高招云直播
客服
专业名称：健康管理（改变生活方式，塑造健康生活）
专业代码：520801
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平、良好的职业
道德和人文素养，掌握现代健康管理理论知识，具备健康状况监测、健康风险评估、健康行为干预等专业技能，面向医疗卫生服务机构、健康管理公司、健康产品的销售企业、保险公司、以及社区、养老机构、社会组织等相关行业，能够从事健康档案管理、健康保健服务、健康教育培训、健康产品销售等工作的高素质技术技能人才。专业课程：临床医学概要、预防医学、健康评价技术、运动指导技术、中医养生保健、营养膳食、健康教育与健康促进、
市场营销、健康保险实务等。
专业特色及优势：
1.以现代健康概念和生理、心理、社会医学模式以及中医“治未病”为指导思想，提供全生命周期的“病前主动防、病后科学管”的服务。
2.依托学院“双高计划”重点建设老年服务与管理专业群优势资源，为学生提供数量充足、质量优良的校内外实习实训资源。
师资队伍结构：专业现有校内专任教师18人，其中高级职称教师占专任教师比例达到50%；其中，硕士及以上学历占比100%，“双师”素质教师比例达100%。
实习实训条件：校内健康管理实训中心能够满足教学、科研、专业发展、社会服务、师资队伍建设等功能，拥有涉及三甲医院、社区医院、健康管理公司、养老机构、社会工作服务中心等领域优质的校外实训基地。
专业技能证书：体重管理师、健康管理师等。
就业岗位（群）及方向：
1.在医疗卫生服务机构，从事健康档案管理、健康指导咨询、健康状况调查等工作；
2.在各类健康服务机构，从事健康保健服务、健康咨询、健康指导、私人健康维护、健康信息管理、健康档案管理、健康状况监测、健康教育培训等工作；
3.在保险机构，从事人寿保险、医疗保险项目开发及服务；
4.在各类健康产品生产和销售企业，从事健康产品营销、产品咨询、客户服务与销售管理等工作；
5.试点社区医院的医务社工、养老（护理，日间照料中心）机构社工、社区社工。
专业名称：康复治疗技术专业(精准康复，健康有我）
专业代码：520601
专业特色及优势：本专业重点面向基层卫生服务机构（社区康复）、医养结合型养老服务机构、专科康复医院或康复中心等职业领域，培养掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识，具备本专业的运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、疾病康复等专业技能，以及一定的中国传统康复技能，能够从事为高龄老人和患有各种慢性疾病老人、以及慢病患者开展康复评定、康复治疗、中医康复、慢病管理等工作的高素质技术技能人才。
专业主干课程:人体机能学、人体形态学、人体发育学、人体运动学、中医基础、临床医学概要、康复医学导论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗、言语治疗技术、传统康复技术、常见疾病康复治疗、康复工程技术等。
就业岗位（群）及方向:大型养老机构康复部、基层医疗机构、各级各类医院康复医学科、专科康复医院或康复中心（民政、残联、工伤）、等康复治疗师岗位；专业运动队的运动康复师岗位。
临床实习基地：南京市第一医院、江苏省中医院、东南大学附属中大医院、南京明基医院、南京市浦口人民医院、江苏民政康复医院院、常熟第二人民医院等。
专业名称：食品检验检测技术（严格把关，共筑食安）
专业代码： 490104
培养目标：培养具有高等教育的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握食品检验分析理论和食品原辅料、工序、产品的安全控制，现代食品分析与检测等基本知识，具备完成食品理化和微生物分析、食品加工与感官评定、食品质量管理主要技术技能，面向食品检测、加工和餐饮行业，能够从事食品检测、质量控制、生产管理的高素质技术技能人才。
专业课程：基础营养学、微生物及检测技术、食品加工技术、理化检测技术、仪器分析、应用营养学、食品卫生学、食品标准与法规等。
专业特色及优势：
1.专业历史悠久，起源于1952年开办的商检专业，2020年，“双高计划”建设重点专业群核心专业。
2.产教深度融合，建立了“高平台训练”+“同岗位就业” 行企协同订单班、“轮岗式培养”+“适合岗就业”同企一站式订单班、“集中式实训”+“分散性就业”仿现代学徒制连锁班等3种校企一体化办学模式，满足校企共育专业人才需求。
师资队伍结构：专任教师中，博士后3人，博士4人，高级职称占比62%。入选江苏省“333工程”2人；江苏省“青蓝工程”3人。
实习实训条件：建有“食品安全与营养”国家级实训基地、江苏省食品安全工程技术研究开发中心、江苏省农产品冷链品控技术实训平台等校内实训基地。
专业技能证书：食品合规管理“1+X”证书。
就业岗位（群）及方向：
1.初始岗位：食品检测员；品管员；助理配餐师；车间生产员；
2.发展岗位：质量部主管/经理；公共营养师/经理；生产部主管/经理。
主要荣誉：学生在校期间参加检测技能大赛、裱花大赛，创新创业训练，获得多项荣誉。
专业名称：食品药品监督管理（食药监管，精益求精）
专业代码： 490209
培养目标：从事食品与药品分析检测、质量管理及其生产加工和营销工作的高素质技术技能型人才。专业课程：基础化学、仪器分析、实验室组织与管理、药物分析、药品营销、药事管理与法规、药物制剂技术等。
专业特色及优势： 成立了“校企”紧密合作的食品药品监督管理专业指导委员会；专兼结合的高水平“双师型”专业教学团队；线上与线下、虚拟与现实相结合的校内外一体化实训平台；注重学生的实践技能与创新能力的培养。
师资队伍结构：专任教师17人，80%以上拥有高级职称，“双师型”教师达到100%以上。专任教师团队年龄结构合理，学历层次高。专业带头人多次主持、参与国家及省级研究课题，专业建设思路清晰，有着较强的专业改革、发展与建设的能力。
实习实训条件：校内依托1个国家级实训基地、1个省级工程中心、1个省级产教融合实训平台和1个校级食品药品加工中心，主要采用理实一体化教学。具有同时容纳50人的大型分析仪器仿真软件以及VR虚拟仿真软件教室。校外学生实习实训基地16家，其中检测岗位实训基地10个，生产加工的实训基地4个，营销岗位的实训基地2个。
专业技能证书：食品合规管理职业技能等级证书（中级）
就业岗位（群）及方向：可胜任食品或药品行业的以下工作岗位：采样员、检验员（QC）、质量控制员（QA）、生产工艺员、设备维护员、销售员等。
主要荣誉：江苏省职业院校技能大赛化学实验技术三等奖，江苏省大学生在行动暨志愿者千乡万村环保科普行动优秀指导教师。专业团队与江苏省邳州市人民政府、江苏爱诗侬生物科技有限公司三方合作共建了“徐州韩世药食同源食品研究院有限公司”，促进团队在药食同源产业领域的创新成果的转化，孵化科技型企业，支撑产业转型升级。
专业名称：智慧健康养老服务与管理（爱心、公益、专业、坚守）
专业代码：590302
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的养老服务与管理等基本知识和技术技能，面向各级民政部门、各类养老机构、老年社会团体等行业，能够从事老年事业管理、老年产业经营、养老护理员等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：老年生活照护、老年基础照护、老年康复照护、养老机构运营与管理、老年常见病预防与照护、老年中医养生、老年活动组织与策划、老年社会工作理论与实务等。
专业特色及优势：本专业为国家“双高计划”建设老年服务与管理专业群的核心专业，国家示范（骨干）高职校重点建设专业，教育部等三部委遴选的首批全国职业院校养老服务类示范专业点、江苏省高等职业教育高水平骨干专业。
师资队伍结构：本专业师资为教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队，专职教师17人，均为“双师型”教师，其中教授2人，博士4人，产业教授3人。
实习实训条件：打造开放共享的“一平台两中心三场景”“智慧康养谷”产教融合实训基地，江苏省职业教育示范性虚拟仿真实训基地。
专业技能证书：老年照护、失智老年人照护。
就业岗位（群）及方向：老年照护、社会工作等技术岗位；护理部主任、院长助理、副院长等管理人员等。
主要荣誉：国家教学成果奖二等奖1项，江苏省教学成果奖特等奖、一、二等奖各1项。全国职业院校技能大赛“养老服务技能”赛项一等奖3项，全国职业院校教学比赛三等奖1项、江苏省赛一等奖2项。
专业名称：金融服务与管理
专业代码：530201
培养目标：掌握金融知识和实务操作技能，面向银行、证券、保险等领域，从事金融管理与实务工作，综合业务素养高的技术技能复合型人才。
专业课程：经济学、金融概论、会计基础、商业银行经营与管理、证券投资、保险实务、商业银行会计、金融营销、金融法、金融科技等课程。
专业特色及优势：在课程设置上，注重职业资格证书与学历证书相结合，学生毕业前可以取得相应的从业资格。在教学上，运用实时行情进行教学，做到教学做一体化。
师资队伍结构：专职教师10人，其中教授2人，副教授4人，博士4人。企业兼职教师5人。师资力量雄厚，年龄和学历结构合理。
实习实训条件：已建成银行、证券、保险、数字金融4个实训室，拥有实训机位数超400台，购买实训软件约200万元。与上海平安电销中心、新纪元期货等十多家金融企业合建校外实习实训基地。
专业技能证书：银行、证券和期货从业证、保险执业证、金融大数据1+X证书、助理理财规划师证等。
就业岗位（群）及方向：（1）各类商业银行。城商行、农商行和信用社等银行柜台业务操作、银行产品营销、投资咨询等岗位。（2）各类非银行类金融机构。证券、保险、信托、期货等公司的相关岗位。（3）大型商业企业等的会计员、出纳等岗位。
主要荣誉：（1）2021年成为江苏省高水平重点建设专业“会计专业群”的一部分；（2）2017至今与金陵科技学院合办“3+2”项目。
专业名称：金融科技应用
专业代码： 530202
培养目标：具有人文与科学素养、诚信品质、创新精神和社会责任感，具备经济、金融基础知识，系统掌握金融科技专业知识及技能，具有金融大数据分析与应用能力、金融产品设计与运营等能力，能够从事金融科技相关工作的高素质应用型人才。
专业课程：经济学基础、会计基础、金融概论、财务管理、金融法规、金融科技、数字金融应用、自动化数据处理技术、Python语言、区块链技术及应用、互联网金融产品设计与规划实践等。
专业特色及优势：课程体系合理，教师队伍数量充足，教学与学术水平较高。已与中国人寿南京分公司理财中心、江苏瑞银、知链科技等金融科技服务机构形成战略合作伙伴，具备部署案例实训数据等辅助教学资源的条件。
师资队伍结构：专职教师10人，其中教授1人，副教授2人，博士2人。企业兼职教师10人。师资力量雄厚，年龄和学历结构合理。
实习实训条件：已建成银行、证券、保险、数字金融4个实训室，拥有实训机位数超400台，购买实训软件约200万元。
专业技能证书：证券从业资格证书、证券投资顾问执业证书、期货从业资格证书、基金从业资格证书、1+X金融大数据处理职业技能等级证书（初级）
就业岗位（群）及方向：在金融机构、金融科技企业、第三方金融服务机构、金融监管部门及相关企事业单位、政府部门从事金融科技产品开发、运营和管理相关工作。
专业名称：国际金融（国际视野 金融人才）
专业代码： 530207
培养目标：本专业培养具备国际结算、外汇交易、大数据分析处理等专业技术能力，面向银行、保险、证券等领域，能够从事金融产品营销、国际结算经办、外汇投资、企业金融数据分析、风险控制等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：经济学基础、金融概论、金融英语、外汇交易、国际金融（双语）、公司金融（双语）、国际结算（双语）、金融衍生工具、国际投资、国际税收、金融技能、金融大数据分析、金融科技等课程。
专业特色及优势：国际金融是我院金融类专业开办最早的专业。在课程设置上，注重职业资格证书与学历证书相结合，学生毕业前可以取得相应的从业资格。在教学方面，双语教学开拓学生的国际视野，提高学生涉外金融业务沟通能力。
师资队伍结构：专职教师9人，其中教授1人，副教授2人，博士1人。均具有硕士以上学历、双师素质，队伍结构合理。
实习实训条件：已建成使用保险、国际金融、证券投资、数字金融实训室。并与包中国建设银行江苏省分行、中国人寿保险南京银保中心、招商证券南京营业部、等签订校企合作协议。
专业技能证书：银行、证券，期货和国际商务单证员从业资格证、保险执业证、金融大数据1+X证书等。
就业岗位（群）及方向：各类商业银行国际结算部及柜台综合业务岗位，证券、保险、期货、租赁、工商企业等非银行机构相关岗位。
专业代码：550104
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有应用型产品艺术设计人才所必须具有的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业产品造型设计原理、产品开发设计基础理论和产品设计构成基本知识，具备本专业的产品造型设计、手绘设计表现、计算机辅助设计和产品模型制作等主要技术技能；面向各类产品设计公司、生活用品制造公司、家具设计制造公司、文化创意公司等相关行业与技术领域，能够从事产品设计管理、产品策划、用户研究、产品造型设计、产品模型制作等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：设计制图、设计表现、产品模型制作、机械三维设计、三维建模设计、产品造型设计、设计材料与人机工学、家具设计、产品系统设计、品牌包装设计、产品界面设计、智能家居用品设计、文创产品设计。
专业特色及优势：采取“项目引导、任务驱动”的教学方式，将企业的具体岗位和真实工作流程引入课堂教学，“以赛促教”是产品专业多年来一直在实施的教学理念。就业面广泛，就业前景较好。培养具有创新意识和科学思维的高级应用型人才；要求学生熟练掌握产品造型设计、文创设计、电子产品开发等技术。
师资队伍结构：本专业现有专职教师6名，高级职称占42%，研究生学历占84%，双师型教师占100%，拥有一支高素质、高水平的双师型教学团队。此外，学院还聘请知名企业家、重点高校知名专家、企业技术骨干10余人担任客座教授和兼职教师。
实习实训条件：设有3D产品模型制作实验室，为实训教学配备良好的教学场地、设施。
专业技能证书：CAD认证工程师证、产品造型设计师、界面设计.
就业岗位（群）及方向：毕业生主要从事或担任企业产品设计师、文创设计师、模型制作工程师、机械三维制图员、用户研究专员、家具设计师、家居用品设计师、设计管理等相关工作。
主要荣誉：产品艺术设计专业是江苏省高等职业教育高水平专业群主要专业。近年来，本专业师生在国家级、省级的各类竞赛中获奖50余项，斩获较好的名次，申报并获批国家实用新型专利、外观设计专利200余项。
专业名称：广告艺术设计（数字创绘 融媒于新）
专业代码： 550113
培养目标：本专业培养具有符合应用型广告艺术设计人才所必须具备的家国视野与审美水准、创新精神与责任担当，良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的广告理论与设计实践等基本知识，具备策划创意、广告设计、媒体传播等能力的高素质技术技能人才。
专业课程：广告专业从市场营销、整合传播、创意概念设计三个技能领域进行深度培育开发，专业基础课程包括理论和软件设计课程，如视觉语言基础、字体设计和商业插画课程；核心课程包括了VI设计、文创设计、UI设计和包装设计等，将实例、实境、实作演练带入课堂，促进学生形成“艺术+技术”的应用型专业核心能力。
专业特色及优势：本专业贯彻“课岗赛证融通”，在校生参与国家级、省级竞赛、行业协会竞赛斩获数千奖项，各类名次奖几十项，所获奖项数量多、分量重、口碑强。一年一度的艺术学院毕业设计展，是广告专业毕业生充分展示自己实力的舞台，也是用人单位选择人才的平台，学生作品深受行业和同类高校好评。
师资队伍结构：广告专业现有9名专业教师，其中博士2人，硕士7人，教授1人，副教授3人，双师型教师100%。教师和企业保持了非常紧密的合作关系，学生在校学习期间有大量接触行业实际项目的机会，工作机会多，就业率高达100%。
实习实训条件：拥有智能化思政教育基地、包装设计工作室、广告图文设计工作室、广告摄影工作室等校内实训室3个。校企共建120平方米产、学、研、用一体化优质资源平台，搭建动态图形设计、UI设计等新技术、新工艺生产实训工作坊，聘请南京云锦行业大师组建1个大师工作室，建设500平方米创新作品展示厅，将产品展示、教学、研发、实训、生产融为一体。
专业技能证书：与腾讯公司合作展开的“1+X”界面设计证书，可获得岗位需求量大、认可度极高的UI设计师证书。
就业岗位（群）及方向：面向文化创意领域，各类广告公司、文化传媒公司、新闻媒体等领域，能够从事平面设计、文创设计、新媒体广告设计、UI界面设计、广告策划与执行设计。毕业生任职于北京腾讯公司、百度传媒公司、滴滴公司等新媒体广告行业。
主要荣誉：广告艺术设计专业是江苏省高等职业教育高水平专业群主要专业，产教融合深入，与南京金箔合作，成功入选江苏省第一批现场工程师专项培养计划项目。在校生参与国家级、省级竞赛、行业协会竞赛斩获数千奖项，各类名次奖几十项，所获奖项数量多、分量重、口碑强。
专业名称：环境艺术设计（能思会画，技艺融合）
专业代码：550106
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平、良好职业道德和人文素养，掌握景观设计、室内设计、智能设计、数字技术、3D技术等理论知识；利用手绘、软件、AI进行项目设计的技术技能，面向景观、室内、互联网、电子商务、新媒体、文化传播等行业，从事景观设计、数字设计、室内设计、（定制）家具设计、智能家居设计、绿色设计等工作的“数字+艺术+文化+智能”高素质技术技能人才。
专业课程：非遗数字化设计、广场景观设计、景观工程设计、景观植物设计、虚拟场景设计及动画制作、文化创意园景观设计、居住区景观设计 、居住空间设计、家具设计、装饰材料与构造、办公空间设计、模型制作、商业空间设计等。
专业特色及优势：注重技术创新与实践能力的培养，让学生具备在实际设计项目中解决问题的能力。
师资队伍结构：100%双师型教师队伍，共13人，其中教授1人、产业教授1人、副教授3人、讲师7人。教师队伍中博士学位1人，硕士学位9人，本科学位3人。
实习实训条件：校内实训室4个，包括景观设计实训室、室内设计实训室、
、VR设计实训室、智能家装设计实训室。合作企业有：江苏中屹建设工程有限公司、东方邦太橱柜有限公司、南京哥顿家居有限公司、江苏一川建筑设计有限公司、江苏筑景装饰设计工程有限公司、北京大业美家家居装饰集团有限公司南京分公司。
专业技能证书：室内设计师职业技能证书、景观设计师设计职业技能证书。
就业岗位（群）及方向：就业岗位包括室内设计师、工装设计师、景观设计师、花园设计师、绿植效果图设计师、家具设计师、软装设计师、橱柜设计师、展示设计师、智能家居设计师。就业方向主要分为室内设计、景观设计。
主要荣誉：江苏省环境艺术设计重点专业群、江苏省高等职业教育高水平骨干专业、江苏省高等职业院校高水平专业群、省级在线开放课程2门、“十三五”和“十四五”国家职业教育规划教材5部、江苏省重点规划教材1部。江苏省职业技能大赛三等奖多次；学生获得互联网+大学生创新创业大赛、未来设计师全国高校数字艺术设计大赛等国家级省级竞赛获奖数百项。
专业名称：首饰设计与工艺（能镶会嵌，精美绝伦）
专业代码： 550123
培养目标：本专业强调艺术设计思维能力的培养，注重艺术创作和艺术修养，坚持专业设计与工艺技能并重的培养原则，培养学生具有高度的社会责任感、良好的职业道德和创新创业精神，适应珠宝首饰行业发展的需要，为目前中国迅速发展的珠宝行业培养高素质、综合性设计人才。专业课程：首饰设计与表现、金属加工工艺、珐琅工艺、首饰软件应用、宝石学基础、珠宝鉴定、艺术首饰设计与制作、商业首饰设计、综合材料首饰设计与制作等课程。
专业特色及优势：首饰设计与工艺专业开设于2003年，是国内较早开设珠宝首饰工艺及鉴定专业的高职院校之一，从专业开设至今已培养500多名珠宝设计与营销人才。采用产学研相结合的社会办学模式，建有具备国内较高水准、功能齐全的实训室，拥有良好的校内、校外实习实训条件，适应社会需求，培养具有较强的艺术设计与创作、造型、制作技能的从事珠宝营销、设计、打造、鉴定等工作的高技能型人才。
师资队伍结构：首饰设计与工艺专业师资力量雄厚，具有一支德才兼备的“双师型”教师队伍，现有专职教师10人，其中教授1人，副教授3人，企业高管及能工巧匠教师5人。
实习实训条件：首饰设计与工艺专业自2011年起与深圳市爱迪尔珠宝股份有限公司签订联合办学协议，共建“爱迪尔珠宝班”，由企业出资设立爱迪尔奖学金，校企共同投资400多万元建设校内实训中心，包括体验店、首饰加工等一批实训设施。此外，该专业还与南京CEMNI千年珠宝集团公司、江苏翠佛堂珠宝有限公司、南京若余设计服务有限公司、南京银达典当有限公司等多家企业建立了校外实训基地为学生顶岗实习就业搭建了良好平台，本专业毕业生就业前景好，就业率高达100%。
专业技能证书：珠宝首饰设计1+X证书、1+X珠宝玉石鉴定职业技能证书
就业岗位（群）及方向：学生毕业后能从事珠宝首饰行业的创意首饰设计、首饰加工、市场营销、珠宝鉴定、珠宝摄影、等方面的一线工作，并可以从事服饰品设计、陈列设计等相关设计工作。
主要荣誉：近年来学生参加各类国家级珠宝首饰设计大赛成果卓著，获奖80多项，申报并获批国家实用新型专利、外观设计专利100余项；连续承办江苏省珠宝首饰制作职业技能大赛，进一步激励学生学有所用，学以致用，在技能竞赛和首饰设计大赛等实践中得到锻炼和创新并获得优异成绩。
专业名称：数字媒体艺术设计（数智技能，传播艺术）
专业代码：550103
培养目标：培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握实用性游戏动画及数字内容策划、制作或相关软件硬件工具应用的基本理论和方法，具备搜集、分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，能在传媒及文化产业相关领域进行实用型动画及数字内容的策划、创作、设计、制作、传播、管理的创新创业和实践能力强的高素质应用型人才。
专业课程：动画角色设计、动画短片制作、三维动画制作、虚拟现实技术、动漫文旅项目设计、影视编导、影视拍摄、创意短片设计、影视后期合成、影视栏目包装等。
专业特色及优势：本专业致力于培养“创新创业和实践能力强的高素质应用型人才”，遵循规范化、国际化、多样化的培养原则，将专业定位在“实用动画”上，培养有创新思维、实践能力，熟练运用实用型动画专业知识，能独立或者协作完成动画以及数字项目从策划、制作到推广的高素质应用型人才。
师资队伍结构：具有德才兼备的“双师型”高层次技能型教师队伍，现任课教师共10人，其中副教授2人，讲师6人，兼职教师2人，有毕业于南京大学获得博士后，也有来自行业一线、实践经验丰富的企业教师，师资队伍科学合理，形成了专业的建设梯队，承担多个国家级、省级科研项目，在各类教学竞赛中也屡获佳绩。
实习实训条件：本专业拥有数字影视拍摄工作室、三维动作捕捉虚拟技术工作室、三维扫描定格短片工作室、影视多媒体工作室、智创数字化实训室。
专业技能证书：为了深度校企合作，致力于产业的力量重塑教育，为数字文创行业培养高水平、复合型技术技能人才，与完美世界教育合作游戏美术设计1+x证书。
就业岗位（群）及方向：影视多媒体方向毕业后从事文案策划、影视编导、摄影/摄像师、影视后期制作等岗位。游戏动画设计方向毕业后从事主要游戏美工、游戏动画师、游戏建模师和动漫产品设计师等岗位。
主要荣誉：数字媒体艺术设计专业是江苏省高等职业教育高水平专业群主要专业，拥有江苏省示范性虚拟仿真实训基地和教育部元宇宙3D内容创作人才培养校企合作“职教工场”。学生设计作品多次荣获国家级省级大奖，获得江苏省高职院校技能大赛二等奖3项、三等奖多项，全国高校数字艺术创意教学技能大赛金奖、江苏省融通并茂—高校大学生设计作品展优秀奖，江苏省互联网+创新创业大赛三等奖，更有多位同学通过参与江苏省大学生创业训练项目，创办了属于自己的公司、工作室等。
专业名称：电子商务（互联互通，商行天下）
专业代码： 530701
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良职业道德和人文素养，掌握新零售、商务数据分析、网络营销等基本知识，具备营销策划、运营推广、数据采集与处理、图形图像处理、电商直播等主要技术技能，能够从事网店运营、数据化运营、营销活动策划与执行、客户服务管理、视觉营销设计等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：商务数据分析与应用、网店运营、网络营销、视觉设计、选品与采购、智能客户服务与管理、新媒体运营、数据化运营、直播电商运营、消费者行为分析、文案策划与写作、融媒体内容设计与制作、“互联网+”创业等。
专业特色及优势：我校电子商务专业是国家示范（骨干）院校重点建设专业、国家“双高”建设“电子商务专业群”牵头专业，综合实力全国领先，先后位列中国职业院校物流&电子商务专业竞争力排行榜电子商务专业100强第一名、“上大学网”全国高职院校电子商务专业实力排行榜第一名、金平果“中国高职院校分专业类竞争力排行榜”电子商务类排名全国第一，拥有全国电子商务协同创新中心、全国唯一电子商务专业国家级职业教育“双师型”教师培训基地，获国家级教学成果奖4项、主持国家级精品在线开放课程3门，主持国家级职业教育移动商务专业教学资源库，建有国家级省级教学与科研基地，与阿里巴巴、苏宁易购、孩子王、百度营销大学等合作共建高端校外实习实训基地，为数字经济人才培养提供良好的实习实训环境。
师资队伍结构：本专业师资力量雄厚，拥有国家职业教育教师教学创新团队、省级流通现代化传感网技术优秀科技创新团队，其中正高职称3人，副高职称11人，省级教学名师1名，江苏省有突出贡献的中青年专家1名，享受国务院政府津贴专家1名，江苏省省级产业教授3名，专任教师具有博士学位6名，江苏省“333工程”第三层次培养对象1名、中青年学术带头人1名，省高校“青蓝工程”等培养对象2人。
专业技能证书：网店运营推广职业技能等级证书（中、高级）、电子商务数据分析职业技能等级证书（中、高级）等。
就业岗位（群）及方向：主要面向“互联网+”、“智能+”现代商贸领域的政府、企事业单位，从事商务数据分析、智能营销、电子商务运营与管理等相关岗位工作，积累一定工作经验后，可承担电子商务师、互联网营销师、商务数据分析师、全媒体运营师等战略新兴产业急需的高端技能岗位工作，拥有广阔就业前景。
主要荣誉：“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）高水平高职学校重点建设的电子商务专业群核心专业、“国家示范（骨干）高职院校”重点建设专业、教育部“三年行动计划”认定的国家骨干专业、工信部产教融合试点专业、江苏高校品牌建设工程一期项目A类专业；全国首批国家级职业教育电子商务专业教师教学创新团队、国家级优秀教学团队、江苏省高校科技创新团队；国家级教学成果奖、国家精品在线开放课程、首届全国优秀教材建设二等奖；2023年全国职业院校技能大赛商务数据分析赛项一等奖、电子商务赛项二等奖。
专业名称：国际经济与贸易（畅贸无疆，易通环球）
专业代码：530501
培养目标：本专业秉承社会主义核心价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握国际贸易、通关与国际货运等实用知识，通晓市场数据分析、外贸销售及操作、国际物流、跨境贸易平台运维等多元化岗位技能的高素质技术技能人才。
专业课程：国际贸易理论与实务、国际贸易单证（双语）、国际贸易通关、国际货运代理业务操作、国际服务贸易、国际市场营销（双语）、互联网+国贸综合实训（课赛对接）
专业特色及优势：原国际贸易实务专业，江苏省品牌专业、央财支持重点建设专业。“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）重点建设的电子商务专业群专业。以校企协同育人平台，整合多元教学资源，搭建了“互联网+外贸”实习实训平台，校企共建教师工作站和实习基地，助力师生双创技能，与多省市企业深度合作，立足岗位实际需求，提升人才培养效果。
师资队伍结构：“双师”型教师达80%以上，兼聘企业业务骨干，职称、年龄梯队合理。
实习实训条件：校内建有多个专业群共享实训室，满足专业课程实践教学需要。校外教师工作站及企业实习基地，满足专业实习实训需求。
专业技能证书：国际货运代理行业从业人员岗位专业证书（CIFA证书）、阿里巴巴跨境电子商务师(三级)
就业岗位（群）及方向：外贸销售及业务操作、通关、国际货代/国际物流、跨境电商及外贸综合服务等岗位。
主要荣誉：2017、2018年全国职业院校技能大赛互联网+国贸综合技能大赛高职组一等奖、2018年“畅享杯”全国新商科技能大赛 (高职组)跨境电子商务技能大赛一等奖、2020年江苏省高等职业院校技能大赛“世格杯”互联网+国际贸易综合技能赛项团体一等奖。
专业名称：连锁经营与管理（店长摇篮，苏商精英）
专业代码： 530602
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和人文素养，具备互联网思维，掌握零售企业向数字化创新发展所需人、货、场管理的基本业务技能和数字运营技能的连锁经营与管理的复合型高技术人才。
专业特色及优势：我校连锁经营与管理专业2020、2021年连续两年金平果专业排名全国第1名，对全国连锁经营与管理专业建设起着引领示范的作用。现为江苏经贸职业技术学院国家示范（骨干）院校重点建设专业，国家“双高”建设“电子商务专业群”核心专业之一。
专业主干课程：连锁原理、店长管理实务、新媒体营销、零售数据分析、在线导购、品类管理、全渠道促销、卖场规划与设计、网店运营、采购管理、配送管理、创业与加盟等。
师资队伍结构：本专业师资力量雄厚，教学团队为江苏省高等学校优秀教学团队。现有校企专兼职教师30人，具有高级及以上职称的教师占50%，“双师型”教师占100%，研究生及以上学历100%。
实习实训条件：拥有教育部创新发展行动计划新零售协同创新中心；国家骨干校实训室5个；1个江苏省校虚拟仿真实训基地；校外实训基地10个。
专业技能证书： 连锁经营管理师、互联网营销师、品类管理师1+X证书、门店数字化运营与管理1+X证书等。
就业岗位（群）及方向：智慧门店店长、O2O店长、未来零售产品经理、零售数据分析师、品类经理、招商采购主管、大型门店营运主管、区域督导等。
主要荣誉：全国连锁经营与管理专业指导委会主任委员单位；教育部-连锁经营与管理专业教学标准制定牵头单位；国家连锁经营与管理专业教学资源库主持建设院校；中国连锁经营协会校企合作委员会副主任委员单位。
一、实训室
专业名称：人力资源管理（人尽其才，才适其职）
专业代码： 590202
培养目标：本专业面向现代人力资源服务产业，培养熟悉企业内部人力资源管理及人力资源市场服务业务和流程，从事人力资源管理及服务的高素质技术技能人才。
专业课程： 员工招聘与素质测评、员工培训与开发、绩效管理实务、薪酬管理实务、人力资源服务理论与实务、员工关系管理
专业特色及优势：本专业是国家示范（骨干）专业群辐射专业、国家职业教育专业教学资源库主要建设单位、江苏省成人高等教育重点建设专业。本专业面向现代人力资源服务产业，构建了“岗课赛证融通”人才培养模式，全面培养学生的人力资源管理技能，该专业学生毕业后大部分进入了各类企业从事人力资源管理及相关工作。
师资队伍结构：本专业师资雄厚，高级职称占80%，双师型教师为100%，其中省333高层次人才培养工程第三层次培养对象2名、省高校青蓝工程中青年学术带头人1名。
实习实训条件：校内人力资源管理综合实训室和校外企业顶岗实习实训基地
专业技能证书：人力资源共享服务中级证书、企业人力资源管理师
就业岗位（群）及方向：
1. 人力资源管理岗位群：招聘专员、培训专员、考核专员、员工关系专员、人事助理，人力资源主管等。
2. 人力资源服务岗位群：职业介绍、人事代理、社保代办、人才测评、人才搜寻、猎头助理等。
主要荣誉：本专业学生获全国高职高专人力资源管理技能大赛总决赛特等奖、全国高等院校数智人力大赛二等奖、江苏省大学生职业规划大赛特等奖等奖项。
专业名称：市场营销（懂市场，会经营）
专业代码： 530605
培养目标：掌握本专业的市场调研、营销策划、营销系统工作实施、营销管理等工作流程的基本知识，具备本专业的市场分析、营销策划、渠道建设与管理、促销策划与管理、新媒体营销、商务数据分析与应用、营销组织与人员管理等主要技术技能，面向商贸流通领域和现代服务业，能够从事企业营销基层业务和管理工作的高素质技术技能人才。
专业课程经济学基础、管理原理与实务、电子商务导论、市场调研、消费者行为分析、商务数据分析与应用、客户管理、新媒体营销、直播营销等。
专业特色及优势：市场营销专业是江苏省首批高校特色专业，面向数字经济背景下企业市场营销岗位的转型趋势，应对市场营销工作内容与工作模式的变化，对接苏宁云商、金盛集团、金鹰国际等一批著名企业的人才需求。
师资队伍结构：市场营销专业拥有江苏省高校青蓝工程优秀教学团队，双师比达到95%，其中江苏省333人才工程第三层次培养对象2人，江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师3人。
实习实训条件：本专业设有多个市场营销实践和创新平台，如营销沙盘实验室、情境营销实训室、创业孵化基地等。学生可以在这些平台锻炼创新思维和实践能力，为职业发展打下坚实的基础。
专业技能证书：数字营销、数字营销、电子商务数据分析、网店运营推广等
就业岗位（群）及方向：销售、市场及线上运营相关岗位
主要荣誉：江苏省职业院校教学能力大赛中一等奖、江苏省职业院校技能大赛市场营销赛项一等奖
专业名称：中小企业创业与经营（守正创新 博学敏行）
专业代码：530604
培养目标：培养德智体美全面发展，适应我国社会经济建设需要，具备中小企业创业能力及胜任中小企业行政、运营、销售等岗位的开拓性创新创业人才。
专业课程：商业模式创新与设计、大学生创新创业基础、经济学基础、管理原理与实务、市场营销、大数据分析与应用、物流管理、财务管理、电子商务运营等。
专业特色及优势：致力于培养中小企业创业者和经营管理人才的产教融合特色“金牌专业”，是江苏省高职院校中首批创新创业专业。本专业采用“双师型教学”，教学型导师与企业实战型导师相结合，定期与创新创业领域优秀企业进行合作交流，掌握前沿的创新创业方法。
师资队伍结构：教师团队拥有海外博士、大赛导师数名，硕士以上学位比例100%，双师素质比例100%，并以企业课程、双教师授课等形式聘请企业兼职教师。
实习实训条件：邀请行业代表、专家学者进行合作，将创业实习走入企业、实战演练；建立校内实训基地，目前拥有营销实训沙盘、Sim Venture创业实训沙盘等。
专业技能证书：GYB、SYB创业证书、职业经理人资格认证、品类管理师、门店数字化运营与管理中级证书等。
就业岗位（群）及方向：中小企业自主创业、家族企业管理者或接班人、企业销售、运营等岗位、国家机关、院校等单位培训部门、创新创业部门等。
主要荣誉：在校生获全国职业技能大赛二等奖、优秀青年志愿者、全国两会知识竞赛一等奖、一带一路知识竞赛二等奖、省创新创业比赛、红旗团支部等奖项及荣誉。
优秀毕业生：20级中小创专业 邵明铭：转本 南京信息工程大学 计算机专业，在校期间荣获“校级优秀学生”、“优秀班干部”等荣誉称号；并获得“国家励志奖学金”、院级奖学金等奖项，专业成绩优秀。
优秀在校生 ：丁洋、赵晨阳等学生，在校期间积极参与互联网+、职业技能大赛等赛项，专业能力突出，创办个人公司并能学以致用，发挥创新创业精神。
企业参观：
专业名称：工商企业管理（懂管善经，数字引领）
专业代码： 530601
培养目标：具备借助数字技术进行战略管理、运营管理、人员管理和行政事务管理的高素质技术技能人才。
专业课程：企业战略管理、财务管理、人力资源管理、互联网+运营管理、电子商务概论、商务数据分析、数字营销等。
专业特色及优势：本专业是我校历史最为悠久的传统专业之一，国家示范（骨干）专业群辐射专业，校级重点建设专业。对接现代商贸服务业数字化发展新趋势，注重强化学生数字实践应用能力的培养，推行“岗课赛证融通”课程教学体系和校企合作办学模式，已与多家省内知名的大型企业开展紧密的人才培养合作，学生毕业后进入企业管理岗位的比例较大。
师资队伍结构：团队现有教授1名、副教授3名，讲师2名，所有教师均为双师型教师，具有扎实的工商企业管理相关理论功底和实践能力，以及较强的信息化教学能力。
实习实训条件：校内工商企业经营管理综合实训室和校外企业顶岗实习实训基地
专业技能证书：门店数字化运营与管理1+X中级证书、1+X大数据分析与应用职业技能初级证书
就业岗位（群）及方向：企业经理、运营主管、数字化管理师、连锁经营管理师、行政事务处理人员等。
主要荣誉：本专业学生积极参加各种技能大赛，获得过江苏省创新创业大赛一等奖、二等奖，大学生市场调查与统计大赛一等奖，高职高专人力资源管理技能大赛特等奖、一等奖，全国高等院校数智人力大赛二等奖，全国高校商业经营挑战赛品牌策划赛一等奖、二等奖。
专业名称：现代物流管理（物尽其用,货畅其流）
专业代码：530802
培养目标：培养具有熟练运用大数据、人工智能、物联网、区块链等科技前沿技术，实施数字化供应链运营、智慧仓配、智慧运输、采购等运营管理及项目管理的高素质技术技能人才。
专业课程：数字化供应链运营、智慧仓配管理、智慧运输管理、物流信息与数据处理、物流成本管理、物流项目运营、采购与供应管理等。
专业特色及优势：以物流智慧化发展需求为导向，立足南京，面向长三角，独创了“生师企校”协同发展的人才共育模式，创新“分阶段多循环递进”人才培养模式，遵循“学校——企业（校内）——学校——企业（校外）”“理论学习——实践训练——理论深化——实践升华”的实施路径，实现人才培养全过程的工学交替。
师资队伍结构：正高职称5人，副高职称3人，中级职称3人。江苏省教学名师1人、“333高层次人才培养工程”培养对象3名、国家邮政局科技英才2名，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人2名，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师4名。
实习实训条件：现有菜鸟网络智慧物流实训中心、物流管理1+X考培中心、人工智能冷链物流实验室、物流基础实训室4个现代化校内实训室，以及京东物流、菜鸟网络、苏宁物流等校外实训基地。
专业技能证书：物流管理职业技能等级证书、供应链运营职业技能等级证书、快递运营职业技能等级证书
就业岗位（群）及方向：物流运营、物流数据分析与挖掘、物流市场开发、国际货运等相关岗位工作。
主要荣誉：
教育部“双高计划”建设专业群核心专业之一、国家示范（骨干）校重点建设专业、国家级高水平骨干专业、全国邮政与快递类专业示范点、全国邮政行业人才培养基地；江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队、江苏省职业院校教师教学创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队；首届全国优秀教材建设一等奖1部（江苏省高职物流唯一）、国家精品资源共享课程1门、国家在线精品课程2门、江苏省在线精品课程2门。
专业名称：移动商务（数字时空，商行无界）
专业代码：530703
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的移动商务运营、营销、开发等知识，具备本专业的运营管理、营销策划与推广、移动端UI设计等主要技术技能，面向互联网和相关服务、批发业、零售业等职业领域，能够从事基于移动互联网的产品运营、内容运营、用户运营、活动运营、视觉设计、H5融媒体设计开发等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：商务数据分析与应用、移动商务视觉设计、移动营销实务、移动商务推广、移动产品规划与项目管理、移动前端设计、移动前端系统开发、移动商务运营等。
专业特色及优势：移动商务专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）高水平高职学校重点建设的电子商务专业群专业，是国家职业教育移动商务专业教学资源库项目建设依托专业，校企共建校内生产性实训基地7个，校外顶岗实习实训基地19个，构建了OTO移动商务校园创业实践教学体系。
师资队伍结构：移动商务专业目前有教师7人，均为硕士学历，其中教授1名，副教授4名。移动商务教学团队为省级青蓝优秀教学团队。
实习实训条件：校企共建校内生产性实训基地7个，校外顶岗实习实训基地19个，构建了OTO移动商务校园创业实践教学体系。
专业技能证书：网店运营推广职业技能等级证书（中、高级）、电子商务数据分析职业技能等级证书（中、高级）等。
就业岗位（群）及方向：面向“移动商务运营管理”、“移动商务应用技术”、“移动营销”、“UI设计”等岗位，从事数据分析师、移动客户端运营经理、移动测试工程师、产品规划师、移动营销经理、产品经理、视觉设计师、交互设计师、前端开发工程师等工作，就业前景广阔。
主要荣誉：
国家职业教育移动商务专业教学资源库项目建设主持单位。
江苏省青蓝优秀教学团队。
专业带头人主持国家级精品在线开放课程1项，专业骨干教师主持省级精品在线开放课程1项。
2018年江苏省教育厅高职院校技能竞赛“HTML5交互融媒体内容设计与制作”一等奖。
2019年江苏省教育厅高职院校技能竞赛“HTML5交互融媒体内容设计与制作”一等奖。
2019年江苏省教育厅高职院校技能竞赛“web应用软件开发”二等奖。
专业名称：跨境电子商务（商行四海，大有可为）
专业代码： 530702
培养目标：服务中国（长三角）自由贸易试验区联盟和“一带一路”核心区建设的国家重大战略需求，密切跟踪区域经济结构调整和产业转型升级。面向国际市场，具有开阔的视野，扎实的跨境电子商务理论和实务基础，能较熟练地应用互联网新技术，广泛开展跨境电商营销、跨境电商平台运营、跨境物流规划、客户管理等新型商务业态活动，具有跨文化思维能力、跨文化适应能力的实践型、复合型、国际化技能人才。
专业课程：跨境电商B2C运营、跨境电商B2B运营、跨境电商独立站运营、跨境电商营销策划、跨境产品开发、跨境品牌管理、跨境物流与供应链管理、进出口商品归类
专业特色及优势：跨境电子商务专业为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”专业群辐射专业，教育部职业教育“跨境电子商务”专业教学标准制定单位，全国跨境电子商务专门人才培养示范单位。本专业始终紧跟跨境贸易行业最新发展前沿，以立德树人为中心，探索采用新技术、新教法构建“智能+教育”型的模块化教学新模式。深化校企合作，将企业真实案例等教学资源融入专业教学和实训中，将专业实践与岗位技能要求全面接轨，建立德技并修、工学结合的育人模式，为学生综合职业能力培养提供坚实保障。
师资队伍结构：跨境电子商务专业拥有专任教师8名，其中教授3名、副教授2名、博士后1名、博士3名，高级职称占比72%，硕士以上学历占比88%，“双师型”教师比例100%，其中教育部国家级职业教育教学创新团队成员2名，江苏高校优秀科技创新团队成员1名，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象2名、江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师2名。同时通过多种渠道、多种形式建立了有20多位行业知名专家组成的兼职教师队伍，打造成为了一支年龄梯队合理，目标明确、结构合理、成绩突出的教科研队伍。
实习实训条件：人才培养方案密切跟踪区域经济结构调整和产业转型升级，与阿里巴巴、字节跳动、中国物流集团、中国制造网、苏美达、江苏舜天等龙头企业共建实践实训基地，拥有现代商贸数字港跨境电商等国家级、省级实训基地7个，校外实习实训基地19个。
专业技能证书：跨境电商B2B数据分析运营证书、网店运营推广职业技能等级证书、物流管理职业技能等级证书
就业岗位（群）及方向：跨境电商平台运营、跨境电商数据分析、跨境产品开发、品牌管理、跨境物流与供应链管理。
主要荣誉：获国家级、省级教学成果4项；拥有国家级、省级精品课程4门，国家级、省级规划教材3部；荣获全国职业院校技能大赛“互联网+国际贸易”二等奖1项、江苏省职业院校技能大赛“关务技能”赛项一等奖1项、江苏省职业院校技能大赛“互联网+国际贸易”综合技能赛项一等奖1项，全国外贸从业能力大赛特等奖1项、一等奖3项，全国职业院校关务技能网络竞赛一等奖等各项荣誉29项。
专业名称：体育运营与管理
专业代码： 570311
学 制： 3年
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、 良好的职业道德和人文素养，掌握体育产业经济基本理论知识、体育市场营销策划、具备综合体育场馆及俱乐部的运营管理、体育活动策划与推广、客户服务管理、新媒体营销、体育培训等主要技术技能，面向体育运动俱乐部、经营性体育文化传播公司及体育培训机构等体育技术领域，能够从事体育服务运营管理、营销、策划、培训等工作的高素质技术技能人才。
专业主干课程：体育赛事策划与管理、体育场馆管理实务、客户服务管理、体育产业概论、健身教练指导、新媒体营销、管理原理与实务、体育营销策划与实务、运动营养学、锻炼心理学、人体解剖生理学、体育俱乐部经营与管理、运动项目技能专项课 (乒、网、羽、篮、跆拳道、健美操等）、体育文化推广、体育教练员综合实践课等。
专业技能证书：
社会体育指导员、红十字协会急救员证、游泳教练员证书、游泳救生员证书、（网、羽、乒、跆拳道、 散打、 篮球等）教练员证书、体育经纪人证书、体育场馆管理员证书、营养师证书等。
就业岗位群及方向：
市场类、客服类、销售类、教育培训类、其他类（电商平台、新媒体运营、体育项目主播等）
取得的成绩
2023年全国职业院校技能大赛高职组“体育活动设计与实施”赛项在山东日照举行，全国49支队伍、147名学生同台竞技。我院体育运营与管理专业学生高凡、李昕妍、雷鼎3位同学组成参赛团队，在娄国、禹健老师指导下，通过体育活动职业素养测评、基础体能测试、体育活动策划与宣传、技能展示与指导四轮竞赛获团体一等奖，为学校“双高计划”建设和“631”高质量发展计划增加新的标志性成果。
2023年8月13日至16日，全国职业院校技能大赛高职组“健身指导”赛项在青岛职业技术学院举办。来自全国各地的51支高职院校队伍、204名选手参赛。经过3天的激烈角逐，许阳、潘雨乐、张明康、张雨欣（女）4名同学，在李鹏、薛敏2位教师的指导下，荣获三等奖。
2023年江苏省大学生跆拳道锦标赛，体育学院杨运涛和曹龙飞两位老师带队，2021级体管单1班刘馨语同学获得女子46kg金牌、2022级体管单1班杜源昊同学获得男子87kg铜牌、2021级体管单2班王怡杰同学获得男子+87kg第五名。
专业名称：休闲体育（能练会教，精益求精）
专业代码： 570302
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有符合休闲体育行业文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向户外运动指导服务、健身指导、青少年体育项目培训、青少年素质教育培训、销售等技术领域，能够从事休闲体育领域第一线的社会体育指导员、户外领队、体验式培训师、教练员、销售等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：《休闲运动组织与管理》、《户外运动专项训练》、《健身指导》、《儿童青少年体适能理论与实践》、《休闲运动装备的研发与应用》、《休闲运动专项课》。
专业特色及优势：培养具备户外运动专项指导、健身指导、体育产品营销、青少年综合素质发展等能力，能够胜任休闲体育运动推广、休闲体育活动组织与管理工作的应用型专门人才。
师资队伍结构：休闲体育专业师资团队拥有校内教师9人，企业教师5人。校内教师高级职称教师达44.4%，中级职称教师达55.6%，均为研究生以上学历，其中博士2名。企业教师均为具有丰富的一线企业经验的高级技术与管理人员。
实习实训条件：
校内实训基地：校内综合户外拓展基地、高尔夫球练习场、高尔夫模拟综合实训室
校外实训基地：南京银城健身有限公司、南京达古体育文化传播有限公司、方山小球训练中心、中体昆仑（北京）体育科技有限公司
专业技能证书：健身教练员、社会体育指导员、体验式拓展培训师、儿童青少年体适能教练员、救生员证书
就业岗位（群）及方向：健身教练员、体验式拓展培训师、社会体育指导员、休闲体育产品销售、儿童青少年体适能教练员
主要荣誉：
2018年全国高等职业院校学生体育职业技能大赛三等奖
2018年主持大学生创新创业计划项目
2018年衡新越同学获得中国高尔夫球协会中级教练员职业资格证书
2021年周倩怡等同学在第十七届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛校级选拔赛中荣获科技发明制作一等奖。
2023年许阳、潘雨乐等同学在全国职业院校学生技能大赛健身指导赛项中荣获三等奖。
专业名称：旅游管理（有德有技、旅创辉煌）
专业代码：540101
培养目标：根据高等职业教育的办学特色，遵循行、校、企联合培养的人才培养机制，围绕旅行社、连锁酒店、旅游景区、在线旅行商（OTA）等就业方向，培养高素质技术技能型人才。
专业课程：旅游文化传播、饭店实务、旅行社实务、连锁酒店经营与管理、旅游数字化营销、前厅客房服务与数字化运营、民宿数字化运营与管理、定制旅游产品策划、导游业务、旅游法规、旅游景区实务、会展实务、旅游消费心理分析等。
专业特色及优势：江苏省特色专业，江苏省示范重点建设专业，江苏省重点专业群核心专业、“双高”建设院校特色专业集群专业。
师资队伍结构：校企教师团队20余人，其中教授2人、副教授5人，产业导师1人，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人2人，江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人1人，江苏高校哲学社会科学优秀创新团队带头人1人，博士4人，全部教师均为硕士及以上学历、双师型教师。
实习实训条件：与首旅如家酒店集团、中国国旅（江苏）、华侨城集团、格林酒店集团、江苏尔目文旅集团等多家企业建立合作关系。校内建有模拟智慧酒店、模拟导游实训室、自媒体实训室等实践教学设施。
专业技能证书：全国导游资格证、定制旅行管家服务职业技能等级证、研学旅行策划与管理职业技能等级证、现代酒店服务质量管理职业技能等级证等。
就业岗位（群）及方向：导游、旅行社管理、景区管理相关岗位（群）；商旅连锁酒店的管理岗位（群）、会展策划、旅游行政管理、旅游策划、旅游营销等岗位（群）。
主要荣誉：学生先后在全国行业赛、江苏省职业院校技能大赛、互联网+创新创业大赛等各类比赛中斩获优异成绩。多位教师获得省级以上教学成果奖，主持省部级课题、省级以上在线精品课程。
专业名称：商务英语（商务视野，语言优势）
专业代码：570201
培养目标：培养具有“厚英语基础、通商贸理论、能实践操作”的技能、掌握必备的贸易基础理论基本知识与扎实的英语听、说、读、写、译主要技术技能，具有进出口贸易操作能力，能够从事对外贸易企业跨境电商销售、涉外文秘与涉外旅行社管理、涉外导游服务等工作的高素质技术技能型人才。
专业课程：综合英语技能训练、商务英语阅读、商务英语写作进阶、商务英语英语视听说、国际贸易理论与实务、国际货运代理实务、外贸单证实务、商务情境实操、互联网营销基础与实践、跨境电商营销实务、日语（二外）等。
专业特色及优势：本专业面向商贸和现代服务业领域，培养注重理论+实践，学生有较好的语言基础及专业实践能力。
师资队伍结构：师资队伍结构合理，现有8名专任教师，都为双师型教师，其中6人具有高级职称，长期聘任十余名企业兼职教师。
实习实训条件：建有占地面积达300多平方米的校内商务英语实训中心，配备有最新的实训软件，与校外近20家行业领先企业建立校企合作关系，为学生提供较为全面的实习实训条件。
专业技能证书：BEC剑桥商务英语证书、英语口译证书、跨境电商销售证书、涉外文秘资格证书、国家导游资格证书（英语）等。
就业岗位（群）及方向：从事跨境电商销售员、外贸业务员、销售经理、企业外事管理、涉外秘书、经理秘书、资料翻译、涉外导游以及国际休闲旅游酒店管理等工作。
主要荣誉：专业老师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛获得一等奖1项，江苏省职业院校教学大赛（高职组）决赛获一等奖2项，二、三等奖多项。学生在江苏省职业院校技能大赛“互联网+国际贸易综合技能”大赛获一等奖多项，在“中国教育电视台.外研社杯”职场英语挑战赛演讲大赛获省赛一等奖多项。多位教师获得省级以上教学成果奖，主持省部级课题、省级以上在线精品课程。
专业代码：500405
培养目标：本专业培养学生客舱服务能力、地勤服务能力、中高端商务服务能力等主要技术技能，面向航空公司、机场和中高端大型企业的民航空中服务、地勤服务及中高端服务接待等行业及技术领域，培养高素质技术技能型人才。
专业课程：民航英语会话、民航播音训练、民航地勤服务、民航服务礼仪、民航服务心理、红色航线地理咨询运用等。
专业特色及优势：空中乘务已开创十余年，在江苏具有较高的专业知名度和行业认可度，综合实力位居前列。江苏省1+X空中乘务职业技能证书考试的牵头单位，培养学生客舱服务能力、地勤服务能力、中高端商务服务能力等主要技术技能，面向航空公司、机场和中高端大型企业的民航空中服务、地勤服务及中高端服务接待等行业及技术领域，培养高素质技术技能型人才，在江苏乃至华东地区具有极强的专业辐射和带动作用。先后为国内外十余家航空公司输送了百余名合格的空乘和空保人才。
师资队伍结构：专兼结合的教学团队十余人。副教授1名，在读博士1人，具有丰富航空飞行和地面机场管理经验的企业兼职教师3名。均为硕士及以上学历、双师型教师。
实习实训条件：校内仿真模拟机舱实训教室、校外南京禄口机场实训基地。
专业技能证书：空乘资格证书、安检资格证书、国际航空运输协会职业资格证书等。
就业岗位（群）及方向：国内外航空公司头等舱、商务舱及经济舱乘务员及安全员，机场高端涉外接待人员，酒店、旅行社和景区的VIP服务接待人员。
就业目标企业：国内外民航企业、机场及五星酒店等高端服务型企业。
主要荣誉：2022年1+X空中乘务职业技能证书考试合格率达到100%，21级毕业生升空率达到40%，先后为国内外十余家航空公司输送了百余名合格的空乘和空保人才。
专业名称：文化产业经营与管理（懂艺术、能管理、善经营）
专业代码：550402
培养目标：以培养具有宽阔的文化视野、掌握现代产业理念和经营技能的 “懂艺术、能管理、善经营”复合型文化产业人才为目标；面向文化产业，具有良好的职业道德和人文素养，培育新媒体应用型、实践型、复合型文化产业经营与管理方向的服务型人才。
专业课程：运营与管理类课程、新媒体软件类课程以及综合实训类课程三大类。具体分为：文化艺术机构运营与管理、新媒体平台运营与推广；数字艺术设计与制作、AU音频编辑、摄影摄像、新媒体文案写作、新媒体视频策划编辑；舞台综合管理实务、艺术活动策划与排练。
专业特色及优势：文化产业经营与管理专业创建于二零零六年，2022年全国“金平果”高职专业排名第一。专业紧盯产业需求，推动教育链、人才链、产业链与创新链四链结合，抓特色、强产业、重技能，培养“懂艺术、能管理、善经营”的文化产业管理与运营复合型人才，目前开设了艺术管理和新媒体运营与管理两个专业方向。
师资队伍结构：校企教师团队10余人，其中副教授2人，博士1人，产业导师1人，江苏省高校“青蓝工程”优秀教师2人， 全部教师均为硕士及以上学历、双师型教师。
实习实训条件：本专业现拥有现代化多媒体教室、艺术综合实训教室等校内实训基地，并积极拓展校企合作，先后与保利大剧院华东区域、华侨城欢乐谷、南京紫金文创园、尔目文旅集团等开展紧密合作，为学生生产实习创造实践平台。
专业技能证书：1+X自媒体运营证书、演出经纪人、人力资源管理师等。
就业岗位（群）及方向：主要从事剧场服务、演出经纪人、新媒体策划、媒体公关、艺术活动策划、拍卖会组织策划相关职业领域工作岗位。
主要荣誉：1、全国大学生艺术展演实践工作坊一等奖。2、第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛（学生组）专项赛（创新创效竞赛）银奖。3、全国未来设计师全国艺术设计教师教学创新大赛全国总决赛一等奖。4、全国师生信息素养提升实践活动教师活动高等教育组微课比赛二等奖。5、江苏省互联网+大学生创新创业大赛二等奖。
专业名称：商务日语（日语技能，商务素养）
专业代码：570205
培养目标：商务日语专业旨在培养具备日语交际能力、商务沟通能力、外贸业务操作能力、涉外导游及酒店服务与管理能力、现代办公技能的高素质技术技能人才。
专业课程：日语精读、日语听力、日语会话、日语翻译、日本概况、商务日语视听说、日语商业信函、自媒体运营（日语方向）、外贸日语、旅游日语等。
专业特色及优势：本专业构建了“日语语言+商务职业技能+行业知识”的课程设置模式，以市场所需的岗位职能要求为指导，将各类职业资格证书与课程内容相结合，为毕业生的就业提供保障。在全面培养具备日语交际能力、商务沟通能力、外贸业务操作能力和现代办公技能的高素质技术技能型人才的同时，亦注重提升学历的“内需”升学培养，常年“专转本”通过率高。
师资队伍结构：商务日语专业校内专任教师共5名，博士3名，硕士2名，均为具有丰富教学经验的双师型教师。校外兼职教师均为本专业实习实训合作企业中具有丰富从业经验的行业专家、技术能手。
实习实训条件：商务日语专业配备多功能语言实训室，借助现代先进的电子数字商务日语实训平台系统，实现学校与产业的对接、知识传授与技能养成的对接。
专业技能证书：日本语能力测试（JLPT）证书（N3、N2、N1）、实用日本语（J.test）鉴定证书等专业能力资格证书；“1+X”自媒体运营证书、全国导游资格证书等职业资格证书。
就业岗位（群）及方向：商务日语专业毕业生主要就业于外资、中外合资等外向型企业，从事日企文秘（文员）、日语翻译、外贸业务员、涉外导游服务、酒店服务及管理等工作。
主要荣誉：主持省级课题，课程建设多项，在校教学能力大赛中多次获奖，人才培养质量高，学生发展好，用人单位普遍反映本专业毕业生爱岗敬业，技能突出，综合素质较高，毕业三年后，大部分毕业生能够得到加薪或职务晋升。也有不少毕业生依托学校提供的多种专业方向交叉、国内国际教育衔接的发展平台，考入了江苏师范大学、华东政法大学、日本茨城大学等国内外院校，继续深造学业。
专业名称：法律事务 （明德尚法 德技并修）
专业代码：580401
培养目标：从事司法辅助性工作的高素质技术技能型人才。
专业课程：宪法、民法、刑法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、书记员工作实务、速录等。
专业特色及优势：“校政行企社”协同育人，建有省内首家高职校与三级法院合作培养书记员等司法辅助工作人才的平台。由校内外专家组成的专业建设委员会指导，依托双师型团队，按照“能力递进、岗位成长”的人才培养模式，通过丰富而扎实的专业实践，从课堂到就业全过程，注重学生可持续发展能力的培养。
师资队伍结构：专兼结合的教学团队二十余人。教授、副教授5名，法学博士3人，省青蓝工程学术带头人、青蓝优秀教师各1名。均为硕士及以上学历、双师型教师。
实习实训条件：“专业平台”-----省内首家高职校与三级法院“校政合作”培养书记员人才平台。“多样机构”----实践单位多样，涵盖人民法院、司法所、律师事务所、法律援助中心、社区矫正机构、调解中心等。“扎实技能”---全面提升实践技能，包括法庭速录、笔录制作、文书草拟、司法档案管理等。
专业技能证书：速录证书等。
就业岗位（群）及方向：各类司法辅助工作岗位，如法检机关书记员、司法调解员、社区矫正工作者、网格员、律师助理、企业法务秘书等。
主要荣誉：获江苏省高校样板支部；学生获全国职业技能大赛二等奖、省互联网+创新创业比赛二等奖、全国大学生英语比赛奖项等荣誉。
专业名称：人工智能技术应用（智能科技，引领未来）
专业代码： 510209
培养目标：培养掌握人工智能基础专业理论知识，具备人工智能平台安装部署、管理维护和系统开发的能力，能够从事人工智能应用开发、大数据分析、系统集成与运维、产品销售与咨询、售后支持等工作的高素质人才。
专业课程：Python程序设计、Java程序设计、Linux系统、计算机网络、数据库、云计算技术、大数据技术、机器学习、深度学习、数据可视化技术、自然语言处理。
专业特色及优势：人工智能是经贸学院在原江苏省特色品牌专业计算机网络基础上整合了软件专业于2021年创建的新专业，本专业与华为技术有限公司、深圳讯方技术股份有限公司等知名IT企业建立合作关系，建有专业人工智能实训室和定向人才培训基地，是华为1+X智能计算平台应用开发认证合作单位，校企深度合作培养人工智能专业人才。
师资队伍结构：师资队伍结构合理，专业教师6名，博士2名，硕士4人。
实习实训条件：人工智能实训室、机器视觉实训室等6个实训室
专业技能证书：智能计算平台应用开发1+X证书、华为认证AI工程师
就业岗位（群）及方向：面向人工智能应用型企业及所有进行智能化建设的政府、企事业单位，主要工作岗位包括数据采集工程师、数据清洗工程师、人工智能售前工程师和人工智能系统运维工程师，也包括人工智能市场调研、产品销售推广和售后服务支持等辅助岗位。
主要荣誉：在计算机网络、信息安全、云计算、移动应用开发和虚拟现实等计算机类省赛、国赛和行业赛中多次获奖。
专业名称：物联网应用技术（万物互联 智享生活）
专业代码： 510102
培养目标：培养具有从事物联网技术基础岗位所需要的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握感知识别技术、通信传输技术、嵌入式技术、物联网云平台应用等知识，具备物联网项目规划和管理、物联网设备安装调试、物联网工程组网、物联网应用开发、物联网云平台数据管理等能力，面向智能制造领域，能够从事硬件安装调试、应用开发、项目运维、技术支持等岗位的高素质技术技能人才。
专业课程：传感器技术及应用、信息家电工程设计与实施、物联网应用系统开发、移动系统应用开发（Android）、无线通信技术、python应用开发等核心课程。
专业特色及优势：形成“培养基础扎实、工程能力和创新意识并重的高素质人才”的物联网工程专业办学理念。建设“注重基础、强化实践、推进创新”的专业课程体系。
师资队伍结构：本专业现有专职教师9人，其中硕士7人，博士1人，博士在读1人，百分百“双师型”师资结构。
实习实训条件：建有设备领先、环境一流的实训室，无线传感实训室、信息家电实训室、物联网综合布线实训室等。建有“资源优化、特色突出”专业实践支撑平台。
专业技能证书：物联网系统开发工程师，1+X传感网应用开发，1+X物联网工程实施与运维。
就业岗位（群）及方向：在物联网相关企事业从事物联网方案设计、系统集成、售前与售后技术服务、物联网技术实施运维等岗位工作。
主要荣誉：
计算机网络技术和信息安全赛项在国赛中获得了一等奖，物联网应用技术赛项获得全国三等奖。多次在省级技能大赛、行业赛中获得优异成绩。
专业名称：应用电子技术（智能电子，未来已来）
专业代码：510103
培养目标：培养具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握电子产品智能制造、产品质量控制等基本知识，具备电子产品制造、品质控制与管理等主要技术能力,能够从事电子产品智能制造、设备运维、质量控制、电子产品设计等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业课程：C语言程序设计、传感器技术及应用、电工技术、模拟电子技术、数字电路设计与实现、电子CAD、上位机软件开发、Python编程基础
专业特色及优势：具有独具特色的实习实训模式（校内+校外）和创新3++（三年专科校内培养+毕业三年内就业创业升学帮扶）人才培养模式的专业优势。
师资队伍结构：本专业专任教师7人，其中高级职称2人、中级职称5人、博士3人，硕士3人，兼职企业师傅12人，双师素质比率达到100%。
实习实训条件：本专业共有电工技术实训室、电子工艺实训室等7个校内实训基地。与中国电子科技集团公司第十四研究所实施合作，校外实训基地主要从事调试、薄膜、光刻、切割和组装岗位实训，每个岗位具备十组实训工位。
专业技能证书：电子CAD应用工程师、PLC应用工程师、维修电工
就业岗位（群）及方向：电子产品生产制造、电子产品设备运维、智能电子产品质量控制
主要荣誉：获得江苏省职业院校技能大赛一等奖一次、二等奖二次、三等奖二次；获得省级创新创业大赛三等奖二次；承担江苏省大学生创新训练项目四项。
专业名称：制冷与空调技术（智冷智造，绿色节能）
专业代码：460205
培养目标：培养具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和人文素养，以及精益求精的现代工匠精神和创业创新素质；掌握制冷与空调结构、原理以及安装调试技术的基本知识以及现代信息技术知识，具备制冷与空调工程技术推广与应用技能，能够从事制冷空调生产、制造、安装施工管理、售前与售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：制冷原理与设备、空气调节系统设计、制冷与空调自动控制技术、制冷压缩机技术、制冷工艺设计、制冷设备维修
专业特色及优势：办学历史悠久，专业规模省内同类院校最大，连续三年专业排名全国前5。转本率高，对接的本科院校有南京信息工程大学、南京工业大学、苏州科技大学、常州大学、南京工业职业技术大学等。
师资队伍结构：现有专任教师10名，其中江苏省“333”工程第三层次培养对象2人次、江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人次；博士3名、硕士6名；教授2名，副教授4名，“双师型”教师达到100%。
实习实训条件：具有江苏经贸-大金空调培训基地、江苏经贸-三菱重工中央空调培训基地等6个校企合作基地，制冷电气控制实训室、焓差实训室等8个校内实训室。
专业技能证书：全国ATUOCAD(中级)计算机绘图职业资格证、制冷空调系统安装维修工国家职业技能四级（中级）、三级（高级）资格证、低压电工作业证、制冷与空调安装修理作业证等。
主要荣誉：教育部第三批现代学徒制试点专业、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队、江苏省高校科技创新团队，获江苏省教学成果二等奖2项。
专业名称：智能网联汽车技术（智联畅行，创新未来）
专业代码：460704
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，掌握本专业智能汽车性能检测、智能汽车电控系统调试与安装等主要技术技能，能够从事智能网联汽车测试、维护等相关工作的高素质技术技能人才。
专业课程：新能源汽车、ARM微控制器与嵌入式系统、智能汽车传感器技术、智能网联汽车技术、智能汽车电路分析与检测、自动驾驶技术。
专业特色及优势：校企合作是汽车专业的特色之一，专业先后与一嗨租车、上海蔚来汽车、中汽智联集团、常州比亚迪有限公司等企业建立协同育人机制，效果显著。建立专业贯通培养体系，与南京江宁高等职业技术学校开展“3+3”贯通培养，与南京林业大学开展“专接本”贯通培养。
师资队伍结构：汽车专业拥有专业教师10名，企业外聘教师8名，其中博士1名，副教授2名。
实习实训条件：专业拥有新能源汽车实训室、发动机实训室、底盘实训室等9个实训室，可开展汽车整车性能检修、新能源汽车仿真及整车检修实验实训、技能培训等。
专业技能证书：智能网联汽车维修工、智能网联汽车测试工程师、智能汽车综合测试工程师。
就业岗位（群）及方向：智能汽车综合测试岗位、智能网联汽车测试装调岗位、智能网联汽车维修岗位
主要荣誉：近五年，出版工学结合特色教材2部，其中“十二五”规划教材1部；主持横向课题和纵向课题20余项，在核心期刊发表论文10余篇；参加省级各类技能大赛获一等奖3次，二等奖三等奖若干次。
沪公网安备
31011302004820号