
“筑梦吉财”第四届“吉财学子母校行”是
回访学校:吉林省德惠市验中学

一、实践准备
吉林省德惠市实验中学志愿团队(超能陆战队)由
在前期筹备工作方面,于汶溆同学负责剪辑宣传视频和 PPT 制作,由郭岳林同学搜集照片等资料;在后期整合阶段,由于汶溆负责撰写前期策划、活动过程、活动亮点等,郭岳林同学负责其余部分的撰写及整合。团队二人通力协作,默契配合,创造出了 1+1 大于 2 的效果。
我们精心挑选学校的文体生活、日常学习、校园环境、校园活动等方面的照片,制作了宣讲PPT和视频,力求全方位多角度展示
二、实践过程
1 月 22 日上午9点,我们按照约定时间回到母校——德惠实验高中,把
1 月 24 日我们再次前往实验高中,给高三的同学进行同样细致全面的宣讲。同上次一样,大家对我们的宣讲工作流露出浓厚的兴趣。在提问环节中,同学们对吉财仍有疑惑的地方踊跃提问,我们也一一做了细致的分析和解答。在活动最后我们留下了自己的微信号,便于后续为学弟学妹们答疑解惑。
本次活动,我们并没有仅针对高三学子,而是尽力联系上高二年级,我们认为,针对高三的宣讲可以称之为“对症下药”——他们正处在关键抉择的时期;对于高二的同学,“高考、报考、专业”还有一年多的时间距离,这次宣讲可以让他们提前了解这些有效信息,能进一步指引他们学习奋斗的方向。

三、实践反馈
我们的活动受到了德惠实验中学教导主任、各班级班主任的高度认可。他们对于我们的成长表示十分欣慰,并对
教导主任反馈:

学弟学妹反馈:

四、实践感悟
这次实践活动的圆满完成离不开各位老师的指导,其次,在活动准备阶段和宣讲阶段,我们团队二人精密合作,各司其职,做好自己的分工工作,最终才有了这次活动的圆满成功。我们为剪辑一个视频熬到深夜;为讨论一个方案而争执不休;在面对一些突发情况时友谊在一次次磨合中升温。通过这次活动,我们不仅锻炼了组织能力、表达能力,也使得我们对PPT制作、视频剪辑等技术有了进一步提高。我们积累了非常多宝贵的社会实践经验。第一次宣讲时,由于缺乏经验,还略显紧张,时间分配不合理。第二次宣讲经过我们的调整与不断完善,宣讲过程愈发自然熟练,也能在有限的时间里输出最多的内容,逐渐由最开始的略显羞涩到后来的落落大方。“母校行”不仅锻炼了我们的能力,更见证了我们的成长。
郭岳林:通过这次活动,我深深的感受到了
于汶溆:开始着手写本次实践活动的总结时,恰好实验高中的公众号上发布了“高三百日誓师大会,圆满结束”的文章。我无可避免的想起两年前我的最后一百天——百日誓师大会结束后一周多,长春疫情爆发,我们被迫回到了网课。今年的高三比我们要幸运一些,我希望我们返校可以给他们增添一些动力,希望更多学弟学妹可以实现梦想,期待在
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审核:张馨元
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