为切实提高学校学生工作队伍的政治素养、理论水平、专业素养和职业能力，拓宽学工队伍建设工作的新视野、新方法和新思路，更好地发挥辅导员与班主任思想政治教育主力军作用，我校于2023年3月-6月开展辅导员与班主任素质能力提升培训活动，围绕“守正创新担使命，踔厉奋发育英才”培训主题，从多个视角多个层面多种形式不断提升辅导员与班主任的工作胜任力，激发工作内生动力。5月15日下午，我校在综合实验楼520教室召开了考研辅导工作经验交流会，下面我们一起来分享三位辅导员给大家带来的考研辅导工作宝贵经验。

机电工程学院辅导员

赵宁宁

指导学生考研，前期我们能做什么？

1.大三开始每月召开一次学风建设主题会议。每次会议都有精心准备的专门主题，如成绩分析、为什么考研、意向摸排、专职老师个人经历、考研政策、近三年考研院校汇总等等。通过摆事实、数据说话等方式，坚定学生考研意愿，营造考研氛围。

2.收集往年学生报考院校信息。通过收集近三年考研情况及院校分析，辅导员自身是能够做到对多数院校心中有数的（如是否保护一志愿，是否对专业课压分，初试是否自主划分，复试出分效率等等），可以针对学生意向摸排数据，进行分类指导，帮助学生提前避坑。

3.组建考研学习小组，组建高低年级报考院校学习交流群。充分利用前一年考上研究生学生的资源，给在校生提供直接帮助。

其实所有工作，我们都可以真诚的从学生的需求考虑去开展，我们的目的很明确：坚定学生考研信念，让学生知道如果有考研意愿学生的占80%，那么能坚持到考场的有50%，最终能被录取的只有10-20%。每个过程都有放弃的学生，坚持到最后才有可能胜利。

文法学院辅导员

王玉玮

首先，王老师介绍了文法学院2023年考研学生上岸情况，过线人数共计64人，拟录取人数共计40人，平均录取率62.50%，平均升学率接近9%。其中，法学专业上岸共计10人，其中1人考取985院校，2人考取双一流院校；专升本法学专业有1人上岸，与去年相比，这是很大的进步。国教专业上岸共计9人，其中3人考取211院校，2人考取双一流院校。

其次，按照学生考研全过程时间顺序，分析各个阶段工作的关键点。在备考初期要重视录取院校信息的收集，帮助学生明确可筛选的目标范围；在报考期间，统计学生的目标院校及专业，及时提出择校建议；在冲刺阶段，重点关注学生的备考状态，包括身体状态、心理状态。在复试与调剂阶段开展复试模拟，持续跟进调剂学生的调剂动态。

最后，基于个人工作经历，提出了四点建议：一是考研动员工作提前至大一；二是定期走访考研教室、宿舍，询问学生备考情况；三是筛选有潜力的学生，予以重点关注；四是做好复试指导与调剂跟踪。

生物工程学院辅导员

陈晓静

生物工程学院2023届毕业生共有319人，考研过线115人，拟录取95人，平均录取率（拟录取/过线人数）达82.6%，平均升学率（拟录取/应届毕业生人数）达29.8%，拟录取人数占全校比例达31.2%；其中生工191班和生技192班单班升学率高达57.6%和46.4%；化工专业过线录取率为100%。我院共推出6个考研明星宿舍。

我们始终坚持“早抓动员、精准指导、细心服务”的工作思路，以细致入微的暖心服务助力学生考研。用情、用心、用力为考研学生办实事、解难题，全方位、多举措为考研学生提供良好的学习环境和务实的服务保障，实行了“安心”、“稳心”、“贴心”、“暖心”的“四心工程”助力学生考研。

首先，从大三期间就开始和有考研意向的同学聊天，帮助他们下决心、选目标，建立好学生考研选择的“安心工程”。在平时会定期联系有考研意向的学生，与学生交流，帮助学生解决考研准备工作中的疑惑，建立好缓解学生考研焦虑的“稳心工程”。当考研成绩出来后，我们积极配合学生复试工作中的种种需求，今年依然有线上复试的同学，因为我们专业的特殊性，没有办法在实验室复试，我们找了个两个办公室和部分教工宿舍，同时在分数线出来时建立考研复试群，鼓励他们准备复试的同时，也会多关注调剂系统，调剂系统一开一定要抓住有利时机，督促同学们寻找调剂学校，同时我们老师也动员所有力量，采取多种措施，为过线学生的复试和调剂提供帮助。让学生主动去联系这些学校，建立好学生考研调剂的“贴心工程”。帮助同学们解决调剂和复试中的疑惑成为我们工作的重点，建立考研台账，将拟录取学生在台账中标红，对未录取学生采取各种方式，如电话、办公室面谈、宿舍谈心等鼓励学生不放弃、坚持到底。我和孙萌老师每天都会统计拟录取成功的同学名单，在表格中标红后，剩下还未录取的同学我们每天都打电话或叫到办公室关心鼓励他们，让他们不要放弃，继续调剂，坚持到底就是胜利，建立好学生考研最终环节的“暖心工程”。