10月17日,中华工程
17日下午,认证团专家与专业负责人进行了总结会谈,并向学校发送了“离校意见书”。专业认证团对2个专业的培养目标、课程设置、设备空间、教学师资、经费支持等方面予以肯定,同时也对不足之处提出了改进建议。
专业认证是学校提升专业建设水平与人才培养质量的重要举措。学校将继续坚持“以学生为中心、成果导向教育、持续改进”的理念,从专业培养目标与核心能力的制订、课程体系建设、培养模式改革、教学管理制度完善等多方面入手,持续改进人才培养过程,不断促进人才培养质量提升。截止目前,我校
10月17日,中华工程
17日下午,认证团专家与专业负责人进行了总结会谈,并向学校发送了“离校意见书”。专业认证团对2个专业的培养目标、课程设置、设备空间、教学师资、经费支持等方面予以肯定,同时也对不足之处提出了改进建议。
专业认证是学校提升专业建设水平与人才培养质量的重要举措。学校将继续坚持“以学生为中心、成果导向教育、持续改进”的理念,从专业培养目标与核心能力的制订、课程体系建设、培养模式改革、教学管理制度完善等多方面入手,持续改进人才培养过程,不断促进人才培养质量提升。截止目前,我校
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