根据辽宁省教育厅文件精神,
一、专升本招生专业介绍
电力学院
1.
“教育部高校特色专业”、“辽宁省优势特色专业”、“辽宁省综合改革试点专业”“辽宁省首批一流本科教育示范专业”
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握
就业方向:本专业面向能源电力行业和电力装备制造业,毕业生主要从事电力系统运行与调控、运维与检修、规划与设计等工作。
主要课程:电路、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术、电子技术、电机学、高等数学、大学
实践环节:专业课程设计、发电厂电气运行实习、毕业设计、电力系统分析课程设计、电力系统继电保护课程设计、发电厂电气运行实习、高电压技术课程设计
2.
“辽宁省综合改革试点专业”
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握过程控制、计算机控制、检测与
就业方向:面向电力系统、新能源领域,如火电厂、风电场、电建公司、供电公司等单位就业,也可在智能制造、
主要课程:自动控制原理、检测技术及仪表、PLC原理及应用、热工过程控制系统、计算机控制系统、单片机技术及应用、电子技术、电厂热力设备及运行、热工保护与顺序控制、汽机控制系统、电力电子技术等。
实践环节:PLC原理及应用课程设计、计算机控制系统课程设计、热工过程控制系统课程设计、创新实践训练、毕业设计等。
机械学院
3.
培养目标:本专业面向制造业,培养具备
就业方向:毕业生可在装备制造业、
主要课程:3D工程制图、机械原理、机械设计、机电传动控制、机械制造技术基础、机械制造装备设计、大学
实践环节:机械原理与设计课程设计、金工实习、生产实习、专业综合实训、毕业设计等。
信息学院
4.
“辽宁省工程人才培养模式改革试点专业”
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的工程实践能力与创新意识,面向计算机及互联网相关领域,主要从事应用软件设计与开发、硬件维护、计算机网络应用开发等工作的高级应用型工程技术人才。
就业方向:面向
主要课程:
实践环节:算法与结构设计实践、Java程序设计实践、Web程序设计实践、综合程序设计实训、毕业实习、毕业设计等。
5.
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握
就业方向:面向国内外企事业单位的软件分析、设计、编码、
主要课程:
实践环节:Web程序设计实践、大型软件项目案例解析与实战、移动终端应用开发技术、毕业实习、毕业设计等。
经济与
6.
“2015年辽宁省普通高等学校本科专业评估综合评价”省属本科第3名
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,扎实掌握
就业方向:面向各类
主要课程:
实践环节:人身
7.
“2013年辽宁省普通高等学校本科专业评估综合评价”第4名
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应现代市场经济要求,具备
就业方向:进入企业、政府及非营利组织机构等,从事
主要课程:经济法、
实践环节:
二、中职升本招生专业介绍
1.
“辽宁省综合改革试点专业”
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握
就业方向:面向电力系统、新能源领域,如火电厂、风电场、电建公司、供电公司等单位就业,也可在智能制造、
主要课程:自动控制原理、电力电子技术、电路、电气控制与可编程控制器、自动检测技术、电气工程基础、计算机控制系统、运动控制系统、高等数学、大学
实践环节:运动控制系统设计与仿真、现代工业监控系统设计与调试、通用变频器调速系统设计与调试、毕业实习、毕业设计等。
2.
“辽宁省属高校向应用型转变首批试点专业”“辽宁省创新创业教育改革试点专业”
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握
就业方向:面向通信、电力、石油等领域,电子工程相关行业及相关企事业单位,主要从事通信系统的网络
主要课程:模拟电子技术、信号与系统、通信原理、计算机网络、移动通信、现代交换技术、光纤通信、高等数学、大学外语等。
实践环节:电子工艺实训、电信工艺实训、通信系统综合实训、网络与综合布线实训、毕业实习、毕业设计等。
机械学院
3.
培养目标:本专业培养能在
就业方向:机械行业、企业从事
主要课程:机械制图与3D建模、互换性与技术测量、机械设计基础 、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺学、数控加工工艺与编程、CAM/CAPP技术与应用、高等数学、大学外语等。
实践环节:中级数控车/数控铣、高级数控车/数控铣、综合技术实训、生产实习、毕业设计等。
信息学院
4.
“辽宁省工程人才培养模式改革试点专业”
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的工程实践能力与创新意识,面向计算机及互联网相关领域,主要从事应用软件设计与开发、硬件维护、计算机网络应用开发等工作的高级应用型工程技术人才。
就业方向:面向
主要课程:
实践环节:Linux操作系统实训、计算机认识实习、职业资格证考试实训、移动终端项目实训、网络互联与维护实训、项目开发实训、毕业实习、毕业设计等。
经济与
5.
“2014年辽宁省普通高等学校本科专业评估综合评价”省属本科第6名
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握
就业方向:学生可在现代
主要课程:
实践环节:毕业实习、毕业论文、
6.
“2014年辽宁省普通高等学校本科专业评估综合评价”省属本科第4名
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握
就业方向:毕业生可在事业单位的工程建设管理部门、电力工程公司、工程建设监理单位、施工企业、
主要课程:
实践环节:平法视图与钢筋计算实训、施工仿真模拟实训、BIM算量综合实训、BIM5D综合实训、
三、2020年职业对口升学拟招生计划
1.专升本各专业拟招生计划
序号 | 专业名称 | 学制 | 拟计划数 | 学费标准 | 办学地点 | 备注 |
1 | 2 | 120 | 4500 | 校本部 | 语种不限 | |
2 | 2 | 120 | 4500 | 校本部 | 语种不限 | |
3 | 2 | 80 | 4200 | 校本部 | 语种不限 | |
4 | 2 | 120 | 4500 | 校本部 | 只招收 | |
5 | 2 | 60 | 4800 | 校本部 | 只招收 | |
6 | 2 | 70 | 4000 | 校本部 | 语种不限 | |
7 | 2 | 30 | 4000 | 校本部 | 语种不限 |
2.中职升本各专业拟招生计划
序号 | 专业名称 | 学制 | 拟计划数 | 学费标准 | 办学地点 | 备注 |
1 | 4 | 35 | 4500 | 校本部 | 只招收 | |
2 | 4 | 70 | 4000 | 校本部 | 语种不限 | |
3 | 4 | 35 | 4200 | 校本部 | 语种不限 | |
4 | 4 | 70 | 4200 | 校本部 | 语种不限 | |
5 | 4 | 60 | 4500 | 校本部 | 语种不限 | |
6 | 4 | 30 | 4500 | 校本部 | 语种不限 |
3.具体各专业招生计划以辽宁省教育厅公布为准。
四、2019年职业对口升学录取情况统计
序号 | 专业名称 | 计划数 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 备注 |
1 | 120 | 131 | 645 | 466 | 退役士兵11人 | |
2 | 40 | 40 | 540 | 331 | ||
3 | 80 | 80 | 633 | 469 | ||
4 | 80 | 81 | 605 | 466 | 退役士兵1人 | |
5 | 80 | 80 | 605 | 397 | ||
6 | 60 | 60 | 568 | 480 | ||
7 | 70 | 70 | 640 | 555 | ||
8 | 40 | 40 | 593 | 408 | ||
9 | 30 | 30 | 583 | 413 | ||
合 计 | 600 | 612 | ||||
注:省控线200分,技能60分 | ||||||
序号 | 专业名称 | 计划数 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 备注 |
1 | 60 | 60 | 658 | 491 | ||
2 | 30 | 30 | 568 | 457 | ||
3 | 70 | 70 | 639 | 430 | ||
4 | 35 | 35 | 637 | 569 | ||
5 | 35 | 35 | 589 | 402 | ||
6 | 70 | 70 | 647 | 418 | ||
合 计 | 300 | 300 | ||||
注:省控线220分,技能60分 | ||||||
2020年1月2日
高招云直播