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利好!“同济、复旦”强强联合,互选课程、互认学分!

| 来源:优志愿原创 1866

985高校一直是许多学生梦寐以求的目标,而近日,位于上海的两所985院校传来一则好消息:复旦大学同济大学建立全面深入的合作关系,两校将在人才培养、学科建设等方面开展合作。那么,两所顶级名校“合作牵手”会碰撞出什么样的火花呢?和优志愿小编一起来看。

“顶配”资源互享

此次合作,复旦大学同济大学将开启本科阶段的优质通识课程互选,众所周知,人文社科类专业是复旦大学的传统优势学科,而同济大学是以土建类为主的工科强势院校。此次复旦与同济互选的课程,可谓是诚意满满,都开放了各自优势专业的相关课程。复旦推出7门课程向同济学生开放,涉及科学探索与生命关怀、人文经典与审美素养等方面课程。同济大学则将重点打造的生态环境与生命关怀、艺术创作与审美体验的7门课程向复旦学生开放,具体课程如下:

学校名称

课程名称

学分

授课教师

开放名额

认定互通模块

复旦大学开放课程

中国现代文学名著选讲

3

段怀清教授

10人

人文经典与审美素养

中国当代小说选读

2

金理教授

10人

人文经典与审美素养

《西游记》导读

2

张怡微副教授

10人

人文经典与审美素养

《三国志》与三国史

3

仇鹿鸣教授

10人

人文经典与审美素养

《新教伦理与资本主义精神》导读

2

郁喆隽教授

10人

人文经典与审美素养

化学与中国文明

2

孙兴文教授

10人

科学探索与生命关怀

人类进化

3

金力教授、谭婧 副教授、公晓红副教授、张梦翰青年研究员

10人

科学探索与生命关怀

同济大学开放课程

时尚与跨界设计

2

孙捷教授

10人

艺术创作与审美体验

星期音乐会

2

秦川副教授

15人

艺术创作与审美体验

可持续智能城镇化

1

张尚武教授;刘超助理教授

10人

生态环境与生命关怀

中国传统绘画工笔技法

2

胡炜教授

10人

艺术创作与审美体验

传承与创造:砖木雕的“技”与“艺”

3

王珂副教授;卢璐工程师;田唯佳副教授

5人

艺术创作与审美体验

城市色彩

2

林怡教授

10人

艺术创作与审美体验

阅读当代中国建筑

2

李翔宁教授、王凯副教授、江嘉玮助理教授、闫超助理教授、谭峥副教授、莫万莉助理教授、支文军教授、张晓春教授

10人

艺术创作与审美体验

此外,在课程学习中,两校还为学生配备了“顶级”资源。譬如,在复旦大学开放的《人类进化》课程中,授课团队里有位教师的身份十分“特殊”,他就是金力教授,现任复旦大学校长一职。院士校长给本科生授课可不多见,这样的课程你爱了吗?

学分互认

随着教育事业的蓬勃发展,在各类高校出现了一些合作趋势,主要表现为在两所院校之间实现优质资源互补共享。在此次复旦大学同济大学的合作中就将启动学分互认,学分互认也就是互相认可学生跨校所修的学分。

学期结束后,授课院校将向学生的本院校提供课程登分表等材料,学生本院校对此进行折算等级并登分。其实,学分互认的模式并不少见,早在2020年清华、北大就曾发布通告称:互相开放部分本科课程,且互认学分。在这种合作模式下,学生不仅可以根据自己的需求在不同高校之间选择课程,还能获得更多优质的教学资源,也更有利于拔尖人才的培养。

共办暑期国际学校

2024年,复旦与同济还将共同举办新一届暑期国际学校。届时,复旦将遴选2-4个人文社科专业和理科专业,同济将遴选2-4个工科专业,面向全球招生。

此前,复旦在2023年举办了生命科学国际暑期学校,该项目依托于复旦大学遗传工程国家重点实验室,聘请了来自美国、德国、澳大利亚、中国等36位知名学者为授课教师,全英文讲授相关领域的前沿和热点。对学生而言,暑期学校的创办不仅为学生提供和大师面对面学习的机会,还给学生提供了更加广阔的交流平台。

高校之间的合作并不罕见,这不仅是由于两校合作可以提高教育质量,还能为中国教育体系的整体进步注入新的活力。因此,我们有理由相信,这样的合作模式将在更多的高校之间得到推广。需要注意的是,复旦与同济大学的优质课程互选项目于2024年春季学期启动,感兴趣的考生可持续关注。

特别声明:本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权,禁止转载和使用,否则将承担法律责任。

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