专业 | 合计 | 重庆 | 四川 | 云南 | 湖南 | 湖北 | 海南 | 山东 | 陕西 | 福建 | 江西 | 甘肃 | 浙江 | 贵州 | 河南 | 山西 | 安徽 | 宁夏 | 吉林 | 辽宁 | |
总计 | 3855 | 2520 | 650 | 20 | 37 | 30 | 30 | 40 | 85 | 60 | 30 | 65 | 40 | 40 | 85 | 30 | 35 | 43 | 10 | 5 | |
历史(文史)合计 | 1848 | 1293 | 265 | 8 | 17 | 11 | 22 | 18 | 32 | 27 | 13 | 24 | 20 | 15 | 34 | 13 | 14 | 16 | 4 | 2 | |
护理 | 279 | 184 | 35 | 2 | 2 | 2 | 7 | 4 | 4 | 6 | 3 | 4 | 4 | 2 | 6 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||
护理(中外合作) | 30 | 30 | |||||||||||||||||||
智慧健康养老服务与管理 | 24 | 20 | 4 | ||||||||||||||||||
助产 | 23 | 14 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
中医学 | 130 | 90 | 20 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||
针灸推拿 | 177 | 130 | 30 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||
中医养生保健 | 24 | 20 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
预防医学 | 22 | 20 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
临床医学 | 165 | 90 | 40 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
口腔医学 | 45 | 37 | 5 | 2 | 1 | ||||||||||||||||
康复治疗技术 | 33 | 14 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
医学美容技术 | 150 | 130 | 8 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||
药品生产技术 | 115 | 80 | 18 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
药品经营与管理 | 186 | 140 | 30 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||
药品质量与安全 | 14 | 11 | 3 | ||||||||||||||||||
中药学 | 61 | 40 | 10 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
医学影像技术 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||
卫生检验与检疫技术 | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
食品检验检测技术 | 13 | 10 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
眼视光技术 | 68 | 44 | 10 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||
医学营养 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||
医学检验技术 | 60 | 60 | |||||||||||||||||||
制药设备应用技术 | 18 | 18 | |||||||||||||||||||
药学 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||
医疗器械经营与服务 | 23 | 11 | 7 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||
临床医学武警男 | 80 | 32 | 16 | 6 | 6 | 4 | 6 | 6 | 2 | 2 | |||||||||||
临床医学陆军男 | 37 | 12 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||
临床医学陆军女 | 11 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
物理(理工)合计 | 2007 | 1227 | 385 | 12 | 20 | 19 | 8 | 22 | 53 | 33 | 17 | 41 | 20 | 25 | 51 | 17 | 21 | 27 | 6 | 3 | |
护理 | 218 | 123 | 45 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | 5 | 5 | 7 | 4 | 3 | 6 | ||||||
护理(中外合作) | 20 | 20 | |||||||||||||||||||
助产 | 17 | 8 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
智慧健康养老服务与管理 | 16 | 10 | 5 | 1 | |||||||||||||||||
临床医学 | 215 | 136 | 50 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | 4 | |||||||
口腔医学 | 65 | 50 | 8 | 1 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||||
康复治疗技术 | 30 | 7 | 18 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
医学美容技术 | 80 | 62 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
医学影像技术 | 18 | 14 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
中医学 | 80 | 45 | 20 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
针灸推拿 | 123 | 81 | 30 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
中医养生保健 | 16 | 15 | 1 | ||||||||||||||||||
预防医学 | 33 | 31 | 2 | ||||||||||||||||||
药学 | 155 | 51 | 50 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 3 | ||
药品生产技术 | 85 | 62 | 11 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||
中药学 | 89 | 60 | 15 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||
药品经营与管理 | 159 | 119 | 25 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
药品质量与安全 | 26 | 20 | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
制药设备应用技术 | 32 | 25 | 6 | 1 | |||||||||||||||||
医学检验技术 | 130 | 78 | 20 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | |||||
卫生检验与检疫技术 | 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
食品检验检测技术 | 17 | 12 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
眼视光技术 | 92 | 65 | 14 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||
医学营养 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||
智能医疗装备技术 | 70 | 53 | 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
医疗器械经营与服务 | 17 | 6 | 8 | 2 | 1 | ||||||||||||||||
临床医学武警男 | 120 | 48 | 24 | 9 | 9 | 6 | 9 | 9 | 3 | 3 | |||||||||||
临床医学陆军男 | 53 | 18 | 3 | 4 | 4 | 4 | 6 | 5 | 4 | 4 | 1 | ||||||||||
临床医学陆军女 | 19 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
备注:1.具体招生专业、招生计划数以各省、自治区、直辖市教育考试院 (招办)公布为准; | |||||||||||||||||||||
2.药学专业还含有医院药学、涉外药学方向,学生进校后可自主选择专业方向课程学习; | |||||||||||||||||||||
3.药品生产技术专业还含有药物制剂、中药制药、生物制药方向,学生进校后可自主选择专业方向课程学习; | |||||||||||||||||||||
4.护理专业紧贴行业产业,还开设中医护理、社区护理、老年护理、康复护理、口腔护理、急危重症护理、儿童护理等方向性课程,学生进校后可自主加选学习; | |||||||||||||||||||||
5.医学检验技术专业还含有医学检验仪器设备方向,学生进校后可自主选择专业方向课程学习; | |||||||||||||||||||||
6.浙江省、山东省、海南省为全国招生考试改革(3+3)模式试点省,本计划表为了方便排列区分了文理科,实际招生计划不分文理科; | |||||||||||||||||||||
7.2021年我校计划招生6387名,秋季计划招生3855名。 |