《
一、考试内容及要求
科目一、
1.考核目标
掌握
2.考核内容
包括
科目二、
通过考核,对学生理解
二、参考书目
1.《
2.《当代
《
一、考试内容及要求
科目一、影视专业理论(笔试)
1.基础理论部分
本部分主要考查学生影视专业基本理论知识及文字表达能力,掌握影视术语的基本内涵并能灵活运用,要求考生根据题目内容完成答题。
2.影视剧评论写作
(1) 主题的揭示
任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感,影视作品亦不例外,评论者必须通过对作品的读解把握影片内容和主题揭示;对主题读解和把握虽可能有所差异,但它相对地具有客观性、准确性;对主题准确且深入的理解与分析,是对考生视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的考试。
(2) 情节结构的把握
能用最简练的语言介绍银幕故事;能对全片的情节结构准确把握,了解全片情节的起点、中点和终点;对情节结构的设置与人物主题的必然关系有一定认识。
(3) 人物和人物关系的分析
分析作品中主次人物及他们的关系;分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式,他们和创作者所要表达的思想和情感的关联。
(4) 视听语言的初步读解
对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响,台词和对白、旁白等;还有蒙太奇以及
鉴于考生只是初涉影视艺术,故视听语言的读解和分析,要善于抓住印象最深刻的画面和段落,或他们在开头、结尾高潮中的综合运用。
以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。
科目二、影视实践创作(上机)
主要考查学生
本部分要求考生根据题目要求并依据所提供的素材,通过剪辑节奏的控制,音乐、字幕的添加,并结合相关后期技术添加相应的视频特效,完成短视频作品。视频结构紧凑,节奏合理,与题目内容准确对应,内容突显作品传播的价值。
二、参考书目
1、《导演 Making Movies》,[波]西德尼·吕美特(Sidney Lumet) 著,海峡文艺出版社,2022年;
2、《电影剧本写作基础》,[美] 悉德·菲尔德(Syd Filed) 著,钟大丰 鲍玉珩 译,北京联合出版公司,2021年;
3、《剪辑的语法》,[英]罗伊·汤普森(Roy Thompson) / [美]克里斯托弗·J·鲍恩(Christopher J. Bowen) 著,梁丽华、罗振宁 译,北京联合出版公司,2021年;
4、《调色师手册 电影和视频调色专业技法》,[美] 阿列克谢·凡·赫克曼(Alexis Van Hurkman) 著,高铭、陈华 译,人民邮电出版社,2017年;
5、《
《
科目一、
1.考核目标
通过《
2.考核内容
学习任务 | 知识要求 |
1. | 能说出 能结合具体的 |
2. | 能结合具体的 能说出当代 |
3. | 能说出中国 能说出日本、欧洲、美国等国 |
4、 | 能说出 能说出 |
5、 | 能简述 |
3.参考书目
1、曹小卉、黄颖:《现代
2、梁恩瑞:《
3、王宁:《
4、姚桂萍:《
5、孙立军、冯文:《
科目二、
1.考核目标
2.考核内容
学习任务 | 技能要求 |
1.流畅动作绘制 | 能根据预备与缓冲动作的特点以及姿势间的反向特征,绘制完整的拥有开头与结尾的动作 |
2.曲线运动与力量绘制 | 能根据不同曲线运动的特点,绘制生活中的常见曲线运动 |
3.两足运动绘制 | 能根据人物行走、奔跑与跳跃的基本特征,绘制两足运动 |
4.四足动物运动绘制 | 能根据四足动物行走与奔跑特点,绘制通用四足动物运动 |
5.角色 | 能根据夸张的法则,绘制合情合理的夸张动作 能根据跟随、交搭、次要与循环动作的设定方法,绘制一套完整的动作设计 |
6.自然现象绘制 | 能根据水运动的特点,绘制小溪流、大海或者水滴等不同状态的水类 能根据光学现象的动作规律,绘制各类光学现象 |
3.参考书目
(1)姜真杰、王冬;《
(2)李杰:《
(3)尹学文;《
(4)张爱华:《
(5)张爱华:《
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