前言

在科技日新月异的时代，工业机器人技术如一颗璀璨的明星，正在迅速改变我们生活和工作的方式，从汽车制造、电子电气，到橡胶塑料、食品工业，无处不见它的身影。它不仅是应对人口老龄化和劳动力短缺的有效方案，更是推动科技创新和社会进步的重要力量。

掌握工业机器人技术，就意味着抓住了时代的脉搏，拥有了无限的可能。如果你对科技充满激情，对未来抱有无限期待，那么，请跟随我们的脚步，一起探索工业机器人技术专业的奥秘。

在接下来的文章中，我们将为你全面解析这个专业的课程设置、师资团队、实习实训、职业前景等方面，让你深刻感受到这个专业的魅力和价值。让我们一起走进工业机器人技术专业的世界，开启属于你的科技之旅！

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专业概述

认识机器人技术

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工业机器人是广泛应用于工业领域的多关节机械手或多自由度的机电一体化数字化装备，具有一定的自动性，可依靠自身的动力能源和控制能力实现各种工业加工制造功能。工业机器人融合了机械、电子、传感器、无线通信、声音识别、图像处理和人工智能等领域的先进技术，涉及多门学科技术附加值很高。工业机器人产业化是未来人口老龄化、劳动力短缺的不可替代的解决方案。对提高产品的质量与产量，保障人身安全，改善劳动环境，减轻劳动强度，提高劳动生产率，节约原材料消耗以及降低生产成本，有着十分重要的意义。

工业机器人已经广泛应用于汽车及汽车零部件制造业、机械加工行业、电子电气行业、橡胶及塑料工业、食品工业、物流行业等诸多领域中。该专业瞄准国际前沿高技术发展方向及“机器人及智能装备”创新产业群，有着广阔的前景和迫切的人才需求。

专业优势

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上海是中国工业机器人产业规模最大的集聚地，在未来，工业机器人产业与技术将达到国际领先水平，对工业机器人技术人才的需求将呈井喷状爆发，《上海市重点领域(产业类)紧缺人才开发目录》将工业机器人技术技能人才列为紧缺人才。闵行区作为先进制造业的承载地，集中了航空航天、船舶、核电、装备制造等国家战略性产业。为加快建设高端制造集聚地，上海闵行职业技术学院对接区域产业发展，实现教育链、产业链与人才链的有效衔接，培养工业机器人技术技能人才为闵行“智造”助力，也为“上海制造”向“上海智造”的转型升级发展储备人才。

师资团队

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工业机器人技术专业拥有一支专兼职结合的师资队伍，其中高级职称教师占比50%以上，双师型教师占比达90%。专业教师紧密结合专业技术的发展、企业用人单位的需求，经常到国内知名企业和高等院校去学习，不断丰富、提高自身专业知识和技能水平，为专业后续教学和发展提供了强有力的支撑。

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专业课程

培养目标

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主要培养掌握工业机器人技术专业的基础理论知识和操作技能，能够从事工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的高素质技术技能型人才。

工业机器人

培养模式

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工业机器人技术专业实行课证融合、以证促赛、以赛育岗，打造“岗、课、赛、证”，四元驱动；产教融合，协同育人培养模式。其中专业核心课程设置完全结合人才培养目标,注重对机器人生产线操作编程、安装调试、系统集成、运行维护等核心技术技能的培养。此外，我们还根据区域经济发展特点，开设了智能机器人技术、并联技术应用等专业拓展课程，进一步培养了学生的综合素质，满足行业多岗位转换甚至岗位工作内涵变化、发展所需的知识和能力，提升学生的发展潜力。

专业核心课程

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可编程控制器应用、工业机器人现场编程、工业机器人系统维护、工业机器人离线编程与仿真、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、数字孪生与虚拟调试技术应用

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学生发展

实习实训

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对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业机器人操作编程、工业机器人离线编程与仿真、数字孪生与虚拟调试、工业机器人系统集成、工业机器人系统智能运维等实训。在工业机器人本体制造企业、系统集成企业、生产应用企业等单位进行岗位实习。

工业机器人

专业社团与职业技能竞赛

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开设专业社团，努力培养和鼓励学生参加专业技能大赛，以赛促学，让学生在比赛中提升专业技能，为就业打下坚实基础。

可获得职业技能证书

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维修电工、1+X工业机器人应用编程、1+X工业机器人系统集成、1+X机器视觉系统运维。

就业岗位与方向

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工业机器人技术主要应用在焊接、装配、喷涂、搬运、上下料，再次是包装、分拣、码垛、拆垛、涂胶等场景；所涉及行业十分广泛，如：汽车制造、机械制造、电子器件、集成电路、塑料加工、石化、轻纺和烟草、食品等行业的较大规模生产企业。可从事工业机器人及自动化设备操作、编程、维护维修、安装调试等生产运营管理工作，也可从事工业机器人的销售、工作站的集成设计等工作。

往期回顾

1、【专业介绍】智能机电技术专业 | 物联网、虚拟现实、机器人，这些你都可以学到！

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3、高处着眼 细处着手 实处着力——学生处有序筹划，助力新学期顺利起航

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供稿 | 智能制造系

编辑|沈婕