人文学部依托南通大学文学院、外国语学院和艺术学院办学，现有中文、外文、艺术3个系和汉语言文学、广播电视学、日语、英语、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计8个专业，在校学生1503人。

学部依托南通大学省高校哲学社会科学重点研究基地楚辞研究中心、张謇研究所、英美文学研究中心等优质资源开展教育教学。同时，与江苏舜天盛泰进出口有限公司、南通市百分百外语培训公司、南通大生平面设计有限公司、南通市少儿艺术团等建立长期、稳定的合作关系，为学生提供社会实践与就业创业机会。

学部注重学生创新创业精神与实践能力的培养，成功举办九届中外文化交流节暨学子之星颁奖晚会，彰显学部办学特色与办学成果。学部积极组织学生参加“外研杯”全国大学生英语辩论赛、全国大学生广告艺术大赛、“聂绀弩杯”中华诗词邀请赛等高水平比赛，近三年获校级及以上奖项230余项，其中国家级45项，省级65项，市级16项。

学部注重开放办学，积极组织学生参加美国杰克逊州立大学“3+2”本硕双学位项目、日本富山国际大学“2+2”本科双学位项目、赴美带薪社会实践项目等境外学位、学分和短期交流项目，拓展学生的国际视野与发展渠道。历届毕业生以其综合素质高、适应面广、实践能力强而深受社会好评，毕业生就业率100%。

1.汉语言文学

培养目标：本专业培养具有扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文秘写作、秘书学概论等。

授予学位：文学学士

2.广播电视学

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

核心课程：新闻学概论、大众传播学、广播电视技术基础、新闻写作学、新闻采访学、中国新闻史、外国新闻史、新闻评论、电视摄像与画面编辑、电视节目制作。

授予学位：文学学士

3.日语

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强，能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型人才。

核心课程：基础日语、高级日语、初级写作、日汉互译、日语语法、日本文学作品选读、日本社会文化等。

授予学位：文学学士

4.英语

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备良好的人文素养、职业道德和创新精神，系统掌握英语语言文化的基本知识和听、说、读、写、译基本技能，具有金融、外贸、翻译等学科的基础知识与实践能力，能在外贸进出口公司、涉外企业、政府和事业等有关部门熟练运用英语从事翻译、文秘、管理、报关、外贸跟单、制单、商贸谈判、商务信函写作等工作的应用型人才。

核心课程：综合英语、高级英语、英语听说、英语读写、商务英语、商务翻译、国际金融、进出口实务、市场营销、报关实务、商务谈判等。

授予学位：文学学士

5.动画

培养目标：本专业培养掌握动画创作的基础知识和基本技能，具有较强的创新思维和实践能力，可在院校、电视台、影视、动画、广告、网络、游戏、多媒体等影视与动画制作、动画应用、动画传播企事业单位从事教学、策划、设计、制作和管理等方面工作的应用型动画专业人才。

核心课程：动画概论、动画造型基础、动画软件基础、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画剧本写作、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本创作、动画后期合成、动画周边产品、动画项目策划与推广。

授予学位：艺术学学士

6.视觉传达设计

培养目标：本专业培养从事平面媒体、广告设计、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才，能胜任在出版社、报社、电视、网络等大型传媒单位或设计机构从事艺术设计、策划和设计管理等工作。

核心课程：素描、色彩、图案、设计基础、中外设计简史、设计概论、电脑图形软件、版式设计等。

授予学位：艺术学学士

7.环境设计

培养目标：本专业培养从事公共室内空间设计和居住空间室内设计，并能从事景观设计、展示空间设计、软装饰设计、建筑效果图设计和设计施工与管理等方面的专业人才。

核心课程：建筑史、人机工程学、环艺制图与阴影透视、设计表现技法、景观雕塑、园林设计、环境规划与景观设计、建筑结构基础、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、材料学与施工工艺。

授予学位：艺术学学士

8.产品设计

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有良好艺术素养、综合素质高，并具有创新能力、设计实践能力和良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门从事以产品创新为重点的设计、管理工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、室内软装设计、服装设计等工作的应用型人才。

核心课程：造型基础、设计基础（二维设计、三维设计）、设计学、中外设计史、产品设计表现、产品材料与工艺、人机工程学、产品开发设计、产品系统设计等。

授予学位：艺术学学士

理学部依托南通大学理学院、教育科学学院、生命科学学院（海洋学院）和地理科学学院办学，现有理学、教育科学、地理科学、生命科学4个系和应用统计学、经济统计学、光电信息科学与工程、应用心理学、海洋技术、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、酒店管理8个专业，在校学生920人。

学部依托南通大学5600多平方米的省级物理实验教学中心和现代化的数学建模实验室、心理实验中心，以及自然地理学、地理信息系统、城市规划、制图与遥感、环境学、导游、前台、餐饮教学实验实训室等开展实践教学，2016年毕业生就业率100%。

学部注重学生健康人格的塑造和学习能力、实践能力、创新创业能力的培养，成功举办心理健康节等校园文化特色活动。学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、江苏省大学生创新创业大赛等竞赛中屡创佳绩，6个班级获评南通市先进班集体，12人被评为江苏省和南通市优秀学生干部、三好学生。考研升学率逐年攀升，学生被南京师范大学、河海大学等重点高校录取。

9. 应用统计学

培养目标：本专业培养具有统计学所需要的良好数学基础，并具有经济、金融、会计等相关学科的专门知识，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练运用计算机处理和分析数据，能在银行、保险、证券等企事业单位从事统计调查、信息管理、数据分析管理等工作的应用型人才。

核心课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、金融数学、计量经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、利息理论、经济学原理、统计软件等。

授予学位：理学学士

10.经济统计学

培养目标：本专业培养德才兼备、站在时尚前列,具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力, 既能胜任企事业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作,具有广泛适应性的应用型高素质经济管理统计人才。

核心课程：西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

授予学位：经济学学士

11.光电信息科学与工程

培养目标：本专业培养从事光电子方向、光电信息方向和技术光学方向应用型工程技术人才，具有综合运用光电科学理论和技术分析、解决在光电信息科学与工程领域相关问题的基本能力。

核心课程：工程光学、信息光学、电子技术基础、半导体物理与器件、光电子技术、信号与系统、光纤通讯原理与技术、光电检测技术与系统、激光原理与技术、光电图像处理等。

授予学位：工学学士

12.应用心理学

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备心理学的基本理论知识与基本技能，能在学校从事心理健康教育、心理咨询等实践与科研工作，能在工商企业、行政管理等单位从事人力资源管理、人才评价与潜能开发等工作的应用型专门人才。

核心课程：心理学导论、实验心理学、心理统计（含软件）、心理测量与评价、社会心理学、咨询心理学、人力资源管理、学习心理辅导、人际交往辅导、职业与生涯规划、婚恋心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、团体心理辅导与人员培训等。

授予学位：理学学士

13.海洋技术

培养目标：本专业旨在通过海洋生物学、药学等学科的基本理论和相关技术的系统学习与实践，培养能够从事海洋生物学、海洋生物技术以及药学等相关专业的科学研究与教学，以及海洋生物资源和海洋活性物质开发与应用、海洋经济动物增养殖技术研究以及海洋环境监测、评价、保护与管理等方面的应用型人才。

核心课程：海洋生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、海洋生态学、海洋药物化学、海洋药用生物资源学、海洋生物活性物质、海洋药物生物技术、海洋经济动物增养殖技术、海洋环境检测、海洋环境管理与评价等。

授予学位：理学学士

14.自然地理与资源环境

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在相关单位从事自然地理过程、环境变化、资源管理和环境保护工作的应用型专门人才。

核心课程：地质学基础、气象学与气候学、现代地貌学、水文与水资源学、植物地理学、土壤地理学、环境学概论、环境监测、资源学导论、资源环境评价技术与方法等。

授予学位：理学学士

15. 人文地理与城乡规划

培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划研究和开发等的高素质应用型人才。

核心课程：人文地理学、经济地理学、城市规划原理、城市规划管理与法规、城市地理信息系统、区域分析与规划、城市详细规划、计算机辅助制图、中外建筑史、土地评价与土地管理。

授予学位：理学学士

16.酒店管理

培养目标：本专业培养具有国际视野、创新精神和社会责任感，具备旅游学、管理学专业素养，熟悉酒店管理知识，具备良好的职业素养和技能，能够在酒店及相关企事业单位从事接待、管理及研究工作的应用型人才。

核心课程：管理学概论、旅游经济学、旅游学概论、酒店管理概论、前厅与客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游心理学、旅游企业人力资源管理、现代服务业管理、酒店实用口语、交际礼仪等课程。

授予学位：管理学学士

经济与管理学部依托南通大学管理学院（江苏沿海沿江发展研究院）和商学院办学，现有公共管理、工商管理2个系和行政管理、城市管理、市场营销、会计学、物流管理、国际经济与贸易6个专业，在校学生1452 人。

学部依托南通大学电子商务实验室、模拟沙盘实训室、物流管理实训室、城市管理信息系统实验室等开展实训教学，与南通市人力资源与社会保障局、城管局、中国建设银行南通分行、中国移动南通分公司、南通科创园等政府、企事业单位建立多种形式的合作关系，为学生教学实习、社会实践、就业创业提供有利条件。近三年毕业生就业率均在98%以上。

学部注重学生国际交流，与美国温斯洛普大学商学院建立“2+2”双学位国际交流项目，参加该项目的学生前两年在我院学习，后两年赴美学习，毕业时可获中美两校学位。近五年来，参加该项目的学生均被美国、英国等世界名校录取为硕士研究生。同时，在学部积极推荐下，多名学生参加江苏省政府境外奖学金项目、美国寒暑假社会调研项目、中国-加拿大交换生项目、澳大利亚新南威尔士大学中国人才奖学金项目、日本富山国际暑期体验项目、台湾长荣大学交换生项目和台湾海洋大学暑期夏令营等境外学习项目，拓宽了国际视野。

学部坚持以学生为中心的办学理念，近年先后有23名同学在全国“挑战杯”、江苏省“创青春”创业计划竞赛中获银奖、铜奖， 4人获国家奖学金，7个班级获评江苏省和南通市先进班集体，24人被评为江苏省和南通市优秀学生干部、三好学生，53人被评为南通大学暑期社会实践先进个人，120人获评南通大学优秀共青团干部和优秀共青团员

17.行政管理

培养目标：本专业旨在培养学生具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，掌握行政管理的基本理论知识，熟练运用现代科学技术手段从事行政事务管理的能力。毕业后能够适应从事政府、社区、非政府组织及企事业等单位行政文员（助理）、文秘、档案及信息管理、电子政务系统管理等职业岗位需要的，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质应用型人才。

核心课程：管理学原理、政治学原理、比较政治制度、法学概论、社会学概论、政府经济学、地方政府学、市政学、公共政策学、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学、行政法与行政诉讼法等。

授予学位：管理学学士

18.城市管理

培养目标：本专业培养具备现代管理学、城市科学等方面的基本理论，掌握现代城市管理的基础知识和基本技能，能在城市规划与建设部门、城市市容和环境卫生管理部门、城市公用事业单位以及城市社区管理等方面工作的应用型高级专门人才。

核心课程：管理学原理、城市经济学、城市社会学、城市发展史、城市规划学、市政管理学、公共事业管理、城市管理信息系统、公共行政学、公共政策学、法学概论等。

授予学位：管理学学士

19.市场营销

培养目标：本专业培养具有良好的思想品质、现代人文素质和科学素养，富有创新精神和实践能力，具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，熟练使用一门国际通用的外国语言，熟练运用计算机技术，系统掌握现代市场营销理论、方法和技巧，能够在制造业、服务业、非营利性组织和政府部门从事市场研究、营销策划、传播、管理及科研工作，具有国际视野和社会责任感的应用型人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、市场营销、管理学、国际市场营销、服务营销、电子商务、消费者行为学、市场调查与预测、广告策划与管理、经济法、国际贸易等。

授予学位：管理学学士

20.会计学

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，具备管理学、经济学等学科的理论基础知识，系统掌握会计学的基本理论、基本方法和业务技能，能在各类企业、金融机构、事业单位和政府部门从事会计实务及咨询等工作的应用型会计人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、经济法、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、财务会计学、成本会计、审计学、管理会计等。

授予学位：管理学学士

21.物流管理

培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展需要，具有较高的思想道德和文化修养，较好的创新精神和实践能力，掌握经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论基础，熟悉物流管理相关法规，掌握物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事供应链物流系统优化、物流业务运作及物流管理、第三方物流企业和物流配送中心决策分析、物流与供应链管理咨询、物流市场研究等工作的应用型人才。

核心课程：微观经济学、管理学、运筹学、配送管理、供应链管理、物流管理、管理决策。授予学位：管理学学士

22. 国际经济与贸易

培养目标：本专业培养具备良好的思想品质，能够把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律；熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程；能够熟练使用一门国际通用的外国语言；能够熟练运用信息通信技术；具有广泛的知识面和创新精神实践能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业、金融机构及政府部门从事实际业务、管理工作及科研工作之实用型外经贸专门人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易理论、国际金融、国际商法、国际贸易实务、国际结算、外贸函电、国际市场营销、国际经济与技术合作等。

授予学位：经济学学士

信息科学学部依托南通大学电子信息学院（专用集成电路设计重点实验室）、电气工程学院、计算机科学与技术学院、交通学院（交通运输工程研究院）办学，现有电子信息、微电子、电气工程、计算机科学与技术4个系和电子信息工程、物联网工程、集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、交通设备与控制工程8个专业，在校学生1688人。

学部利用集成电路省重点实验室等优质资源，加强对学生创新创业精神与实践能力的培养。学生在中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、中国教育机器人大赛、数学建模网络挑战赛、江苏省大学生物理及实验科技作品创新竞赛等大型比赛中荣获佳绩。毕业生考研录取人数逐年增加，就业率达98%以上。

学部注重加强学生海外交流，鼓励学生参加美国硅谷大学计算机专业“2+2”本科双学位项目、澳大利亚新南威尔士大学中国人才奖学金3+1项目，以及江苏省政府境外奖学金项目、中外服·美邦暑期赴美带薪实习项目、日本德岛大学暑期文化体验项目、日本富山国际大学暑期文化体验项目、韩国大邱大学暑期文化体验项目、台湾海洋大学暑期夏令营项目、江苏大学生海外文化交流项目（欧、美、亚路线）、意大利乌迪内大学文化体验夏令营，帮助学生拓宽国际视野。

23.电子信息工程

培养目标：本专业培养掌握现代电子技术理论，通晓电子系统设计原理与设计方法，有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，能在电子信息技术领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事电子技术开发、应用等高级工程应用型技术人才。

核心课程：工程数学基础、电路与模拟电子学、数字系统原理与设计、信号处理与系统、微机原理、通信原理、嵌入式系统及应用、DSP技术及应用等。

授予学位：工学学士

24.物联网工程

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有基础厚、口径宽、能力强、综合型、素质高等特点和较强的实践能力、创新意识，拥有扎实的物联网基础理论知识和传感网专业技术，能在信息网络等领域从事科学研究、教学、技术开发、生产及管理等方面工作的高级技术专业人才。通过专业学习，在物—物感知理论、数据传输与融合、数据处理方法等方面，具备独立的科学研究能力。

核心课程：电路与模拟电子学、计算机组成原理、C语言程序设计、通信原理、传感器技术、信号处理与系统、ZigBee协议与应用、物联网概论、嵌入式系统及应用、物联网系统集成、无线传感器网络及应用设计等。

授予学位：工学学士

25.集成电路设计与集成系统

培养目标：本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本技能，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路研究、设计、开发及应用，具有一定创新能力的应用型高级集成电路和电子系统集成技术人才。

核心课程：高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言程序设计、微处理器系统结构与接口、集成电路概论、半导体物理与器件、集成电路封装技术、集成电路测试技术等。

授予学位：工学学士

26.微电子科学与工程

培养目标：本专业培养掌握微电子学领域的基础知识、微电子制造工艺、微电子器件、集成电路的制造与测试等基本技能，掌握集成电路工艺EDA工具，熟悉器件工艺及设计、版图分析的基本方法，能在电子科学与技术领域从事各种微电子工艺与器件的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发工作的应用型高级工程技术人才。

核心课程：高等数学、大学物理、微电子概论、电路、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理学、半导体器件原理、微电子制造工艺原理、微电子制造设备原理、微电子封装原理、微电子制造工艺与器件CAD等。

授予学位：工学学士

27.自动化

培养目标：本专业培养学生掌握现代工业中各种复杂生产过程综合自动化系统的设计、集成技术，掌握控制科学与工程领域的相关专业知识和工程应用技术、基本的实验技能和科学创新的研究方法，使学生具有宽广的理论基础和扎实的专业知识，培养能在控制工程、生产过程自动化、信息处理等领域从事系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的“宽口径、复合型”高级工程技术人才。

核心课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动、自动控制理论、微机原理、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、电气控制技术、运动控制系统、过程控制系统等。

授予学位：工学学士

28.计算机科学与技术

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养、综合素质高、知识面宽、实践能力强、具有创新精神、满足社会需求，能在企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机系统开发、应用以及服务的计算机科学与技术专业高素质应用型工程技术人才。

核心课程：高等数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、高级语言程序设计(C++)、软件工程、管理信息系统、JAVA程序设计基础等。

授予学位：工学学士

29.软件工程

培养目标：本专业培养具有良好人文科学素养、综合素质高、知识面宽、实践能力强、具有创新精神、满足社会需求，系统掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基本知识及应用知识，受到严格的软件开发训练，能在企事业单位、技术和行政管理部门从事软件开发、应用以及服务的软件工程专业高素质应用型人才。

核心课程：程序设计基础、面向对象的程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、软件测试技术、UML与软件建模、信息系统设计与实践、JAVA程序设计基础等。

授予学位：工学学士

30.软件工程（嵌入式培养）

培养目标：本专业培养具有良好人文素养、科学技术与工程素养，具有创新精神、较强的实践能力和持续发展潜力，符合现代服务经济和产业发展需求，系统地掌握软件工程的基本理论、专业知识和基本技能与方法，受到严格的软件开发训练，能在企事业单位、技术和行政管理等部门从事软件开发的应用型和服务型人才。

核心课程：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、Web组件开发*、Java数据库编程*、Struts2编程技术*、Hibernate4编程技术*、MyBitas3 编程技术*、ORACLE管理与开发*、软件测试技术与软件质量*。（标注有“*”的课程为企业课程，由北京中软国际教育科技有限公司实施教学）。

授予学位：工学学士

31.交通设备与控制工程

培养目标：本专业培养具备交通运输工程、交通设备工程、信息及控制工程方面的知识，掌握道路工程与交通规划管理、交通信息化、交通机电设备等方面专业知识及技能，能在轨道、城市道路、高速、物流、港口等交通领域从事信息系统总体设计、装备研发、系统集成、测试和维护管理方面工作的应用型人才。核心课程：交通管控基础、计算机软件技术基础、硬件集成电路技术基础、交通信息系统、交通信息检测原理及应用、车辆定位与导航技术、交通控制集成系统、交通机电设备等。授予学位：工学学士

工程学部依托南通大学化学化工学院、机械工程学院、建筑工程学院、纺织服装学院办学，现有化学工程、机械工程、建筑工程、纺织服装4个系和化学工程与工艺、机械工程、土木工程、工程管理、服装设计与工程、服装与服饰设计、纺织工程、轻化工程8个专业，在校学生1331人。

学部依托江苏省（国盛）精密数控机床工程技术中心、江苏省安全与防护用纺织品工程实验室、江苏省中小企业纺织新材料产业公共技术服务平台等9个省级科技平台和南通市光机电一体化技术重点实验室、南通市新型碳材料重点实验室、南通市非织造材料重点实验室、南通市水污染控制技术重点实验室等10个市级重点实验室开展实训教学，注重培养学生的专业实践与创新创业能力。毕业生考研录取人数逐年增加，就业率达98%以上。

学部注重加强人才培养的国际合作与交流，鼓励学生参加英国曼彻斯特大学纺织技术专业硕士学位项目和江苏省政府境外奖学金项目、中外服·美邦赴美社会调研项目、中国学生赴美带薪实习项目等短期交流项目。与杰克逊州立大学等45所美国大学和欧洲设计学院、韩国大邱大学、台湾长荣大学等境外高校，也都有专业对口的交换生项目。

学部注重学生综合素质的培养，积极组织开展各专业、学科竞赛和科技节、服装服饰创意展示等校园文化品牌活动。近三年，学生在中国智能机器人大赛、全国建筑信息（BIM）模型应用技能大赛、全国大学生外贸跟单（纺织）职业能力大赛等竞赛中，获国家级奖项54项，省级62项。“杏林之星”党员科技服务队、青少年爱心公益团等学生公益服务团队，荣获国家、省、市表彰。

32.化学工程与工艺

培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

核心课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工热力学、化学反应工程、工业催化技术、精细有机合成、精细化学品化学、产品分析技术等。

授予学位：工学学士

33.轻化工程

培养目标:本专业培养具有染整工程等轻纺化工方面基础理论知识和实践能力，可在轻化工程相关染整行业的各类企事业单位、研究检测机构、进出口贸易公司等从事生产管理、工程技术及设计、产品质量控制、商品检验、贸易等方面工作的高级工程技术应用型人才。

核心课程：无机及分析化学、有机化学、纤维化学及物理、染料化学、助剂化学、纺织品练漂、纺织品整理、纺织品染色、纺织品印花等。

授予学位：工学学士

34.机械工程

培养目标：本专业培养具有机械设计、制造、自动化基础理论知识与实际应用能力，能在机械、汽车、船舶、海洋工程、电子、纺织等现代制造行业，从事机械工程及自动化领域内的产品开发、设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，且具有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才。

核心课程：高等数学、大学物理、工程图学、工程力学、工程材料及机械制造基础、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、机械制造工艺理论基础、数字化制造技术、测试技术、液压与气压传动、可编程控制器应用技术等。

授予学位：工学学士

35.土木工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的应用型专门人才。毕业生能够在相关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等部门从事技术或管理工作。

核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学与基础工程、土木工程施工、混凝土结构设计原理等。

授予学位：工学学士

36.工程管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，知识、能力、素质协调发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得注册执业工程师基本训练，并具有一定实践能力、创新能力的高级工程管理人才。学生毕业后能从事项目决策和全过程管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力，以及继续深造、终身学习和专业发展的基础。

核心课程：工程制图学、工程力学、工程结构、工程材料、土木工程施工、管理学原理、工程经济学、工程项目管理、工程估价、建设法规、工程合同管理等。

授予学位：管理学学士

37.服装设计与工程

培养目标:本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、工艺技术改造、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级应用型人才。

核心课程：服装材料学、服装CAD、服装画技法、成衣纸样与工艺、服装设计学、服装结构设计、服装生产管理、服装市场营销、服装工业制板等。

授予学位：工学学士

38.服装与服饰设计

培养目标:本专业培养能从事服装与配饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计及动手制作能力；具有较强的市场意识和竞争能力；掌握服装企业与市场的基本运作知识；掌握流行预测的基本方法；能在服装生产和销售企业、服装研究单位及新闻出版机构等从事服装设计、服装产品开发、市场营销管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级人才。

核心课程：服饰图案、服装画技法、服装设计学、服饰配件设计、服装结构设计、服装立体裁剪、服装材料学、服装史、服装工艺与制作、服装CAD、服装市场营销等。

授予学位：艺术学学士

39.纺织工程

培养目标：本专业培养具有纺织科学与工程、纺织品检测与检验、纺织经济与贸易等方面的知识和能力，具有较强的外语及计算机应用能力，既能从事纺织贸易与经营、对外经济技术交流与合作、纺织品测试与检验，又能从事纺织品开发、纺织工艺设计、纺织信息管理等方面工作的应用型人才。

核心课程：纺织材料学、纺纱学、织造学、针织学、非织造学、纺织品贸易实务、纺织品检验学、纺织品商法、电子商务、外贸函电、纺织品营销学、企业管理等。

授予学位：工学学士

医学部依托南通大学实验动物中心、医学院（临床技能训练中心）、公共卫生学院、护理学院办学，现有基础医学、医学检验2个系和医学实验技术、临床医学、临床医学（全科医学）、医学影像技术、医学检验技术、卫生检验与检疫、护理学7个专业，在校学生3098人。

学部共享南通大学动物实验中心、医学院教学实验中心、公共卫生学院实验中心、护理技术实验中心，致力于培养德、智、体、美全面发展，具备良好人文素养和过硬专业技能的医学应用人才。学部采取“3+1”和“3+1+1”教学模式（三年在校学习，一年或两年时间在外异地教学或临床实习），促进学生理论学习与实践学习相结合，实现“早临床、多临床、反复临床”，为日后发展打下坚实基础。学校与省内外10多家三级以上医院，建立长期稳定的临床教学实习合作关系。

学部注重提高学生综合素质，组织开展基础专业知识竞赛、临床操作技能大赛、公益义诊、医学生宣誓、护士授帽仪式等专业特色活动。QRS、唯医、爱佑医心等学生志愿者服务团队，获国家、省、市表彰。唯医服务团荣获阿克苏诺贝尔全国大学生志愿服务银奖，爱佑医心服务团被团中央学校部评为“青春公益 美丽中国”大学生暑期专项社会实践活动优秀团队和全国大学生百强暑期社会实践团队。2016年学生获国家级荣誉4项，省级荣誉6项，市级荣誉13项。近三年毕业生就业率95%左右，学生及用人单位满意度高。

40.医学实验技术

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论知识、基本技能和技术，富有创业精神和创新能力，掌握医学实验动物培育、人类疾病动物模型开发技能和比较医学研究方法，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校、科研院所和医药研发机构等单位实验室从事医学实验、医学研究、药物研发和药品质量检验检测以及生物医学相关实验技术工作的应用型技术人才。

核心课程：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、比较解剖学、比较组织学、比较病理学及技术、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、实验动物学、动物实验方法学、实验仪器学等。

授予学位：理学学士

41.临床医学

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在医疗卫生单位、医学科研等部门，在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗及预防、医学科研等方面工作的应用型人才。

我院临床医学专业采取临床医学专业＋专业方向的培养模式。2015级临床医学专业设置4个专业方向：儿科学、眼耳鼻喉科学、临床病理学、临床肿瘤学。学生录取后，学院将征询学生本人的专业方向志愿，根据各专业方向的人数容量、本人志愿的顺序和高考录取情况，按照专业方向组班进行教学。

核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础等。

授予学位：医学学士

42.临床医学（全科医学）

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在医疗卫生单位、社区医院等部门从事医疗、预防及医学教学等方面工作的医学应用型人才。

根据苏卫办〔2006〕90号江苏省卫生厅、江苏省教育厅、江苏省财政厅、江苏省人事厅《关于城市卫生支援城乡基层卫生工作的意见》精神，临床医学（全科医学方向）毕业生应当面向农村和社区等基层卫生机构就业。学院统一颁发临床医学（全科医学）专业毕业证书和学位证书。

核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、流行病学、社区医学、全科医学概论等。

授予学位：医学学士

43.医学影像技术

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

核心课程：人体解剖学、数字信号处理、数字图像处理、生物医学信号检测、影像设备学、医学影像技术、医学影像学、超声诊断技术等。

授予学位：理学学士

44.医学检验技术

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

核心课程：临床微生物检验、临床生物化学检验、临床免疫学检验、血液学检验、临床检验基础、分子诊断学、临床实验室管理、寄生虫学和寄生虫检验等。

授予学位：理学学士

45.卫生检验与检疫

培养目标：本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相关院校从事理化、微生物、免疫学检验或教学的复合型高级专门人才。

核心课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。

授予学位：理学学士

46.护理学

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论和技能，能在护理领域内从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教学和具有初步护理科研意识的应用型护理学专业人才。

核心课程：护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学、健康评估、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、预防医学、人体解剖学、生理学、病理解剖学、病原生物学、药理学等。

授予学位：理学学士