一、招生专业与计划

根据《省教育厅关于做好2023年普通高等学校“专转本”工作的通知》（苏教学函〔2022〕25号）文件要求，徐州医科大学2023年面向江苏省招收“专转本”学生130人。具体计划如下：

二、报名及志愿填报　

1. 普通高职（专科）学生“专转本”具备报名条件为：

（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；

（2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；

（3）取得全国计算机等级考试一级及以上证书（考虑到疫情影响，2022年12月份之前取得的江苏计算机等级考试一级及以上证书仍符合报名条件）。

专科就读期间确因疫情原因导致未能正常报名参加全国或江苏计算机等级考试的学生如需参加2023年“专转本”考试，须向其所在高校提出书面申请并签订承诺书，由其所在高校审核申请人实际情况。情况属实的可先报名参加2023年“专转本”考试，如被本科院校录取，须在2023年本科入学前取得2023年上半年全国计算机等级考试一级及以上证书，未取得相关证书的“专转本”新生接收院校不得办理入学手续。

报名工作预计安排在2023年1月上旬，具体报名时间及细则由省教育考试院公布。

2.报名资格审查：申报“专转本”的考生，由考生推荐高校根据报考条件、学籍管理的有关规定对其进行资格审核，并在学校官方网站公布。

3.志愿设置：2023年“专转本”录取工作按照考生报考类别设置平行院校志愿。考生可根据自己在专科阶段的学习情况，按照2023年江苏省普通高校“专转本”选拔考试专业大类设置所划分的专业大类选择相关专业。每生最多可填报八所院校的八个专业。

4.考试：大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分，操作技能80分），满分500分。专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，以笔试形式进行。省控线按考生报考的专业大类、统考科目分别划定。考试时间为：2023年3月19日。

5.其他：获2021年、2022年、2023年江苏省职业院校技能大赛高职组省赛一等奖或国赛二等奖以上普通高职（专科）在校学生以及2022年江苏省职业院校创新创业大赛省赛一等奖或国赛铜奖及以上普通高职（专科）在校学生（创意组限团队成员前3人中的项目负责人或专利第一发明人，创业组限团队成员前3人且有股权的核心成员）可录取本科，须参加全省统一的“专转本”考试。

三、招生录取

学校录取时严格按照江苏省教育厅所规定的录取规则进行，结合2023年徐州医科大学“专转本”招生计划和考生志愿，从符合报名条件，达到省录取控制分数线的考生中从高分到低分顺序择优录取。省教育考试院负责组织录取和监督。对不符合接收高校对专科所学专业要求的考生，学校可以不予录取。

四、转入与培养

1.经江苏省教育厅批准后，我校将《录取通知书》直接寄送被录取考生。

2.“专转本”新生凭专科毕业证书和录取通知书等材料到学校办理入学手续，未取得专科毕业证书的“专转本”学生，学校将不予办理入学手续。

3.“专转本”新生统一转入本科三年级学习，单独编班并制定教学计划。

4.办班地点：校本部。

五、学籍管理与就业

1.“专转本”学生不得转专业和转学。

2.对考生的身体健康状况要求执行教育部、卫生部、中国残联修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，按国家和学校有关规定处理。

3.凡取得徐州医科大学学籍的学生，在完成本专业教学计划规定的全部课程，取得本专业规定的学分（包括选修课程）后，准予毕业，毕业时颁发徐州医科大学毕业证书，毕业证书内容要按照国家规定填写，并以“徐州医科大学”具印；对符合《徐州医科大学学士学位授予细则》者，授予徐州医科大学相关学士学位。

4.“专转本”学生毕业时，执行国家有关本科生就业政策。

六、收费标准

学费：6800元/学年。

七、招生咨询联系方式

1.招生咨询电话：0516-83262666

2.纪委监督电话：0516-83262246

3.学校地址：徐州市铜山路209号邮政编码：221004

4.电子邮件：zsb@xzhmu.edu.cn

5.网址：http://zsb.xzhmu.edu.cn/

招生简章中内容如有与教育部及江苏省招生政策及规定精神不一致的，从其规定。未尽事宜，由徐州医科大学本科招生办公室解释。

热忱欢迎广大考生报考我校！

附：徐州医科大学简介

州医科大学是江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，1960年定名为徐州医学院，2016年更名为徐州医科大学。六十年来，学校不断发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统，大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略，坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”的发展思路，走出了一条极具特色的发展之路,是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。

学校设18个学院（部），有全日制在校生16000余人，教职工1300余人。设置28个本科专业，涵盖医、理、工、管4个学科门类，其中，临床医学、麻醉学、临床药学、医学检验技术、护理学、医学影像技术、生物医学工程、预防医学、医学影像学、药学10个专业入选国家级一流本科专业建设点，医学信息工程、口腔医学、康复治疗学、药物制剂、儿科学、精神医学、生物科学、生物技术、食品卫生与营养学、公共事业管理、信息资源管理、假肢矫形工程、眼视光医学13个专业入选省级一流本科专业建设点。有基础医学博士学位授权一级学科和临床医学博士专业学位授权点，临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学、医学技术、生物医学工程、护理学8个硕士学位授权一级学科和临床医学、口腔医学、药学、公共卫生、护理、电子信息、生物与医药、公共管理8个专业学位授权点，具备硕士研究生推免权，并设有生物学、临床医学2个博士后科研流动站和临床医学博士后科研工作站。形成了从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。

学校坚持以教学工作为中心，深化教学改革，规范教学管理，教学质量不断提高，通过教育部本科教学工作审核评估。拥有国家级一流专业、国家级特色专业、国家级规划教材、国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心和国家级教学团队，是国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校；通过教育部临床医学专业认证，认证有效期7年；获国家级教学成果一等奖、二等奖各1项，以及省级教学成果特等奖等一批省部级奖项；获国家级“卓越医生教育培养计划”项目和中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目多项，有5门国家一流本科课程，4门省级“课程思政”示范课程以及一批省级品牌专业、重点专业（类）、精品课程和教材、实验教学示范中心和实践教育中心。

学校高度重视学科建设和科研工作，建有一批省级重点学科和省优势学科群。在全球ESI学科排名中，临床医学进入前5‰，药理学与毒理学、神经科学与行为学、分子生物学与遗传学进入前1%。获得国家地方联合工程实验室、省协同创新中心、省级重点实验室、省级工程技术研究中心等一批科研平台。近五年，学校承担各级各类科研项目1000余项，其中国家自然科学基金项目200余项；发表SCI、EI等收录论文近千篇，其中在美国科学院刊等高水平期刊发表论文多篇；获得国家科技进步奖、国家自然科学奖等省部级以上科研成果奖励20余项。

学校不断加大师资队伍建设力度，加快高层次优秀人才的培养和引进，师资队伍数量稳步增长、结构持续优化。有多位国家级人才、全国优秀教师、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、全国卫生系统先进工作者，江苏特聘教授、江苏省教学名师、江苏省优秀教育工作者、享受政府特殊津贴专家，以及江苏特聘教授、江苏省教学名师、江苏省优秀教育工作者、江苏省“双创计划”、江苏省科技创新团队、江苏省“333工程”、“六大人才高峰”、“青蓝工程”等一批优秀教师和团队。

近年来，学校不断加强对外交流与合作，先后与美国哈佛大学、塔夫茨大学、新加坡国立大学、澳大利亚卧龙岗大学、韩国延世大学、英国伦敦大学等30多所海外知名高校、科研院所建立校际合作关系，在美国北卡罗来纳大学教堂山分校、韩国乙支大学等高校建立师资培训基地。此外，学校还多次主办（承办）国际学术会议，学校的国际影响力进一步扩大。

麻醉学教育是学校的特色和优势。学校在全国率先创设麻醉学本科专业，并建成为全国“高等学校特色专业”，麻醉学教学团队是“国家级优秀教学团队”，麻醉学教学成果荣获国家级教学成果一等奖、二等奖。麻醉学学科先后获评国家级重点学科培育建设点、国家级重点实验室培育建设点、江苏省重点实验室、江苏省临床重点专科、江苏省医学重点学科和江苏省“135工程”重点学科，是全国卫生专业技术职称考试麻醉学专业命题基地，全国高等教育学会麻醉学教育研究会、江苏省麻醉研究所均挂靠在我校，2021年获批首个国家药监局麻醉精神药物研究与评价重点实验室。学校主办的《国际麻醉学与复苏杂志》在国内外具有较大影响。学校因此被誉为“中国麻醉学人才培养的摇篮”。

学校坚持立德树人，以质量为生命线，为社会培养了大批高级医疗卫生人才，毕业生的年底就业率始终保持在94%以上。学校先后被评为江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省高校校风建设优秀单位、党的建设和思想政治工作先进高校、江苏省高等学校和谐校园、江苏省文明单位等，赢得了社会的广泛认可。

当前，学校全体师生员工正秉承“以德载医、博学创新”的校训精神，按照“立足江苏，辐射全国，面向世界”的办学定位，团结一致，鼓足干劲，朝着“建设特色鲜明、国内先进的高水平医科大学”的目标而努力奋斗！