学院 | 专业名称 | 培养目标 | 核心课程 | 就业方向 | 专业荣誉 |
土木 | 培养面向建筑装饰行业的设计、施工、管理等企业,掌握 | 建筑室内装饰设计、 | 国家财政支持重点建设专业、省级示范专业,省 | ||
培养面向建筑行业的工程施工、管理等企业,掌握建筑施工技术、BIM应用技术、 | 施工员、质量员、 | 国家级骨干专业、闽台合作专业,省级精品专业、省级示范专业、省级产教融合示范专业点,中央财政支持生产性实训基地依托专业 | |||
培养面向 | 公共空间景观设计、居住区景观规划设计、公园景观规划设计、景观建筑小品、景观植物设计、艺术插花、都市更新与乡土营造、 | 景观设计师、助理景观设计师,花艺 | 省级创新创业试点专业、省 | ||
培养具备建筑机电工程、建筑 | 建筑电气设计、建筑 | 建筑设备施工员、监理员、助理造价师、BIM建模师、设计师助理, | 国家级现代学徒制试点专业、省级职业院校服务产业特色专业群骨干专业 | ||
培养面向市政道路、桥梁、管线等市政设施建设工程企业,掌握 | 城市道路工程、路基与路面工程、桥梁工程、道路工程施工技术、桥涵施工、 | 路桥设计师助理、路桥施工员、路桥测量员、土建工程检测员、 | 省级现代学徒制试点专业 | ||
培养适应传统建筑文化复兴和乡村振兴建设发展需要,面向 | 仿古 | 助理 | 省级闽南传统民居营造技艺传承基地(中华优秀传统文化传承基地)依托专业;泉州市科普教育基地依托专业 | ||
本专业面向现代机械装备制造业,培养从事机械装备 | 1.机械装备及 2.机械装备操作与加工岗位 3.机械装备制造工艺编制岗位 4.机械装备及 5.机械 | ||||
本专业主要面向海峡西岸经济区特别是泉州 | 数控加工工艺与自动编程技术、机床 | 1.数控机床编程与操作岗位; 2.多轴数控加工工艺设计与编程岗位; 3.数控机床装配调试岗位; 4.机电设备销售、售后服务岗位。 | 现代学徒制试点专业 | ||
本专业主要面向海峡西岸经济区特别是泉州 | 电气控制、编程控制器、液压工程技术、智能仪器仪表与传感器技术、 | 1.制造装备控制系统设计工程师助理岗位; 2.制造装备编程与应用岗位; 3.制造装备装调及维护岗位; 4.制造装备销售与技术支持岗位。 | IEET专业认证,省级重点建设专业、省级精品专业、省级示范专业 | ||
本专业主要面向工业机器人制造企业、应用企业及系统集成企业,培养具备扎实的工程实践基础,掌握工业机器人操作与维护、安装调试与编程,工业机器人销售与技术服务,工业机器人 | 机械制图、机械CAD/CAM技术、电气控制、 | 1.工业机器人的安装调试、操作与编程、维护与保养岗位; 2.工业机器人 3.工业机器人及集成系统的售前、售后技术支持与营销岗位。 | 教育部工业机器人应用人才培养中心 | ||
本专业主要面向智能制造装备生产及应用企业,培养具有良好的职业素养、具备扎实的工程实践基础,掌握智能制造设备操作与维护、安装调试与编程,销售与技术服务等专业知识与技能,富有创新精神和学习能力的技术技能人才。 | 电气控制、可编程控制器、单片机应用技术、3D智能打印技术、MES系统实现技术、智能仪器仪表应用、 | 1.智能制造装备生产及应用企业从事智能仪器仪表安装、调试、检测、故障处理岗位; 2. 3.智能制造系统 | |||
商学院 | 培养具有专业综合职业能力并从事 | 网上创业、 | 网店 | 福建省高校创新创业教育改革试点专业 | |
适应国际 | 国际 | 福建省第四批现代学徒制试点专业、全国1+X | |||
培养适应泉州现代 | 仓储与配送管理、 | 仓储管理、 | 福建省示范性高职院校重点建设专业、福建省省级精品专业、全国首批 | ||
培养适应泉州地方 | 企业 | 福建省精品专业、福建省高职教学改革综合试验项目、福建省高职示范专业、全国1+X试点专业 | |||
培养具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养,掌握经济、金融、 | 证券投资分析、金融营销实务、金融营销创新实训、人身 | 金融机构金融 | 国家金融专业资源库子项目主持单位 | ||
培养具有良好职业道德和人文素养,具有大 | |||||
文化 | 培养具备 | ||||
培养具有数字图像绘制、二维概念设计、三维数字建模、材质贴图、 | 动漫造型设计、场景设计、三维场景与道具设计、三维角色设计、三维绑定技术、三维 | 二维 | |||
培养具有影视文案策划、影视创意设计、影视制作技术及融媒体运用与设计能力的“一专多能”的技术技能人才。 | 传媒创意、 | 影视策划、 | 国家优质校骨干专业,国家级、省级 | ||
培养具有职业道德和人文素养、敬业精神,掌握文创策划知识、技巧和融媒体能力,文创 | 区域文创项目 | 文化产业创意师、 | |||
培养具有良好的思想道德品质,能灵活应用专业基础知识、相关生产加工基础知识进行设计构思,能熟练使用主要设计软件进行 | 绘图员、 | ||||
信息与电子工程学院 | 培养具有诚实守信的职业理念、吃苦耐劳的职业态度,适应汽车电子 | 汽车电子与电气系统、北斗技术应用、动力电池与能量管理技术、汽车电力驱动技术、单片机技术应用和汽车 | 汽车电子电气和智能系统研发、生产、 | 国家级骨干专业、全国首批1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)证书制度试点、教育部上汽通用ASEP项目合作专业、福建省级现代学徒制试点、福建中高职衔接人才培养方案开发试点 | |
培养具有良好的职业素养、责任意识和扎实的现代汽车理论知识,能从事新能源汽车保养、检测、诊断、维修、销售或管理等工作的高素质技术技能人才。 | 新能源汽车维护与保养、动力电池与能量管理技术、汽车电力驱动技术、充电系统及检修、汽车电气设备检修、汽车 | 新能源 | 全国首批1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)证书制度试点 | ||
培养掌握软件开发知识,应用软件开发、 | 面向对象程序设计、web前端技术、 | ||||
培养具备较宽专业知识和创新实践能力,具备较高人文素质,较强工程实践能力,掌握光电、通信等领域基本知识、基本能力和电子技术应用专业知识的高素质技术技能人才 | 电源技术、单片机技术应用、电气控制与PLC应用、 | 电子 | IEET专业认证、省级精品专业、省级示范专业 | ||
培养在信息系统建设和网络管理领域从事设计、应用开发和维护等方面工作,掌握计算机信息技术、网络技术等方面的高素质技术技能人才 | 华为、思科网络系列课程、Windows、Linux操作系统、 | Web开发、网络系统维护、网站建设、 | |||
培养掌握物联网 | 嵌入式操作系统、单片机技术应用、物联网运维技术、JAVAWEB应用开发、无线传感网络 | 物联网的规划设计、应用开发、运维等 | |||
外语与旅游学院 | 培养具有良好的职业道德,掌握旅游行业管理与服务所需要的知识,熟悉旅游业发展方针、政策和法规,基本具备分析和解决服务问题的能力,有一定的 | 模拟 | 旅游企业 | 福建省退役军人人才培养改革试点专业;1+X | |
培养具有扎实的 | 国际 | 省级示范专业、省级精品专业、省级教学团队 | |||
培养较高 | 综合 | 对日 | |||
培养具有 | 对俄及独联体国家 | ||||
培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识与信息化水平,熟练掌握景区服务管理、规划设计、营销策划等专业技能,能够从事智慧景区接待服务、 | 旅游 | 旅游景区、度假区、主题公园和游乐园、旅游规划设计企事业单位、文旅策划 | |||
新材料与鞋服工程学院 | 纺织材料、织物组织设计、针织物设计、无纺布技术、纺织品图案设计、纺纱工艺与技术、纺织CAD、纺织品检测检验、家纺 | 面辅料设计人员、家纺 | |||
培养具有良好的职业道德、能从事服装设计、服装生产管理、服装陈列与营销等岗位工作,具有一定的专业理论知识,较强的设计创新能力、制版与工艺能力、生产管理能力,能适应服装行业发展需要和区域产业发展需求的高素质技术技能型人才。 | 服装设计基础、服装版型技术开发、服装款式图电脑表现技法、服装效果图电脑表现技法、服装三维仿真设计、运动休闲装开发与生产、正装开发与生产、服装生产管理、鞋服陈列与营销 | 服装设计师、服装制版师、质检员、营销主管、跟单员、服装陈列师 | 国家“双高计划”高水平专业群骨干专业之一、福建省高职示范专业、福建省中高职衔接专业指导性人才培养方案开发专业 | ||
培养具有良好人文素质和职业素养,适应高分子材料产业发展需求,具备必须的理论知识、较高基本技能和综合素质、较强实践能力及创新意识,能从事高分子材料的配方设计与 | 高分子材料配方技术、智能生产控制、注射成型技术、橡胶成型加工、鞋用材料生产与应用、服装材料生产与应用、鞋服材料性能检测等。 | 高分子材料生产管理岗、现场技术与工艺岗、 | 国家“双高计划”高水平专业群核心专业、国家骨干专业、教育部“提升专业服务产业发展能力”重点建设专业、福建省示范专业、福建省产教融合示范专业、福建省创新创业改革试点 | ||
培养掌握 | 石化中下游企业中生产工艺操作、 | 国家“双高计划”高水平专业群骨干专业之一、福建省创新创业改革试点专业、福建省产教融合示范专业、福建省中高职衔接专业指导性人才培养方案开发专业 | |||
本专业紧密对接泉州 | 鞋类造型设计与表现、鞋类 | 鞋类设计师、鞋类工艺师、企业生产管理、鞋企 | |||
轻 | 培养适应食品行业发展需求,具备够用专业知识、较高专业技能、较强实践能力及创新创业意识,能从事食品检验、研发助理、质量管理、生产加工、营养指导、 | 食品仪器分析技术、食品 | 食品检验、食品质量管理、食品生产管理、营养指导、食品研发助理 | 全国“1+X”食品检验管理职业技能等级证书改革试点专业、福建省中高职衔接专业指导性人才培养方案开发项目立项专业 | |
培养适应食品行业发展需求,具备食品 | 食品质量控制与管理、食品生产安全控制与管理、食品营养与安全、食品标准与法规、食品安全检测技术、食品保质保藏加工技术 | 食品 | 全国“1+X”食品检验管理职业技能等级证书改革试点专业 | ||
培养适应现代食品产业发展发展需要的,面向食品加工企业从事智能生产操作、原料生产大 | 食品生产与加工岗、食品检验与分析岗、食品质量与评价岗、食品智能生产技术开发岗 | 全国“1+X”食品检验管理职业技能等级证书改革试点专业 | |||
培养掌握宝石学科各方面理论知识,具有一定的审美品位,具有能够从事宝玉石鉴赏、首饰加工制作及其管理与销售的基本技能,具有开拓创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才 | 珠宝玉石鉴定、翡翠鉴赏与商贸、首饰制作工艺、3D电脑创意设计实训、宝玉石雕琢工艺 | 珠宝检测员、首饰工艺员、玉石雕刻师、3D设计师、生产储干 | |||
航空学院 | 培养具备 | 民航货物 | 面向国内外航空 | ||
培养适应新时期民航 | 民航服务礼仪、客舱服务与管理、空乘职业形象塑造、乘务形体训练、飞机客舱设备与系统、医疗常识与急救、航空安全管理、客舱应急、乘务 | 在各类大中型机场担任 | |||
培养能够完成航空器航线维护、航空器定检、部件修理和机务维修管理等方面的工作任务,具备航空器维修专业基础理论知识和较强实践动手能力,从事航空器维修生产第一线工作的技术技能型专门人才 | 飞机结构与系统、飞机发动机构造与系统、通用航空器系统、飞机维修基本技能实训、发动机拆装与维护实训、航空电子设备维修 | 航线维修(航空器航前、航后、过站维护);定检维修(航空器设备定期检查、 | |||
主要面向无人机生产、应用等企业的第一线,培养掌握无人机系统和工作原理,具备无人机生产、 | 无人机飞行控制技术、无人机结构及原理、集群无人机编程技术、无人机检测与维护、无人机设计与制造技术、无人机组装维护与调试实训、无人机应用综合训练 | 本专业毕业生可在国内外各大无人机相关企事业单位,从事无人机维护、维修、操控(无人机工程航拍测绘、电力巡查、植保、消防救援等)及无人机研发制造等工作 | 无人机检测与维护1+X证书试点 | ||
本专业培养具备 | 飞机结构与系统、飞机电子系统、航空电气设备与维修、飞机发动机原理与结构、飞机电源系统、人为因素和航空法规、飞机附件与维修等 | 主要面向民航维修企业,在航空器维修和工程技术岗位,从事飞机机体、动力装置及机电系统设备的维修与养 | |||
培养适应现代航空 | 机场 | 商旅服务、 | 中美合作办学项目 |
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