划为准）

三、院系介绍

（一）学前教育学院

学前教育学院是我校近年来发展迅速、力量不断壮大的一支品牌教学院系。该院拥有一支业务精良、治学严谨、年轻有为并具有创新能力的教学团队，现有专任教师47人，其中具有副高职称7人，硕士研究生26人，高级育婴师7人，奥尔夫音乐教师2人，国家二级心理咨询师5人，蒙特梭利教师4人。现已建成包括奥尔夫音乐实验室、蒙特梭利实训室、早教实训室、感觉统合实训室、幼儿园模拟教学实训室等在内的十余个安徽省内一流、现代化程度高、符合学前教育专业设置标准的实训室。

学院注重对学生实践能力和专业技能的培养和提高，多次在安徽省学前教育专业教育技能大赛中获得优异成绩。2016-2018连续三年在安徽省高等学校师范生技能大赛中获得一等奖（最高奖），并于2016年荣获学前教育类团体一等奖（最高奖）。2017-2018连续两年在安徽省职业院校（高职组）学前教育专业技能大赛中获得一等奖（最高奖），作为安徽省代表队参加全国职业院校技能大赛，并在2018年全国职业院校技能大赛中荣获团体三等奖。

近年来，学院依靠严谨的教风和优良的学风以及独特的办学模式，培养的人才受到幼儿园和众多幼教机构的认可和赞誉，毕业生遍布新加坡、沿海发达城市等地，已形成供不应求的就业局面。

开设专业：

1.学前教育

培养目标：培养德智体美劳等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的教育观、教师观、儿童观及相应的行为，热爱学前教育事业，热爱学龄前儿童，具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力、初步的教学研究和科学研究能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作、社会服务的应用型人才。

就业面向：各类学前教育机构的教育教学人员及管理人员；社区家庭教育指导部门或校外教育机构的指导教师等。

2.早期教育

培养目标：培养德技并修、全面发展，适应早期儿童教育以及社区和家庭教育需要，具有良好的师德和科学人文素养，掌握系统的早期教育理论，科学的婴幼儿养护等知识和技术技能的高素质技术技能人才。

就业面向：面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门，从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作，如：幼儿园、亲子园、早教中心、母婴学校等婴幼儿教育机构教育工作人员及管理人员；育婴师；婴幼儿亲子活动指导师；婴幼儿家庭教育指导师等。

3.幼儿发展与健康管理

培养目标：培养德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的幼儿观、管理观，具有全面的儿童教育专业知识与管理知识，以及扎实的实践操作技能，既能胜任儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童教育机构、儿童运动研究机构等从事相关工作，具有宽适应性、社会服务性、实用性与专业性的应用型人才。

就业面向：幼儿园、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、营养咨询公司、心理咨询或托幼机构等处从事幼儿教师、育婴师、营养保健师、健康管理师、婴幼儿亲子活动指导师、婴幼儿家庭教育指导师、心理咨询师、儿童保健师等工作。

咨询电话：0558-2568978

（二）语言文学系

语言文学系是我校最早成立的院系之一，现开设语文教育、小学教育和应用英语专业。

该系师资力量雄厚，现有能胜任专科专业课程的师资37人，其中具有副高级职务的教师9人、研究生学历16人、“双师型”教师18人、省级普通话水平测试员4人、心理咨询师1人、国际认证蒙台梭利教师3人。教学设备齐全，现有语音室3个、微格教室4个，书法教室1个、手工教室1个、数码钢琴教室1个、音乐教室1个、普通话水平测试站1个，还有1个可容纳126人进行语音专项训练的语音训练教室。

该系以传统文化教育为抓手，在实际教育教学中，注重对学生语言表达技能的培养和提升，在多年的办学实践中，我们形成了自己的办学传统，着力培养学生的诵读、演讲、讲故事、说唱表演等能力，打造了一系列独具特色的学生活动，如经典诵读、校园主持人大赛、诗歌朗诵会、话剧表演、未来教师职业技能大赛、诗歌朗诵会等。通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的业余生活，也从不同方面提升了师范生的职业素养。

该系注重理论与实践相结合，长期聘请具有丰富实践经验的小学和幼儿园骨干教师、专家任教专业课程和举办讲座等。强化学生基本功训练，选派的学生多次在省级师范生职业技能大赛中获得优异成绩。2014年、2015年、2016年、2017年连续四年在第五届、第六届、第七届、第八届、第九届“安徽省高等学校师范生教学技能竞赛”中，我系十五名参赛学生中共有三名同学荣获一等奖，七名同学荣获二等奖，一名同学获三等奖；2016年，2017年连续两年在第五届、第六届全国高师高职小学教育专业语文片段教学竞赛观摩活动中，我系四名参赛学生取得一个特等奖、一个一等奖、二个二等奖的好成绩，我系也因此荣获“优秀组织奖”；2017年在安徽省第十二届讯飞杯大学生诗文朗诵比赛中，我系参赛选手在全省本专科同组角逐中荣获三等奖；2017年、2018年连续两次在全国大学生英语竞赛D组竞赛中，我系三名参赛选手均荣获省级一等奖，其中一名学生更是以优异成绩获得国家级比赛参赛资格；2019年在安徽省第十四届讯飞杯大学生诗文朗诵比赛暨全国经典诵读大赛安徽省选拔赛中，我系参赛选手李知诺荣获一等奖，并得以进入全国决赛。

开设专业

1.语文教育专业

培养目标：培养热爱学生，热爱基础教育事业，能适应社会发展和基础教育改革需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具有正确的学生观、教师观、教育观及相应的行为，具有较深厚的文化素养，扎实的汉语言文字功底，较强的听、说、读、写、演能力和语言教育教学能力，能胜任中小学教学工作和教育管理工作，具有较强的科学研究和教育实践能力的教师。

就业面向：1、中、小学语文、数学、社会及综合实践活动课程教师、班主任或相关教育行政管理人员。2、企事业单位语言文字工作者。

2.小学教育专业

培养目标：培养热爱学生，热爱基础教育事业，能适应社会发展和基础教育改革需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具有正确的学生观、教师观、教育观及相应的行为，具有较深厚的文化素养，扎实的汉语言文字功底，具有先进的教育理念、良好的职业道德，较为扎实的专业基础知识和基本技能，较高的适应能力、较强的实践能力、较好的发展潜力，学有专长，胜任小学两门以上课程教育教学、研究及管理的新型小学教育工作者。

就业面向：1、小学全科课程教师、班主任或相关教育行政管理人员。2、相关培训机构小学教育辅导教师。

3.应用英语专业

培养目标：应用英语专业以培养复合式、应用型外语人才为目标，注重训练学生的语言技能和打好扎实的英语基本功、扩展学生的知识结构和认知结构，在扩大学生知识面的同时，培养学生良好的学习方法和独创意识。培养其具备从事商务、翻译、教学等方面的能力，并能胜任外事、教育、旅游及其他与英语相关行业或部门的工作的英语类高素质应用型专门人才。

就业面向：1、小学英语及综合实践活动课程教师及相关教育管理人员。2、能够在外事机构、经贸、旅行社、旅游景区管理部门、各级旅游管理机构、大型宾馆、涉外酒店及相关行业从事导游、翻译、接待、管理及服务等工作。

咨询电话：0558-2560880

（三）科学与健康系

院系简介

科学与健康系是我校首设的五个院系之一，其前身是理科部与体育部。现有在校生1436人，该系办学条件优越，师资力量雄厚，教学设备齐全。现有专任教师53名，其中拥有硕士学位教师29人，副教授10人，高级讲师11人，是一支以高级职称为带头人的优秀教学团队。该系有标准化的科学基础实验室3个，校园科技馆、科学探究室、科学发现室、体操室、体能测试室各1个。

该系注重学生实践能力和专业技能的培养，学生素质精良，2014-2018年共12人年参加安徽省高等学校师范生教学技能竞赛，有11人次获奖，其中特等奖1人，一等奖5人，二等奖4人，三等奖1人，这个成绩在全省专科学校名列前茅。2017年参加省大学生田径运动会取得2个第一名、2个二等奖和3个三等奖；2017年参加省大学生足球赛获得女子乙组一等奖和男子乙组二等奖；2018年在省十四运会共获得一等奖 4项，二等奖16 项，三等奖22 项。

本系的毕业生近几年在教师入编和特岗考试中表现突出，平均就业率在95%以上。目前本系小学教育（全科）招生初中起点五年大专定向生包分配，小学教育（综合理科方向）为我校传统优势专业，就业率稳定，现代教育技术、科学教育、体育教育为小学稀缺学科，就业形势良好。

开设专业：

1．科学教育

培养目标：培养热爱儿童，热爱教育事业，具有正确的儿童观、教师观和教育观，具有比较扎实的小学教育理论知识、具有扎实的自然科学知识和较强的科学观察能力、实验能力、操作能力和教育管理能力，能胜任小学及幼儿园科学课程教学工作和教育管理工作，具有较强的科学研究和教育实践能力的科学教师。

就业面向：1、小学科学及综合实践活动课程教师及相关教育管理人员。2、幼儿园科学领域教育教师、教育管理及相关科研人员。3、基层科学领域的教育、管理、研究工作者，科协、科技教育场所（馆、所）技术讲解工作者、科普传播及普及人员。

2．小学教育（综合理科）

培养目标：培养热爱学生，热爱基础教育事业，能适应社会发展和基础教育改革需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具有正确的学生观、教师观、教育观及相应的行为，具有宽泛的人文社会科学知识和自然科学知识，能胜任小学数学和科学课程及综合实践活动课教育教学活动的教师。

就业面向：小学数学、小学科学及综合实践活动课程教师及班主任或相关教育行政管理人员。

3.体育教育

培养目标：培养适应区域性小学教育发展需要，具有职业道德和敬业精神，掌握体育专业基本知识和技能，能从事小学教育阶段体育与健康课程教学、业余训练、竞赛工作和相应管理工作的小学体育师资，以及能担任幼儿体育活动指导、健身俱乐部等相关体育服务行业工作的指导人员。

就业面向：1、中、小学体育及健康活动课程教师。2、相关教育教学教育管理、科研人员。3、健身俱乐部等相关体育服务行业工作人员。

4.现代教育技术

培养目标：培养较系统地掌握计算机科学的基本理论、基础知识和基本技能，有较强的实践能力和适应能力，能从事小学信息技术课程的教学和研究工作，还能在科研、教育、企事业和行政管理部门从事计算机教学和技术应用的专门人才。

就业面向：1、中小学及幼儿园信息技术课程教师。2、学校教育教学管理、科研人员。3、企事业单位从事计算机多媒体开发、网络软件应用设计开发人员。

咨询电话：0558- 2569778

（四）音乐教育系

院系简介：

音乐教育系是阜阳幼专最早成立的系部之一。我系开设的音乐教育专业，以培养合格小学音乐教师为主。目前,我系在校生433人、教师25人，其中副教授1人、高级讲师1人、讲师8人、双师型教师10人、硕士研究生学位9人。我系有三个教研室，分别是声乐教研室、器乐教研室、理论舞蹈教研室。配备舞蹈训练室2个、数码钢琴教室3个、视唱练耳教室2个、合唱教室1个、MIDI音乐工作室1个、电钢琴24架、 钢琴90架。音乐系已与阜阳市及其周边地区多所小学签订了校外见习、实习协议，有稳定的实习基地。这些为实践课程的开设提供了切实的保障，为学生专业技能的提升提供了良好的条件。

音乐教育系一贯重视开展广泛的学术交流与合作，迄今为止，已与武汉音乐学院、安徽师范大学、阜阳师范学院、合肥师范学院、合肥幼儿师范高等专科学校等省内外高校建立了密切的学术交流与合作关系，并经常聘请音乐教育领域的著名专家来校讲学。我系为培养学生扎实的专业素养，真正做到理论联系实际，一直有计划地举办丰富多样的专业性实践活动。如：声乐、器乐技能大赛、舞蹈大赛、未来教师技能大赛、年级汇报演出、学生个人专场音乐会、师生音乐会等活动。既丰富了校园文化生活，又切实提高了学生的专业综合素质。我系毕业生受社会和用人单位的广泛好评。

开设专业：

音乐教育

培养目标：培养热爱学生，热爱教育事业，具有正确的学生观、教师观和教育观，适应社会发展及基础教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有比较扎实的教育理论知识、音乐专业基础知识和技能、现代音乐教育理论，具有终身学习能力、社会责任感、创新精神和实践能力，能从事小学音乐教学及相关管理工作的高素质应用型人才。

就业面向：1、小学音乐教师及相关教育管理人员。2、基层教育教学管理、乡镇文化馆站或艺术培训机构音乐教育工作者。

咨询电话：0558-2569097

（五）美术教育系

院系简介

美术教育系是我校首设五个院系之一，所开美术教育专业以培养合格的小学美术教师为主。培养的学生毕业后能够掌握美术学科基础理论、基础知识和基本技能，了解小学教育教学基本规律，熟练掌握现代化教育技术，具备一定的教育教学能力，能适应基础教育改革与发展的需要。

美术教育系坐落于至善楼，拥有各类专业画室、实训室、学术报告厅、多媒体教室、美术教学教室等。专业设施齐全，资源数量充足，能满足在校生课内外的美术学习需要。目前,该系是安徽省师范类美术教育实力比较强的院系之一。现有美术专业教师22人，其中副教授2人,高级讲师4人；讲师7人，取得研究生学位的有12人，在读研究生4人；有美术教研室1个。师资力量充足，阶梯层次合理，专业实力雄厚。

专业开设

美术教育

培养目标：本系以培养小学美术教师为主。培养的学生毕业后能够掌握美术学科基础理论、基础知识和基本技能，了解小学教育教学基本规律，熟练掌握现代化教育技术，具备一定的教育教学能力，能适应基础教育改革与发展需要。

就业面向：1、小学美术教师、综合实践活动教师及相关教育管理人员；2、幼儿园美术领域教师、教育管理及相关科研人员；3、基层美术领域的教育管理及工作人员。

咨询电话： 0558-2593235

四、资助政策

阜阳幼儿师范高等专科学校家庭经济困难学生资助政策简介

阜阳幼儿师范高等专科学校家庭经济困难学生资助政策分为高职国家资助和校内资助，校内资助政策对我校全日制在籍在校学生均适用。

（一）国家资助

1.国家奖学金

国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励二年级以上中特别优秀学生的奖学金。每人每年8000元。国家奖学金每学年评选一次，同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助二年级以上中品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。每人每年5000元。国家励志奖学金每学年评选一次，同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。

3.国家助学金

国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制在校学生的助学金。平均每人每年3000元，可分为2000元、3000元、4000元三个档次。国家助学金每学年评定一次。同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。建档立卡户学生无需评议直接享受最高档国家助学金。

4.生源地信用助学贷款

家庭经济困难学生可申请办理国家助学贷款，解决学费与住宿费，每人每年最高不超过 8000 元，在校期间利息由国家承担，还款期限原则上按学制加 13 年确定，最长不超过 20 年。国家助学贷款包括生源地信用助学贷款与校园地国家助学贷款，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款或向我校学生资助部门咨询。

5.高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助

国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含按国家招生规定录取的高等学校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免的标准，本专科生（含第二学士学位、高职学生）每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免的年限，按照国家对本科、专科（高职）、研究生和第二学士学位规定的相应修业年限据实计算。

（二）校内资助

1.校内学生资助制度。学校要从事业收入中足额提取不少于5%，用于勤工助学、减免学费、校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

2.“绿色通道”。为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，按照上级要求，建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

学校地址：安徽省阜阳市清河西路259号

邮 编：236015

招生咨询电话：0558-2563391/2560336/2593581/2560098/2562072/2562049

学校网站：http://www.fypec.edu.cn

来校路线：乘火车到阜阳站，出站乘26路公交车到阜阳师范学校站（学校北门）下，出站乘11路公交车到市体育场站（学校南门）下；乘汽车到阜阳，转乘15路、26路、35路公交车到阜阳师范学校站（学校北门）下，或者转乘5路、11路公交车到市体育场站（学校南门）下。